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文档简介
成才之路·政治路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版·必修41.探索世界与追求真理第二单元2.第五课把握思维的奥妙第二单元3.第1框意识的本质第二单元4.学海导航1导学线索2主干知识梳理3探究提示4自主探究5典题导析6课堂巩固训练7课后强化作业85.学海导航6.知识与技能1.识记和理解意识的概念2.把握意识的本质和内容3.理解人脑是意识的生理基础过程与方法1.结合人类的产生过程和存在条件,理解意识是物质世界长期发展的产物2.举例分析错误的意识也是人脑对客观存在的反映情感、态度与价值观从意识的起源、生理基础、内容看,意识依赖于物质,意识是第二性的,从而进一步树立唯物主义世界观7.导学线索8.9.主干知识梳理10.一、意识是物质世界长期发展的产物1.意识是________长期发展的产物。(1)一切物质都具有的___________是人类意识产生的物质基础。(2)生物的________________________________是人类意识产生的前提。2.意识是社会发展的产物__________________促进了意识的物质器官——________的生成,促进了意识的表达手段——________的产生,提供和丰富了意识的内容。自然界反应特性反应形式(刺激感应、感觉和心理)劳动和社会交往人脑语言11. 意识是社会发展的产物人与动物不同,人不是靠本能生活,而是靠相互结合的劳动来创造生活,人一开始就是社会性的动物,劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成,促进了意识的表达手段——语言的产生,提供和丰富了意识的内容。因此,意识是社会发展的产物。12.二、意识是人脑的机能人脑是高度发达的___________,是意识活动的____________,具有产生意识的____________,意识是人脑的机能。三、意识是客观存在的反映1.生成意识的物质器官——________。2.意识反映的客观对象——_____________。3.不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是____________通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。物质系统物质器官生理基础人脑客观存在客观存在13. 1.错误的意识也是对客观存在的反映从意识的本质看,意识是客观存在在人脑中的反映。意识有正确与错误之分,人们意识中的那些错误的思想、片面的认识,也是客观存在在人脑中的反映,只是这种反映是歪曲的,有时甚至是虚幻的。正确意识与错误意识的区别不在于是否对客观事物做出了反映,而在于对客观事物做出了什么样的反映。14.2.意识是客观存在的主观映象“主观映象”表明意识的形成与人脑状况、主观的状态关系密切。第一,人脑以自己的特有主观形式,如感觉、知觉、概念、判断、推理等反映客观事物。第二,意识对客观事物能否作出正确反映、作出什么样的具体反映,与主观状态密切相关。所谓“主观状态”包括:立场、观点、方法、知识构成、心理情绪等。立场同人们的利益相关;观点、方法同世界观、能力、智慧相关,它们连同知识构成一起影响着人们,对作用于人脑的信息进行选择、解释、加工,使得不同的人对同一客观事物形成不同的反映。15.3.客观实在与客观存在的关系客观实在客观存在区别客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特性。它是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括,相对意识来说,它是第一性的东西,不包括精神和意识现象客观存在是相对于主观而言的,它既可以指具体的物质形态,也可以指具体的思想。对你来说,别人和别人的想法都是客观存在联系客观实在是一种客观存在;客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象,还包括不具有客观实在性的精神和意识现象16.探究提示17.1.教材P35“探究问题1”提示:无生命物质的反应特性是人类意识产生的物质基础,生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。无生命物质的反应特性是一种物质的或化学的反应,生物的反应形式是属于它们的本能,而人的意识活动则是自觉的,与无生命物质、植物和动物的反应有着本质区别。18.2.教材P35“探究问题2”提示:(1)高等动物的心理不仅包括感觉、表象、情感,甚至还有简单的分析和判断。如猴子可以借助木棒获得高处的食物,通过门上的小孔观察人的行为;白熊可以钓食白蚁;黑猩猩可以利用简单的工具;鹦鹉学舌等。(2)动物的心理之所以不能发展成为人的意识,因为人的意识是劳动的产物,社会的产物,劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成,促进了意识的表达手段——语言的产生,提供和丰富了意识的内容。而动物缺乏这种社会性的劳动,所以纯粹的动物心理不能发展为人的意识。19.3.教材P36“探究问题1”提示:(1)高等动物虽然也有以小脑为核心的中枢神经系统,但是其大脑无论是在重量、构造,还是在机能上,都比人脑简单,因此没有一种高等动物的脑在复杂性上超过人脑。(2)在脑的机能上,人脑机能包括运动区、感觉区、语言区,能够形成一定网络系统,而动物的脑没有语言区,因此动物的脑在机能上不可能达到人脑的水平。20.4.教材P36“探究问题2”提示:(1)客观对象是生成意识的“原材料”,它通过生活和实践的环节进入人脑,在人脑中被加工改造成为意识。意识是客观存在的主观映象,离开了客观存在,意识既不能产生,也不能发展。(2)不会。因为所有意识都是对客观存在的反映。现实世界中虽然没有鬼神等具体事物,但构成鬼神形象的“原材料”都来自于现实世界,鬼神观念只不过是人们对现实客观对象的虚幻、歪曲的反映。21.自主探究22.探究点一意识是物质世界长期发展的产物1.经过反复训练,黑猩猩学会了打开水龙头、用水桶接水去灭火的本领。后来,人们把黑猩猩放到船上,同样点上火,给它一个水桶,让它去灭火,但它此时已束手无策,不会灭火了。思考:黑猩猩不会就地取水灭火,说明了什么哲学道理?答案:纯粹的动物的心理不会自发地形成意识。只有高度发达的物质系统——人脑,才是意识的物质器官。意识是人脑的机能。23.探究点二意识是人脑的机能2.有人认为电脑有意识、电脑完全可以取代人脑。请对这一观点进行评述。答案:①意识是人脑特有的机能,人脑是意识活动的物质器官。离开了人脑,就不会有人类意识的产生。②电脑只是根据科技人员输入的程序模拟人的思维,但它永远不可能替代人脑产生意识。24.探究点三意识是客观存在的反映3.有一些小说、电影中,鬼神的形象与人相似,这说明鬼神观念是怎样来的?答案:鬼神观念是人脑对客观存在的歪曲的反映,是人脑对客观存在加工改造的结果。25.4.判断(1)大脑是产生意识的生理基础,意识是大脑的机能。()(2)意识是人脑的机能,有了人脑就能产生意识。()(3)正确的意识和错误的意识都是客观存在在人脑中的反映。()(4)意识的内容和形式都是主观的。()(5)人脑反映事物就像镜子反映事物一样。()答案:(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×26.典题导析27. (2014·全国新课标Ⅱ,21)地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近,研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应,产生了原始的、可供生命使用的能量源——三磷酸腺苷分子的早期形式,该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述试验进一步证明()28.①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质②无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的③无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式④无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的A.①② B.①④C.②③ D.③④29.[解析]本题考查世界的物质性和意识的能动作用,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。解答的关键是准确把握材料信息,依据知识准确理解各个选择项的哲理。从材料中可知原始的、可供生命使用的能量源——三磷酸腺苷分子来源于含磷陨石在早期地球环境中与酸性流质物等的反应,揭示出无生命物质和生命物质有共同的基础和本质,30.①正确符合题意;材料中的发现为解开生命起源之谜提供了新的可能性,说明规律是可以被认识的,④正确符合题意;生命的能量源——三磷酸腺苷必须在一定条件下才能产生体现了无生命物质向生命物质的转变是有条件的,②说法错误;无生命物质和生命物质有各自的发展规律,③说法错误。故应选B。
[答案]B31. (2014·天津,4)现实世界空间是三维的,绘画作为平面艺术是二维的。画家在二维平面所画的,只能是三维现实空间中实际物体的一部分,而人脑则通过这个部分将其想像成完整情形。这种现象表明,意识是()A.对客观对象本质的反映B.对客观对象能动的反映C.对客观对象的正确反映D.对客观对象的直观反映32.[解析]本题考查意识的本质。主要考查调动和运用知识的能力。解答本题的关键是理解意识的本质。材料表明,人脑对绘画作品反映的三维空间中实际物体的一部分能够不局限于表面而完整反映,说明意识是对客观存在的主观能动反映,B符合题意;意识对客观对象的反映既可能是对现象的直观反映,也可能是对本质的反映;既可能是正确的反映,也可能是错误的反映,A、C、D均说法片面。[答案]B33. (2014·重庆,9)过去说到雾,很诗意,中国的诗画之美,不少靠雾来表现。现在,一提到雾,就想到雾霾、污染、PM2.5。由“雾”到“雾霾”,“雾”的意象被彻底改变。下列说法正确的是()A.“雾”意象的变化体现了认识的反复性B.“雾”的意象以时间、地点、条件为转移C.“雾”意象的变化根源于人的意识的变化D.“雾”的意象是意识建构的人为事物联系34.[解析]本题考查物质与意识的关系知识,考查学生调动和运用知识的能力。解答本题的关键是准确把握教材知识。这里的“意象”在本质上属于意识。“雾”的意象在过去和现在是不同的,随着时间、地点、条件的变化而变化的,故应选B项;“雾”的意象的变化没有体现认识的反复性,故不选A项;“雾”的意象的变化根源于物质的变化,故不选C项;“雾”的意象是实践建构的人为事物的联系,这种联系不是由意识建构的,故不选D项。[答案]B35. (2014·江苏,27)被誉为“咫尺之内再造乾坤”的苏州园林,其设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、楹联书画……置身于其中,“风载书声出藕花”的江南情思油然而生。材料蕴含的哲理是()A.意识能够能动地改造客观世界B.意识是沟通主客观世界的桥梁C.意识是客观事物在人脑中的反映D.意识对人的生理活动具有调节作用36.
[解析]本题考查意识的本质知识,考查学生获取和解读信息的能力及调动和运用知识的能力。解答本题的关键是从题干材料中提取有用信息。置身于苏州园林之中,江南情思油然而生,原因在于苏州园林的设计源自江南风景,因此材料蕴含了意识是人脑对客观事物的反映,故应选C项;材料没有体现意识对改造世界的作用,故不选A项;实践是沟通主客观世界的桥梁,故B项表述错误;D项与题意无关,不能入选。[答案]C37.本框主要讲述马克思主义哲学中意识的基本概念。教材主要从意识的起源、生理基础和内容三个角度对意识进行讲解。在考试中,常以选择题的形式考查意识的概念及其本质。因此,在学习中注意明确哲学上意识与人脑、意识与客观存在的关系。38.课堂巩固训练39.1.2013年,我国汽车保有量已达1.37亿辆。有人非常冷静地指出,中国国情决定中国私家车发展需要理智。按德国西部每1000人有510辆车计算,达到同样水平,中国的汽车排列起来可以绕地球67圈,如果那样,全世界生态系统会完全乱套。材料中对我国私家车发展的推测()A.是从主观出发的表现B.并不是对客观存在的反映,因为未来并不存在C.会导致错误D.是意识对客观存在的反映40.[答案]D[解析]题目中的推测属于人们对事物发展的预见,是意识的一种形式,它也是人脑对客观事物的反映,A、B、C说法错误,故选D。41.2.小李在梦中遇见了三头六臂的怪物,下列说法正确的有()①说明意识不一定全是客观存在的反映②怪物是客观存在在人脑中加工改造的结果③客观存在是生成梦的原材料④意识有时也决定物质A.①② B.②③C.③④ D.②④[答案]B[解析]梦属于一种意识,意识的内容是客观存在的,所以②③正确,①④的观点没有坚持唯物主义,是错误的。42.3.截至2014年2月19日21时,已有超过300万人次参加人民网两会热点在线调查的投票,居首位的仍是“社会保障”,而“反腐倡廉”和“食品药品安全”则暂时分别列二三位。这说明()A.意识是对客观世界的正确反映B.人脑是意识的物质器官C.意识是物质世界长期发展的产物D.意识是对客观世界的反映43.[答案]D[解析]A错在“正确”,意识既可能正确,也可能歪曲反映客观世界;B、C与题目无关。44.4.医学临床实践表明,人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联,有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关。这进一步佐证了()①意识活动的内容和形式是由人脑决定的②意识是人脑加工改造的产物,其本质是大脑的机能③人脑是意识形成的物质基础④人脑是思维活动的生理基础45.A.①③ B.②③C.②④ D.③④[答案]D[解析]科学研究的事实证明了意识活动离不开人脑,所以人脑是意识活动的物质基础,是思维活动的生理基础,③④正确。从意识的本质看,意识是客观事物在人脑中的反映。意识离不开人脑,但并不等于人脑可以
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