第五章-森林区划及组织森林经营单位_第1页
第五章-森林区划及组织森林经营单位_第2页
第五章-森林区划及组织森林经营单位_第3页
第五章-森林区划及组织森林经营单位_第4页
第五章-森林区划及组织森林经营单位_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

森林经营管理Forestmanagement2026/5/91沈阳农业大学林学院第五章森林区划和组织经营单位

第一节森林区划

第二节森林经营单位的组织第三节小班经营法2026/5/92沈阳农业大学林学院一、森林区划的意义第一节森林区划

森林区划就是按照一定的原则,就整个林区的土地进行调查、经营、管理并进行地域上的划分。

森林区划是森林经理的外业组成部分,也是实施森林经营的重要手段。森林区划是森林资源清查及科学经营管理森林的基础,也是林业生产的一项基本建设。

2026/5/93沈阳农业大学林学院

便于进行森林资源清查,便于森林资源的计算统计,分析森林资源的数量和质量;

有利于森林经营单位的划分和组织;

便于根据林区内部特点因地制宜地确定经营方针和设计经菅措施,组织林业生产;

便于进行各种技术经济核算。森林区划的目的第一节森林区划

2026/5/94沈阳农业大学林学院林业区划是在调查和分析了一个森林经营单位森林资源的分布规律之后,根据确定的林业发展方向,把林区划分成若干个具有不同经营目的的经营区域。可见,林业区划的目的是按照森林分布的条件和规律,以及最适的经营方向,来制定林业发展规划。森林区划是在林业区划原则指导下进行具体地域上经营管理的划分、落实,具有相对的稳定性,可在较长时间内起作用。森林区划的目的是进行森林资源管理和组织林业生产;

森林区划与林业区划的不同之处第一节森林区划

2026/5/95沈阳农业大学林学院1.国有部分①林业局—林场—营林区(分场/工区)—林班—小班②林场—营林区(分场、工区)—林班—小班2.集体(个体)部分

一般实行三级区划即:县→乡→村(组)。我国森林区划系统(省以下)第一节森林区划

2026/5/96沈阳农业大学林学院二、林业局的区划

总的区划原则是,应根据省或大片林区的林业规划,或某流域的具体情况,合理布局,区划出林业局的大小。影响林业局的范围、境界的因素主要有以下几种:

1.企业类型;2.森林资源情况;3.自然地形地势;4.行政区划;5.运输条件。

林业局经营面积(指林业用地面积)以15-20万公顷为宜,林区资源条件好,面积可扩大到30万公顷。

第一节森林区划

2026/5/97沈阳农业大学林学院三、林场的区划

林场区划的原则:1.关于林业生产2.关于林场界限3.林场的经营面积第一节森林区划

2026/5/98沈阳农业大学林学院四、营林区区划(Forestrange)

(一)在生产和生活方面,根据有效的经营活动半径范围,特别是护林防火工作而设置的管理单位,考虑作业区的境界范围;(二)确定营林区的大小应考虑以下几个因素:⑴资源分布状况⑵树种特性⑶居民分布状况⑷地形地势⑸火灾危险等级⑹经营水平⑺交通条件(三)营林区的界线(四)营林区的经营面积第一节森林区划

2026/5/99沈阳农业大学林学院

五、林班区划(Compartmentdivision)林班(compartment)是林场范围内,为了便于森林资源统计和经营管理,将土地划分为许多个面积大小比较一致的基本单位。林班是林场内最重要的并具有永久性经营管理的土地区划基本单位。林班与林班之间的界线叫林班线(compartmentline)。第一节森林区划

2026/5/910沈阳农业大学林学院

⑴林班有固定的界线;⑵林班是永久性的经营单位;⑶面积比较均衡,便于统计计算森林资源,便于组织更大的营林单位;⑷林班是技术计算和技术组织的单位;⑸是森林经营管理的土地区划单位。林班的涵义第一节森林区划

2026/5/911沈阳农业大学林学院2026/5/912沈阳农业大学林学院★林班区划的方法⒈人工区划法人工区划法是以方形或矩形进行的人工区划,林班的形状呈较规整的图形。林班线需要人工伐开,呈直线或折线型。优点:技术设计简单,排列整齐,图像明显,面积均匀,易识别方向,只适宜于平原、浅丘和立地条件变化不大的地区。缺点:在一个林班内,无论地形、地势,还是树种等调查因子都很复杂,林班线不可作交通线,经营管理十分不便,对于山区和丘陵地区不适用。

第一节森林区划

2026/5/913沈阳农业大学林学院⒉自然区划法自然区划法是以林场内的自然界线及永久性标志(河、谷、脊、岭、路)等作为林班线划分林班的方法。优点:充分照顾地形地势的特点,地形地势和其它条件简单。林班线可作交通线,可作集运材道,管理方便,尤其适用于山区。

缺点:

排列不整齐,林班面积大小不一致,形状不规整,图象不明显,林班线不能用来识别方向。第一节森林区划

2026/5/914沈阳农业大学林学院⒊综合区划法综合区划法是自然区划法和人工区划法两种方法的综合。一般是在自然区划的基础上加部分人工区划而成。优点:面积可大可小能避免以上两种方法的缺点,可依据具体情况而定。缺点:在组织实施上,技术上要不人工区划复杂,现地区划时仍不时出现林班线不易正确落实的情况第一节森林区划

2026/5/915沈阳农业大学林学院★林班区划的原则

◆便于作业,便于生产

◆利用自然境界线作林班线◆根据地形地势、经营目的以及森林的特点来考虑林班的形状◆确定林班面积的大小考虑以下因素:森林经理等级;林区面积的大小;火灾危险等级

第一节森林区划

2026/5/916沈阳农业大学林学院六、小班区划1.小班的概念:根据经营上的要求和林学特征,在林班内划出的不同的地段(林地、非林地)称小班。小班是林场内最基本的经营单位,也是清查森林资源、统计计算、资源管理的最基本单位。2026/5/917沈阳农业大学林学院六、小班区划2.小班划分原则:每个小班内部自然特征基本相同与相邻小班有明显差别。2026/5/918沈阳农业大学林学院六、小班区划3.划分小班具体条件:权属、土地类别、林种、优势树种(组)、龄级(组)、郁闭度、林型(立地条件类型)、地位级(指数)、起源、坡度级、出林级等。2026/5/919沈阳农业大学林学院

一、林种区的划分第二节森林经营单位的组织林种区是在林业局范围内,在地域上一般相连接,经营方向相同,林种相同的一些林地与非林地的经营单位。林种区的界线多以林班线为界线。林种区划定后,资源统计、经营利用措施、规划设计均以林种区为单位汇总。2026/5/920沈阳农业大学林学院★划分林种区的依据

◆依据森林在国民经济中的作用来划分,不同类型的森林划分不同的林种区。

◆根据森林经营强度的不同及开发运输的条件的差别划分不同的林种区。第二节森林经营单位的组织2026/5/921沈阳农业大学林学院★林种区的划分方法(原则)

◆不允许一个林班被两个不同的林种区划开,即一个林种区,包括整个林班。

◆划分林种区时,一般先通过照片或平面图划分,第一次经理会议应有一个初步方案,然后在外业现地确定界线,第二次经理会就正式确定下来。

◆林种区划分的细致程度,决定于林区的经济条件、自然条件和经营强度,

◆林种区的命名主要体现在经营方向与主要的经营目的上,是以具体的林种冠之。第二节森林经营单位的组织2026/5/922沈阳农业大学林学院

二、组织经营类型

(一)经营类型的概念

在同一林种区内,一些在地域上一般不相连接,但林况、立地条件和经营目的基本相同,并需采取统一的经营方针及林学技术计算与经营措施的许多小班组合的总体,叫做经营类型,也就是所说的作业级。

第二节森林经营单位的组织2026/5/923沈阳农业大学林学院(二)组织经营类型的依据

1.林分树种差异2.林分起源的差异3.立地质量等级的差异4.立地类型或林型的不同5.经营目的的不同……第二节森林经营单位的组织2026/5/924沈阳农业大学林学院1.概念

小班经营法是组织森林经营单位的一种特殊形式,它只适于十分集约经营的组织经营单位要求,按小班固定经营小班或小班经营组为单位,设计与实施经营措施的组织经营方法,就是小班经营法的中心内容。第三节小班经营法2026/5/925沈阳农业大学林学院⑴区划成固定的经营小班;⑵经营措施的设计和执行单位是经营小班;⑶定期进行生长量调查,按连年生长量确定采伐量;⑷适用于同龄林经营,更适用于集约经营的异龄林。2.小班经营法特点第三节小班经营法2026/5/926沈阳农业大学林学院⑴经营目的、经营利用方式相同,作业条件一致;⑵土壤和肥力等级基本一致;⑶同一类立地类型或林型、坡向、坡度、坡位基本相似;⑷小班最小面积在0.5公顷以上。国外一般3-10公顷。3.区划经营小班的条件第三节小班经营法2026/5/927沈阳农业大学林学院采用小班经营法时,组织经营单位:1.作业区(苏联称经营组)2.我国《部规程》:按林班、作业区(林种区)分项统计调查因子和经营措施,分年度提出作业区设计材料,到全场会汇总指标。第三节小班经营法4、组织经营单位特点2026/5/928沈阳农业大学林学院5、小班经营法与龄级法比较:(苏)1962第三节小班经营法项目小班法龄级法1.森林

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论