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文档简介

2026年心理咨询师之心理咨询师基础知识模拟题及答案详解【考点梳理】1.单位评选工作标兵,你觉得自己比谁付出得都多,评上标兵的可能性较大,同事们私下评论,也大多认为此次标兵你莫属。但是,评选结果出来,你却没有被评上,你会().

A.认为评选的公正性存在重大问题

B.不知道中间哪个环节出了问题

C.认为评选方式和规则存在问题

D.不知道自己在什么地方出了问题【答案】:A2.通过利用明显刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是()

A.行为渐隐技术

B.代币管制法

C.行为塑造技术

D.饱和策略【答案】:A3.常用的态度测量方法不包括()。

A.量表法

B.投射法

C.实验法

D.行为反应测量法【答案】:C4.智力水平随年龄而变化的轨迹是指()。

A.智力发展模式

B.智力发展过程

C.智力发展形态

D.智力发展程序【答案】:A5.从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是()。

A.真诚、宽容、和谐

B.细致、热情、敬业

C.忠诚、审慎、勤勉

D.科学、自由、民主【答案】:C6.你每天上班时,一般心情会是()的。

A.低沉

B.兴奋

C.平静

D.压抑【答案】:C7.“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是()。

A.是对在学校受到挫折和失败的一种反应

B.由于其自身具有一些外部异常特征

C.由儿童早期形成的不安全依恋造成的

D.由欺负人格造成的【答案】:A8.以50为平均数,以10为标准差来表示的分数,通常叫()。

A.Z分数

B.标准九分数

C.T分数

D.离差智商【答案】:C9.在心理测验的分类中,韦氏儿童智力量表属于()。

A.团体测验

B.个别测验

C.文字测验

D.操作测验【答案】:B10.在心理咨询中,“理解”一词是()的最恰当表达词。

A.中性态度

B.赞同

C.感同身受

D.反对【答案】:A11.按照F.海德的平衡理论,在P-O-X模型中,最重要的是()。

A.P.X关系

B.X.O关系

C.X.P关系

D.P-0关系【答案】:D12.按照美国伊贝尔(L.Ebel)提出的标准,鉴别指数D为()时,说明项目尚可,但需要修改。

A.O.19以下

B.0.20~0.29

C.0.30~0.39

D.0.40以上【答案】:B13.与团体成员签订协约的目的是()。

A.为了成员保障团体和成员各自的利益

B.为了引导成员遵守团体的规范

C.为了引导团体成员达到团体目标

D.为了引导团体成员更好地适应团体生活【答案】:C14.一女子因父亲患肺癌去世,以后只要闻到烟味儿、看到烟盒都会咳嗽甚至无法呼吸,以至于不想上班、上街。该女子可诊断为()。

A.抑郁神经症

B.恐惧神经症

C.焦虑神经症

D.强迫性神经症【答案】:B15.我国社会主义职业道德的核心是()。

A.为人民服务

B.效率优先,兼顾公平

C.诚实守信

D.集体主义【答案】:A16.一般来说,个体自我意识水平下降时,其侵犯性倾向于()。

A.减少

B.保持不变

C.增加

D.快速减少【答案】:C17.由于老年期心理年龄与实足年龄(),所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。

A.不同步

B.同步

C.成比例

D.成反比【答案】:A18.咨询方案中需要明确求助者的权利之一是()。

A.完成自我探索

B.提出终止咨询

C.遵守职业道德

D.提供真实资料【答案】:B19.同事K某是你的好朋友,一次他向你讲述他曾经拿了单位的一些下脚料到市场上变卖,赚了一点小钱。单位根本没人管这事,他建议你和他一起行动,贴补一下生活,你会()。

A.既然是下脚料,想必问题不大,劝说K某还是先与单位说一声

B.可以考虑和K某一起行动,但事先要征求单位的意见

C.既然是一些下脚料,可以考虑和他一起行动

D.既然无人管理,说明废弃了,可以与K某一起行动【答案】:B20.“并不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。

A.行为治疗

B.认知行为疗法

C.完形治疗

D.人本主义疗法【答案】:D21.如果个体出现妄想的症状,可将其称为()。

A.精神病性问题

B.智力缺陷

C.神经症性问题

D.人格缺陷【答案】:A22.建构焦虑等级时,应当避免的是()。

A.求助者说出引起焦虑的事件或情境

B.求助者将引起焦虑的事件或情境排序

C.求助者给引起焦虑的事件或情境打分

D.咨询师给事件或情境指定焦虑分数【答案】:D23.你跟一个朋友去看电影,忽然你的家人打电话说家里有急事等你回去处理,你会()。

A.立即赶回家里

B.看一会儿再回家

C.看完电影再说

D.等家里人催了再说【答案】:A24.描述声波的物理量不包括()。

A.音调

B.频率

C.振幅

D.波形【答案】:A25.影响信度的是()。

A.系统误差

B.随机误差

C.恒定效应

D.实验效应【答案】:B26.尊重的心理学核心和本质含义是()。

A.心理咨询师对求助者的平等对待

B.心理咨询师对求助者不配合的包容

C.心理咨询师对求助者的一切,无条件地接纳

D.心理咨询师对求助者与自己不一致意见的理解【答案】:C27.合理情绪疗法的局限在于()。

A.不适用于文化水平高的人

B.缺乏理论依据

C.不适用于过分偏执的人

D.不易操作实施【答案】:C28.以反问的形式批评求助者,属于()。

A.责备性问题

B.修饰性反问

C.解释性问题

D.多重问题【答案】:A29.巴甫洛夫主张,()是人特有的心理现象。

A.第一信号系统

B.条件反射

C.第二信号系统

D.无条件反射【答案】:C30.麦独孤(W.MCDOUGALL)用()来解释人类的社会行为

A.认知过程

B.学习

C.社会影响

D.本能【答案】:D31.艾森克的人格理论中,稳定外倾型相当于()。

A.多血质

B.胆汁质

C.黏液质

D.抑郁质【答案】:A32.我们把长期经受精神刺激的能力,看作衡量心理健康水平的指标,称为()。

A.心理活动强度

B.意识水平

C.环境适应能力

D.心理活动耐受力【答案】:D33.[单选题]我国社会主义职业道德的基本原则是()。

A.人道主义

B.集体主义

C.实用主义

D.社会主义【答案】:B34.其数值可以进行加减运箅,但不能进行乘除运算的量表是()。

A.命名量表

B.顺序量表

C.等距量表

D.等比量表【答案】:C35.罗特关于个体归因倾向的理论叫()理论。

A.控制点

B.三维

C.可控性

D.平衡【答案】:A36.判断求助者是否适宜自己的咨询时,不相适宜的情况的类型不包括()。

A.感性型

B.欠缺型

C.忌讳型

D.冲突型【答案】:A37.当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结果。

A.利益

B.社会视角

C.态度

D.控制点【答案】:B38.第一逆反期一般发生在()。

A.1~2岁

B.2~3岁

C.3~4岁

D.4~5岁【答案】:C39.CRT的适用年龄是()。

A.2~8

B.4~16岁

C.5~75岁以上

D.16岁【答案】:C40.“尊重”的心理学核心和本质含义是心理咨师对求助者的()。

A.认同

B.接纳

C.同情

D.共情【答案】:B41.咨询师在团体工作阶段的主要任务不包括()。

A.鼓励成员探索个人的感受

B.善用团体的资源

C.营造信任的团体气氛

D.鼓励成员尝试新的行为【答案】:C42.[单选题]最强烈的人际吸引形式是()。

A.激情

B.喜欢

C.亲情

D.爱情【答案】:D43.在解释MMPI各因子分时,如果T分在30分以下或70分以上就属于()。

A.基本正常

B.轻度异常

C.中度异常

D.显著异常【答案】:D44.皮亚杰认为心理起源于()。

A.动作

B.后天的经验

C.吸吮

D.先天的成熟【答案】:A45.最严重的角色失调是()。

A.角色不清

B.角色失败

C.角色中断

D.角色冲突【答案】:B46.人们可以通过自己所属的社会群体认识自己,这说的是()。

A.主我

B.客我

C.超我

D.镜我【答案】:B47.你正在休法定假日,公司却要求你马上返回以处理紧急事务,你会()。

A.由于没有休完法定假期,委婉拒绝公司的要求

B.服从命令,马上返回

C.想一个既可以处理紧急事务,又可以继续度假的办法

D.向公司说明情况,问问公司能够付多少加班费【答案】:A48.好的测量单位应具备()。

A.确定的大小

B.相同的意义

C.确定的意义

D.明确的价值【答案】:C49.关于对测验环境条件的要求,下列说法中不正确的是()。

A.完全遵从测验手册对环境的要求

B.安排测验材料

C.记录下任何意外的测验环境因素

D.在解释测验结果时,必须考虑环境因素【答案】:B50.如果你的上司是一个喜欢下属听话的人,但你发现在“听话”和“干好工作”之间时不时地会出现矛盾。事实证明,凡听了上司的话,工作就会产生纸漏。为此,你的选择一般会倾向于()。

A.听话

B.把活计干好

C.辞掉工作

D.表面上听话,实际上干自己的【答案】:B51.区分正常与异常心理的内省经验标准的缺陷是()。

A.受到文化制约

B.客观性

C.操作过于复杂

D.主观性【答案】:D52.多重选择性问题是一种()。

A.责备性问题

B.修饰性反问

C.开放式问题

D.封闭式问题【答案】:D53.下列属于自我防御机制的是()。

A.压制

B.情理化

C.合理化

D.正向【答案】:C54.大多数典型行为测验是不受时间限制的,例如在()中,受测者的反应速度就不很重要。

A.智力测验

B.速度测验

C.人格测验

D.难度测验【答案】:C55.对于人格障碍者,心理咨询的效果是()。单选

A.良好的

B.极差的

C.有限的

D.未知的【答案】:C56.色觉异常的人似乎也能正确地说出物体的颜色,主要是因为他们对()很敏感。

A.色调

B.饱和度

C.明度

D.均匀度【答案】:C57.一般来说,HAMA总分达到或超过()分,提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。

A.29

B.21

C.14

D.7【答案】:C58.以下最适合运用模仿法的对象是()。

A.妇女

B.儿童

C.老人

D.青年【答案】:B59.晶态智力的发展模式表现为()。

A.在成人阶段呈缓慢上升的趋势

B.在成人阶段呈缓慢下降的趋势

C.在成人阶段既不上升,也不下降

D.倒U型曲线【答案】:A60.《公民道德建设实施纲要》对从业人员提出的要求包括爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会和()。

A.技术创新

B.科学发展

C.办事公道

D.仁爱和谐【答案】:C61.职业道德的规范功能是指()。

A.规劝作用

B.爱干什么,就干什么

C.岗位责任的总体规定效用

D.自律作用【答案】:C62.厌恶疗法的原理是()。

A.操作性条件反射

B.观察学习

C.经典条件反射

D.期待强化【答案】:C63.“完整地接纳”求助者,并不意味着()。单选

A.对求肋者的恶习无动于衷

B.接纳求助者全部的优点和缺点

C.充分尊重求助者的价值观

D.接受求助者的光明面和消极面【答案】:A64.看见“天安门”三个字,脑子里就出现天安门的形象,这是()。

A.表象

B.再认

C.想象

D.语义记忆【答案】:A65.随波逐流、易受暗示的人,其意志品质缺乏()。

A.果断性

B.自觉性

C.坚韧性

D.自制性【答案】:B66.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是()的观点.

A.马斯洛

B.勒温

C.詹姆士

D.罗杰斯【答案】:D67.对于从业人员来说,“学习”的伦理意义在于()。

A.学习是自我发展和企业发展的有效途径

B.学习是获得技能、赢得丰厚收入的手段

C.学习是树立个人形象的最佳手段

D.学习是获得上司赏识的一种手段【答案】:A68.上司交给你一项工作,他说你能够完成。在你自己看来,这项工作已经超出了自己的能力范围,难以做好。这时,你会()。

A.不接受任务,向上司说明自己的情况

B.不接受任务,说明情况,并向上司推荐其他更好的人选

C.接受任务,但向上司说明,如果万一完不成任务,不能责备自己

D.接受任务,认为这是对得起上司信任的表现【答案】:A69.美国心理学家帕瑞认为,进入青年期后,在个体思维中()。

A.逻辑的绝对成分逐渐减少,辩证成分逐渐增多

B.抽象成分逐渐减少,形象成分逐渐增多

C.形象成分逐渐减少,直观行动成分逐渐增多

D.本质抽象成分逐渐减少,形象抽象成分逐渐增多【答案】:A70.关于职业劳动,正确的说法是()。单选

A.职业劳动是人们无奈的选择

B.职业劳动是人们谋生的手段

C.职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果

D.职业劳动是人生的全部内涵【答案】:B71.生活事件是诱发心理问题的一种()因素。

A.生物性

B.物质性

C.心理性

D.社会性【答案】:D72.实施厌恶疗法时,应注意使厌恶体验出现在不良行为()。

A.之前

B.之后

C.同时

D.前后【答案】:C73.你和小王同在一家公司上班,公司主管领导对小王格外照顾,似乎小王做错了事情也从不计较。相反,如果事情发生在你身上,就会受到批评。你会()。

A.向领导提出抗议

B.向小王请教和领导搞好关系的诀窍

C.努力和小王搞好关系

D.努力工作,顺其自然【答案】:D74.具体化技术的作用在于()。

A.让求助者掌握具体的解决问题的方法

B.让求助者学会具体的行为技术

C.让求助者从具体小事人手完善自己

D.通过讨论引起求助者情绪的具体事件,让求助者明白真相【答案】:D75.属于思维内容障碍的症状是()。

A.思维鸣响

B.思维云集

C.关系妄想

D.思维贫乏【答案】:C76.根据MMPI中国常模,病理性异常表现的区分标准是量表T分大于()。

A.40

B.50

C.60

D.70【答案】:C77.CRT的测试结果,在转换为IQ分数之前,是先将受测者的原始分数转化成()Q

A.Z分数

B.百分位数

C.标准分

D.百分等级【答案】:D78.向别人讲心里话,坦率地表白自己,称为()。

A.自我整饰

B.自我暴露

C.自我推销

D.自我察觉【答案】:B79.明尼苏达多项人格调査表是采用()编制的。

A.逻辑分析法

B.因素分析法

C.经验效标法

D.综合法【答案】:C80.产生深度知觉的年龄是()。

A.2岁

B.6个月

C.1岁

D.3个月【答案】:B81.内驱力是()。

A.生理性动机

B.内部动机

C.社会性动机

D.外部动机【答案】:A82.善于管理和控制自己情绪和行动的能力是意志的()。

A.果断性

B.坚韧性

C.自制性

D.自觉性【答案】:C83.脑干网状结构是()。单选

A.呼吸与心跳的中枢

B.调节睡眠与觉醒的神经结构

C.较高级的感觉中枢

D.调节全身运动平衡的中枢【答案】:B84.以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是()人格障碍。

A.焦虑性

B.强迫性

C.偏执性

D.分裂样【答案】:B85.HAMD的评分标准是()。

A.各项目0-4分的5级评分法

B.各项目1-S分的5级评分法

C.各项目1-7分的7级评分法

D.大部分项目0-4分,少部分项目0-2分评分法【答案】:D86.如果测验的决定系数是0.81,则该测验的效度系数是()。

A.0.60

B.0.70

C.0.80

D.0.90【答案】:D87.如果你家要选聘家政服务员,由你来决定,你选择的第一标准是()。

A.她的容貌是否端庄

B.她的卫生习惯

C.她的待人接物

D.她的饭菜手艺【答案】:C88.()不属于心理咨询中普遍联系观点的具体含义。

A.心身一体的观点

B.心理、生理和社会因素交互作用的观点

C.整体性的观点

D.唯物主义的观点【答案】:D89.两个目标具有同样吸引力,但不能同时获得时出现的动机冲突称为()。

A.双避式冲突

B.双趋式冲突

C.趋避式冲突

D.双重趋避式冲突【答案】:B90.同质性信度主要代表测验内部()之间的一致性。

A.分测验

B.所有题目

C.题目与分测验

D.两半测验【答案】:B91.异质团体一般适用于()团体。

A.任务

B.学习

C.成长

D.专业人员训练【答案】:A92.根据李心天教授提出来的判别正常与异常心理的统计学标准,心理异常是()。

A.由个体心理特征偏离平均值的程度决定的

B.事件不确定性的函数

C.由个体主观上的不适体验程度决定的

D.心理不稳定性的函数【答案】:A93.与进食障碍不符合的是()。

A.采取极端的节食手段

B.无端地害怕体重增加

C.过分努力地增加体重

D.否认体重是问题所在【答案】:C94.心理发育停滞是一种()。

A.智能障碍

B.引发心理问题的认知因素

C.思维障碍

D.引发心理问题的生物因素【答案】:B95.HAMA主要适用于评定()。

A.精神病性抑郁

B.精神病性焦虑

C.神经症性抑郁

D.神经症性焦虑【答案】:D96.处于某一百分比例的人对应的测验分数是()。

A.百分等级

B.百分位

C.四分位数

D.十分位数【答案】:B97.样本大小适当的关键是样本要有()

A.代表性

B.相关性

C.可比性

D.特殊性【答案】:A98.老年期人格特征是()。

A.有安全感

B.适应性好

C.有孤独感

D.认知衰退【答案】:C99.儿童生理自我基本形成的年龄是()。

A.1岁左右

B.3岁左右

C.5岁左右

D.7岁左右【答案】:B100.心理咨询师对临床资料进行解释的先决条件是()。

A.资料的来源

B.咨询师的受训背景

C.资料的可靠性

D.咨询师的临床经验【答案】:C101.瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。

A.0.5

B.1

C.0.25

D.4【答案】:D102.觉得身体内部不舒服,但是部位不具体、性质不明确,这最可能是()。

A.疑病妄想

B.内感性不适

C.疑病观念

D.内脏性幻觉【答案】:B103.施测WAIS-RC的知识分测验应从第()题开始。

A.4

B.5

C.6

D.7【答案】:B104.团体初创阶段最重要的任务是()。

A.让求助者获得安全感

B.让求助者获得归属感

C.让求助者解决问题

D.让求助者获得希望【答案】:A105.以反问形式责备求助者的提问是()。

A.修饰性反问

B.解释性问题

C.责备性问题

D.反问性问题【答案】:C106.在神经系统中,()包括脊髓和脑。

A.周围神经系统

B.中枢神经系统

C.边缘神经系统

D.内部神经系统【答案】:B107.WAIS-RC中数字符号分测验的正式测验时限是()。

A.80秒

B.90秒

C.100秒

D.120秒【答案】:B108.冲击疗法的对象应当是()的求助者。

A.排除精神病性障碍

B.预先接受体格检查

C.不限年龄大小

D.所有要求消除焦虑、恐惧障碍【答案】:B109.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括()。

A.补充提问

B.就事论事

C.分析迹象

D.相关分析【答案】:A110.临床研究表明,WAIS一RC的数字广度测验对智力较高者实际测量的是()。

A.短时记忆能力

B.注意力

C.瞬时记忆能力

D.稳定性【答案】:B111.贝克和雷米提出的深层错误观念是指()。

A.求助者抽象的与自我概念有关的错误观念

B.具体的事件和行为

C.很容易通过具体情境加以检验的观念

D.求助者故意隐藏起来的错误观念【答案】:A112.人性心理学认为,()属于人的三种基本属性。

A.生物属性、行为属性、社会属性

B.生物属性、心理属性、文化属性

C.生理属性、文化属性、社会属性

D.生物属性、精神属性、社会属性【答案】:D113.关于儿童期的性心理咨询的主要内容,下列说法中错误的是()。

A.性别认同

B.性冲动

C.性好奇

D.性道德缺乏【答案】:D114.你出差在外,拖着沉重的行李走路,忽然走过来一位陌生人,表示要帮你携带行李,这时你的反应是()。

A.他可能是一个骗子,要小心提防

B.他大概是一个热心人,可以考虑接受他的帮助

C.尽管骗子不少,但还是好人居多,接受他的帮助

D.好人少,不相信还有“活雷锋”【答案】:A115.一个以前家境很不如你的邻居,最近买彩票中了大奖,一下子比你有钱多了。他买了车,购了房,不时向你炫耀并极力鼓动你按照他的方式去买彩票。你会()。

A.认为这个人太俗气,逐渐远离对方

B.很羡慕人家的运气,按照对方建议买些彩票

C.向其讨教购买彩票的窍门

D.和以前一样,不会有变化【答案】:D116.一般来说,心理测量是在()上进行的。

A.命名量表

B.顺序量表

C.等距量表

D.等比量表【答案】:B117.心理咨询师在提出心理评估报告时必须作原因诊断,原因诊断是判定()。

A.引发求助行为的原因

B.求助者临床症状的类别

C.引发心理问题的原因

D.求助者临床症状的性质【答案】:C118.同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是()。

A.感觉适应

B.感觉对比

C.感觉后像

D.联觉【答案】:A119.其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是()。

A.命名量表

B.顺序量表

C.等距量表

D.等比量表【答案】:D120.对不可控因素的归因,使人们较可能对未来的行为做出()的预测。

A.较准确

B.不变

C.不准确

D.变化【答案】:A121.一般情况下,最让人反感的人格品质是()

A.自私

B.虚伪

C.古怪

D.粗鲁【答案】:B122.神经症简易评定法中精神痛苦程度的正确评分是()。

A.求助者自己能够被动地设法摆脱为1分

B.需要借助别人的帮助才能摆脱为2分

C.需要借助处境的改变才能摆脱为3分

D.借助修养也完全无法摆脱为4分【答案】:B123.极端个人主义的本质是()。

A.人的自私的天然本性

B.坚持个人利益高于其他利益

C.奉行今朝有酒今朝醉的处世哲学

D.脱离集体【答案】:B124.一般将16PF测验结果得到的原始分数转化成()。

A.T分数

B.标准十分

C.标准二十分

D.标准九分【答案】:B125.中年人对自我的看法表现出()。

A.更加谨慎的变化

B.更加消极的变化

C.更加积极的、满意的变化

D.更加烦恼的变化【答案】:C126.以50为平均数,以10为标准差来表示的分数,通常叫()。

A.Z分数

B.标准九分数

C.T分数

D.离差智商【答案】:C127.痛觉是()。

A.外部感觉

B.最易适应的感觉

C.内部感觉

D.最难适应的感觉【答案】:D128.对于从业人员来说,“学习”的伦理意义在于()

A.学习是获得技能、赢得丰厚收人的手段

B.学习是自我发展和企业发展的有效途径

C.学习是树立个人形象的最佳手段

D.学习是获得上司赏识的一种手段【答案】:B129.道德中所谓“应该”的意思是()。

A.基于社会利益,按照社会公认的价值取向行事

B.考虑自己的利益需求,按照自己的想法行事

C.根据实际情况,不断对办事方式做出调整

D.从人际关系出发,凡是合乎人情的,就是应该的【答案】:A130.心理咨询的总体任务,就是达到()的目的。

A.提高个人心理素质,使人健康无障碍地生活下去

B.提高个人道德素质,使人健康无障碍地生活下去

C.提高个人心理素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去

D.提高个人道德素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去【答案】:C131.求助者中心疗法的实质是()。

A.提高个体的心理素质

B.达到个体人格的升华

C.重建个体在自我概念与经验之间的和谐

D.重建个体在自我概念与价格的条件化之间的和谐【答案】:C132.最复杂的影响性技术是()

A.释义

B.解释

C.指导

D.面质【答案】:B133.“扭曲的体像”是()患者的表现。

A.抑郁神经症

B.神经性贪食

C.神经性厌食

D.疑病神经症【答案】:C134.中年期人格“男女同化”是指()。

A.一种变态的人格

B.一种不成熟的人格

C.男人更加男性化,女人更加女性化

D.性别角色日趋整合【答案】:D135.对人心理发展起决定因素的是环境,这是()的观点。

A.精神分析

B.机能主义

C.行为主义

D.结构主义【答案】:C136.暗示性、依赖性特别强的人格障碍是()。

A.依赖型人格障碍

B.反社会人格障碍

C.表演型人格障碍

D.强迫型人格障碍【答案】:C137.一般来说,心理测量属于()。

A.命名量表

B.顺序量表

C.等距量表

D.等比量表【答案】:B138.神经症简易评定法中病程的正确评分是()。

A.3个月为1分

B.6个月为2分

C.9个月为3分

D.12个月为4分【答案】:B139.受应试动机影响较小的是()测验。

A.成就

B.智力

C.能力倾向

D.投射【答案】:D140.由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程,即心理年龄与实足年龄()增长,所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。

A.不同步

B.同步

C.成比例

D.成反比例【答案】:A141.大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()。

A.言语听觉中枢

B.视觉性言语中枢

C.言语运动中枢

D.书写性言语中枢【答案】:C142.属于意志行动的是()。

A.残疾人登山

B.单位会餐

C.小孩玩游戏

D.上床睡觉【答案】:A143.诚信的“智慧性”是指在坚持诚信宗旨前提下,还要()。

A.深藏不露

B.始终言语谨慎

C.讲究方式策略

D.注重运用先进科技手段【答案】:C144.皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。

A.3

B.5

C.4

D.6【答案】:C145.听几个要好的同事讲,主管上司对你最近的表现有些不满,你会()

A.感到委屈

B.气愤

C.今后小心行事

D.坦然应对【答案】:D146.记忆过程有()。

A.四个基本环节

B.三个基本环节

C.二个基本系统

D.四个基本系统【答案】:B147.咨询师表达共情的真谛是()。

A.咨询师随求助者的开心而开心

B.咨询师体验到求助者的内心世界,与求助者同喜同悲

C.求助者很了解求助者失去亲人的痛苦,也随其痛苦

D.咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心,但永远不要变成“就是”【答案】:D148.当测验用来做取舍的依据时,用其正确决定的比例作为效度指标的方法是()。

A.相关法

B.区分法

C.命中率法

D.因素分析法【答案】:C149.简单任务下的注意广度是()个项目。

A.3~5

B.3~7

C.7~9

D.5~9【答案】:D150.()表示的是个体智力分数在同年龄组分数分布中所处的位置。

A.离差智商

B.比率智商

C.百分等级

D.标准九分数【答案】:A151.个体出现敏感、多疑、心胸狭窄。常处于不安和戒备之中,可能存在()。

A.反社会人格障碍

B.分裂样人格障碍

C.冲动型人格障碍

D.偏执型人格障碍【答案】:D152.韦氏成人智力量表包括()两方面的内容。

A.操作和描述

B.记忆和操作

C.语言和记忆

D.语言和操作【答案】:D153.艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是()。

A.获得繁衍感,避免停滞感

B.获得完善感,避免失望或厌恶感

C.获得主动感.克服内疚感

D.获得亲密感,避免孤独感【答案】:B154.如果采用0~4的5级评分,SCL-90总分超过()分,就可考虑筛选阳性。

A.70

B.160

C.100

D.120【答案】:A155.职业道德的构成要素主要包括()。

A.经济性要素、法律性文件

B.意识性要素、规范性要素、行为性要素

C.意识流、法律法规

D.地方行政要素【答案】:B156.按照精神分析的观点,属于自我防御机制的是()。

A.压制

B.情理化

C.正向

D.合理化【答案】:D157.咨询师做咨询记录所需时间一般都需要()分钟。

A.10~15

B.15~20

C.20~25

D.30~40【答案】:B158.属于引发求助者心理问题的社会性原因的是()。

A.健康状况

B.人格特征

C.家庭教养

D.认知模式【答案】:C159.当原始分数不是正态分布时,也可以通过()使之常态化。

A.百分等级

B.线性转换

C.标准分数

D.非线性转换【答案】:D160.关于“力比多”,符合弗洛伊德观点的陈述是()。

A.自出生起到发展结束有不确定的发展阶段

B.是心理活动的动力

C.不一定是人类的生物本能

D.是人格结构的核心【答案】:B161.班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。

A.新行为主义

B.认知心理学

C.发生认识论

D.精神分析论【答案】:A162.企业员工与领导()。

A.由于地位不同,导致双方在人格上不尽平等

B.由于权力不同,导致双方对企业的重视程度不尽相同

C.由于工作性质不同,双方在道德规范和道德标准上存在一定差异

D.由于追求不同,导致双方在利益目标上不尽统一【答案】:D163.属于贝克提出的认知治疗技术的是()。

A.个性化

B.去中心化

C.具体化

D.假设性检验【答案】:B164.用BRMS量表对患者进行再次评定,应间隔()。

A.2周以内

B.2~6周

C.6周以上

D.6~8周【答案】:B165.HAMD测验适用于评定()。

A.神经症

B.躁狂症

C.精神分裂症

D.焦虑症【答案】:A166.历史上关于“道德立法”的正确说法是()。

A.美国国会于1978年通过了《从政职业法》

B.雅典城邦国家时斯曾通过了《汉谟拉比法典》

C.法国大革命时期制定了《人权法案》

D.日本在近代颁布了《荣誉法典》【答案】:A167.比内西蒙量表的智力等级为优秀,其智商范围是()。

A.110~119

B.110~129

C.120~129

D.120~139【答案】:D168.假如你在火车站候车,见一乘客手里拎着沉重行李,举步维艰,四处张望,很是无助,这时,有陌生人走过来,表示要帮劢乘客,但被拒绝了。你认为这位乘客的心理会是()

A.不信任陌生人

B.不信任眼前的这位陌生人

C.半信半疑

D.不信任任何人【答案】:A169.下列说法中正确的是()。

A.心理测量就是将具有代表性的行为构成的项目集,对代表性人群进行测试,标准化后的数量化系统

B.心理测量就是用标准化测验或量表,在标准情境下,对人的外显行为进行观察,并将结果按照数量或类别加以描述的过程

C.心理测量就是对心理的某方面品质,采用多种手段进行系统地观察和综合评价

D.心理测量就是依据心理学理论,使用一定的操作程序,通过观察人的少数有代表性的行为,对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段【答案】:D170.“人逢喜事精神爽”,所描述的情绪是()。

A.情调

B.心境

C.激情

D.应激【答案】:B171.[单选题]你因疏忽大意,导致所负责的一批产品存在质量瑕疵,质检员在检查过程中并未发现这一问题,你会()。

A.赶紧研究是否有机会改正

B.如实向质检员汇报

C.把这批产品作为合格品对待

D.以后就按照这个标准生产产品【答案】:A172.我国社会主义职业道德的核心是()。

A.爱岗敬业

B.童叟无欺

C.开拓创新

D.为人民服务【答案】:D173.用BRMS量表对患者再次评定的时间间隔应为()。

A.2周以内

B.2~6周

C.6~8周

D.6周以上【答案】:B174.中年期人格“男女同化”是指()。

A.一种变态的人格

B.一种不成熟的人格

C.男人更男性化,女人更女性化

D.性别角色日趋整合【答案】:D175.团体心理咨询的局限性不包括()。

A.个人的深层次问题不易暴露

B.对团体领导者要求高

C.个体差异难以照顾周全

D.省时、省力、效率高【答案】:D176.与自主神经系统活动关系最密切的是()。

A.网状结构

B.下丘脑

C.边缘系统

D.上丘脑【答案】:B177.梦一般出现在()阶段。

A.A波睡眠

B.快速眼动睡眠

C.慢波睡眠

D.深睡眠【答案】:B178.在MMPI-2中,新增的中文版低频量表是()。

A.ICH

B.VRIN

C.FB

D.TRIN【答案】:A179.预测个体在某种情境下的行为表现的有效性程度,称为测验的()

A.内容效度

B.构想效度

C.效标效度

D.表面效度【答案】:C180.作为职业道德规范,诚信的特征是()。

A.通识性、智慧性;止损性、资质性

B.规定性、模糊性、赢利性、资质性

C.规范性、智慧性、止损性、资源性

D.通识性、客观性、自损性、互利性【答案】:A181.用“心理社会危机

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