高考作文素材教育厅厅长毛杰：高三国庆也放假八天

教育厅厅长毛杰：高三国庆也放假八天！目录TOC\o"1-3"\h\u3995新闻背景 新闻背景让所有学校打开教室视频，学生放八天假，谁违规问责谁，河南省教育厅厅长毛杰成了话题人物，成了新晋网红。毛杰厅长一道国庆放假令：河南省全省高中一律放假八天！这个决定让人欢悦震惊的同时，也深感欣慰与骄傲。这个硬性的决定，不是“霸道”，而是“人道”！这史无前例的抉择与跟踪督查，彰显出“女神”教育家的情怀与担当，值得我们品读、咀嚼与思考；这道教育之光值得敬仰、传承与收藏;这是一个可以载入史册的河南骄傲，让众多人看到河南健康的教育理念、看到河南纯净本真的教育思想，看到河南美好未来的教育希望。这位被誉为“毛女神”“毛英雄”“毛救星”“毛侠士”的女性，在一个公开场合，以她的魄力和决断，向世界宣告：“小小校领导还治不住你，全河南省的学生统统放八天假！”这股震撼力，犹如一道闪电，瞬间引爆了网络世界，让广大学子们欢腾不已。适用话题1、压力动力内卷焦虑2、教育理想人文关怀3、健康成长心理建设4、人生定位自主独立5、科学理性家校教育6、儒道互补中庸适度金句集锦1、希望我们教育一定要剔除功利，要回归‘人之为人’的教育，那么一定要用教育内在的规律去办学，一定要以人成长的规律去育人。2、每家都有孩子，每个人都有自己的“教育学”，所以，教育经常是众口难调。3、教育意味着获得不同的视角，理解不同的人、经历和历史，接受教育，但不要让你的教育僵化成傲慢。4、不要把孩子当作弥补自己人生遗憾的手段，把成长的权利还给孩子。5、高考无人可以超脱得若无其事，但心平气和下的高考才可以减少遗憾或者不留遗憾。宁静无价！6、一个人的道德修养、意志品质、换位思考、同理心、向上向善、知行合一等是无法定量评价的。7、不给学生贴标签，每个人都是人才8、每个人来到这个世界上都有自己的位置，也都有自己的价值。9、哪一天学校把进入学校的每一个学生都当做人才培养的时候，这才是我们教育的初衷。10、教育应当是生命对生命的尊重，人格与人格的平等，情感与情感的共鸣，此爱与被爱的交融，智慧对智慧的点燃，文化对文化的蕴泽。11、发生一件事不足以说明这个孩子品德有问题，发生一件事没做好，不足以说明这个孩子能力有问题。12、其实每个孩子都有自己内容丰富的世界。我们的悲哀是家长、老师没有真正能够走进孩子的心里，倾听孩子的心声。13、每个孩子都是不同的，都有自己与众不同的一面，选拔单一和个体色彩的矛盾处理不好。14、父母对孩子的爱与生俱来，但是我更想说爱是一种能力。所以，家长也应该发合格证持证上岗。15、临近高考不要再对自己能考入什么样的学校患得患失，你全力以赴了，也就没有遗憾了！时评链接“毛杰”火了，履历丰富叫人佩服，是学生该追的星每一个成为老师的人，都很热爱教育行业，他们想让自己发光发亮，去帮助学生，去给家长带来希望，如果不出意外的话，他们会将自己的一生奉献给教育事业，那么在家长的眼中，最信任的莫过于资深老师。资深老师教育经验丰富，接触的学生多，家长多，所以在处理问题时，会有独特的解决方式，但同样是老师，有人却凭借着自身的实力，成为了教育厅厅长，她就是“毛杰”，下面就跟着笔者一起来了解一下，这位十分优秀的河南省教育厅厅长毛杰。一段时间以来，各地积极治理校外培训乱象，成效显著。但据媒体报道，暑期一些地方出现了课外培训“新变种”：有的家长“众筹私教”，一起高价聘请教师给孩子补课；有的培训机构转设地下“黑班”继续授课，与监管部门打起游击战；有的教师变身“高端家政”，“挂羊头卖狗肉”违规提供校外培训服务。这些“道高一尺魔高一丈”的做法，像极了电视剧《小舍得》里的剧情。但现实不是电视剧，在当前的政策背景下，无论是集资众筹的“小班”，还是顶风作案的“大班”，都难逃违规之实。尤其如果有教师顶风作案，变着花样开班补课，更是直接违规。部分违规校外培训活动转入地下，除了不合规，更大的隐患在于不安全。据媒体报道，地下“黑班”不敢明目张胆大肆宣传，补课地点从热门商圈转到住宅、酒店等私密场所，窗帘紧闭，一整天培训下来，不少孩子都晕乎乎的；有家长反映，有的补课点不到30平方米，房间内除了小小的讲台和黑板，几乎全是课桌，学生们在里面“前胸贴后背”；地下“黑班”人均面积远低于国家规定的3平方米不说，更存在一定的隐患。万一遇到疫情或火情，后果不堪设想。不难理解，一些地方之所以出现各种变相补课的现象，说到底还是因为家长仍受到教育焦虑的惯性影响。当前，仍有不少家长盲目加入“拼娃”大潮，“别人学，我家孩子就得学”。但欲速则不达，将自身焦虑传导到孩子，违背教育规律和成长规律做超前培养，看似在帮孩子，实则是在害孩子。“众筹私教”等新现象，从另一个侧面说明落实“双减”政策依然任重道远。其实，对于基础教育阶段的孩子而言，身心健康、能力兴趣等是比知识更重要的财富。家长也应该逐渐认识到，“双减”政策是为让学生学习更好回归校园，引导学生全面而有个性发展。家长不妨尝试理解政策释放的善意。观念之变，知易行难。但是，为了对过去近乎畸形的一些理念进行纠偏，为了让孩子们有更健康的成长环境，必须久久为功，持续推进“双减”落地。在孩子教育的问题上。家庭、学校、社会都是重要责任主体，只有相互理解，形成合力，才能创造一个理想的教育环境，还孩子们一个健康的未来。教育是什么：读毛杰的‘掏心窝话’触心弦”随思“春种一粒粟，秋收万颗子”，“十年树木，百年树人”，唐代古文运动家韩愈也说“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这些都告诉我们学生就像一粒种子，真正成长为有用之才需要翻土、发芽、浇水、打药、保护、修正等一系列辛劳、耐心和细心的过程。即便是这样，我们也不能保证所有的种子都能在我们的精心努力下、耐心呵护下真地成长成才。何况作为有生命的学生更是复杂的个体，加之每个人的家庭、个人经历、教育背景、心理都是不一样的。因此，作为老师，作为育人的良师，更应该自觉地、有意识地从多个角度去理解自己的学生，把学生当孩子看。这样，无论他们做错多少次事情，你都不会轻易的否认甚至直接吼叫地指责孩子们品德有问题、能力有问题，你都可以有耐心给他们机会，你用静待花开的心境给自己和孩子时间让他们成长为自己应该和成为、想成为、可能成为以及超出预想的样子。所以，请不要一味打压、贴标签，最终让孩子疏离你、讨厌你、辱骂你甚至多年后半路报复你以致锒铛入狱，各自委屈地进入更深的深渊里面。即便我们做不了一个好的育人的良师，起码不要做学生变得更坏的推手。自万人师表的孔子以来，就提倡有教无类，因材施教。我认为，老师要先打破思维，相信、信任学生，给学生表达自己想法尤其是不同想法的机会，同时做到敢于、善于、乐于倾听不同的声音，学生才能真正敢于说出自己的想法，才能有思想的碰撞和交流，才会有诸子百家的辉煌和光照千古的思想代代传承。看电视剧《觉醒年代》，新上任的北大校长蔡元培为了改变学校死气沉沉的局面，秉承“兼容并包，思想自由”的办学理念，鼓励学生办各种社团，针对社会事件发表不同的看法，这样不但让学生开阔了视野，找到了自己努力和感兴趣的方向，启发心智，树立理想信念，同时改变了北大以前腐朽的、封建的坏习气。也是因为这个思想吸引了当时各个方向内有才华的人聚集到北大敢于抛开顾忌表达自己的思想，干想干的事情，发出北大声音，开启了中国人新的思想，出现了陈独秀、李大钊、蔡元培等为首的新文化运动的中国脊梁和先驱，为中国带来了科学和民主两个思想，为后来以大学生为首的“五四运动”彻底爆发做了很好的思想和动员准备。后来，为了给当时的政府施加压力，拒绝在巴黎合约上签字，中国人民事隔几十年后，“五四运动”这把思想大火第一次把中国几乎各个阶层的人联合了起来，更为后来中国共产党的成立做了充分的思想准备。这一切源于有那么一批人敢于做先驱、敢于承担时代大责，为了国家的大变局和扬眉吐气，不顾一切地鼓励学生、鼓励人们说出不同思想、表达不同看法的最大成果。21世纪的世界更是个多元的世界，是个创新的世界，尤其是新冠肺炎发生以来，很多人明显感到很多事情是不确定的，但是唯一的确定性就是我们要成为多元的人、头脑活跃的人，才能应对很多不确定的事情。继续努力修行成为这样的良师，起码不要做“刽子手”。毛厅长给我们上了生动的一课河南省教育厅厅长毛杰的一项硬行规定，中秋国庆放假不准偷工减料，谁不给老师学生充足的假期，校长就地免职。高三也不行。毛杰还亲自坐镇打开高考摄像头查补课，中小学生包括高三，必须放够八天假。由此引起了社会的广泛关注，并获得了河南广大学子的大力支持。毛厅长火了！在网络上给她起了一大堆外号，什么“毛女神”“毛巾帼”“毛救星”“毛侠士”“毛英雄”……而且纷纷点赞毛杰，“毛杰毛杰毛杰，全国学子拜毛杰”“你将学生放在心里，学生把你高高举起”。八天假日，全民的福利，自然包括老师和学生，谁都没有权利剥夺，毛杰厅长所做出的规定，只不过是说了一句很普通的话，要求放了一个本该放的假，做了一件并不是什么惊天动地，只是顺应常识的事，就成了救星、英雄，由此可以想到，孩子们有多累，老师们有多苦，他们对像常人一样有该有的假期有多期待，对利用假期好好调节与休整有多盼望。由此还可以想象，当下教育是多么的卷，多么的内耗，多么的剧场效应，多么的狼烟四起，多么的一地鸡毛，人们对现实教育的改变有多期许，对中国基础教育好起来有多渴望。正如毛厅长所言，教育应当是生命对生命的尊重，人格与人格的平等，情感与情感的共鸣，此爱与被爱的交融，智慧对智慧的点燃，文化对文化的蕴泽。然而当下的教育完全被喧嚣浮躁所裹挟，被分数与成绩所沦陷，被考试与刷题所替代，孩子们没日没夜的学，拼死拼活的练，翻来复去的考，没有休闲，没有闲适，没有节假日。就拿今年中秋国庆很难得的八天大假来说，一些初中小学，虽然给学生放假了，却给孩子们布置了大量作业，压得孩子喘不过气，活生生地把假期变成了一个苦学期。有一个小孩说，这哪儿是放假，这就是换个地方没日没夜的写作业。不少高中学校，美其名曰给学生放三天假，三天假期作业却堆积如山，熬更受夜地写都写不完。有个高中生在三天假期写完作业返校时，含泪对妈妈说：“妈妈，我又要去蹲监了！”这种只要学不死，就往死里学的教育，孩子们根本没有时间去参与实践，感受生活，体验劳动，放松心灵，活脱脱地把孩子培养成了学习机器，训练成了做题的工具，一些孩子除了只会学习，只会刷题，其他什么都不会，不少孩子除了拥有分数，拥有考试成绩，其他什么都没有，许多孩子心理崩溃，抑郁压抑，精神失常，甚至变得二目无神，四肢乏力，六神无主，麻木冷漠，亲朋不认，更有一些孩子厌倦人生，不惜放弃自己的生命，给家人亲人留下永远的痛。毛厅长作为清华大学的高材生，又在初中、高中、大学干了30多年，从普通老师、教务主任、副校长、校长、副厅长、厅长，一步步走到今天，对教育最有发言权，对时下的教育更看在眼里，了如指掌。这次出硬招让全河南师生都享受了一个完美假期，包括高三师生，河南教育的天塌下来吗？没有！中国基础教育的天垮了吗？不会！世界的末日到来吗？也没有，亦不会！相反，河南沸腾了，全国沸腾了，教育的天空沸腾了，都在为毛厅长叫好，都在为毛厅长封神。高考是“省内竞争”，也就是是以省为单位录取，毛厅长下死令让全省学子都“坐着看戏”，平等竞争，网友们说“这个可以有”。但是如果是某一个县，某一个地区的教育局局长做出这样的规定，我在想，肯定会被骂惨，因为你坐着看戏，别人在站着看戏，你肯定要吃亏，家长不会答应，学校也不敢冒这个风险，因而人们希望能够涌现出更多的像毛厅长这样的敢于破冰，敢于成为吃螃蟹的第一人，敢于为教育变革打响第一枪的厅长。教育说到底，应该是迷恋人的成长，是对一个个活泼美好生命的逐渐完善，是能够培养出一个个拥有道德修养、意志品质、毅力情操，具有爱心、孝心、同理心、责任心的合格公民。能够有更多的毛厅长，用智慧和勇气，用良知与担当，用教育内在的规律去办学，以人成长的思维去育人，让大家都坐下来看戏，安安静静、心平气和，不内心躁动，不你拼我赶，不杀气腾腾，不乌烟瘴气，让教育剔除功利，回归常识，回归本真，回归人性，回到“人之为人”的起点，那将是民众的福音，万千学子的幸事，一方教育美好的希翼。对于河南，毛厅长让河南师生这一次有了一个完整假期，如果毛厅长接下来能够禁止晚自习、周末补课，能够实现小初高全部学段双休，能够率先取消中考，能够严格上学、放学时间，能够按照“双减”要求，减轻孩子们的作业量，能够实打实地减少形式主义，让老师少一些折腾，让校园多一些安静，相信河南教育生态将会彻底改变，河南教育的美好明天就一定会呼之欲出。其实，不要对教育的一些问题，包括沉疴痼疾，想象的那么难，也不要仅仅在那里牢骚埋怨，指责鞭斥，我们需要的是立足当下的行动，立足自身的改变。我以为，在行政强力的推动之下，只要以“乌纱帽”为代价，改变一件事并不难，包括改变我们的教育。毛厅长为此给我们上了生动的一课，这课，但愿能够带来更多的启迪与思考，更大的行动与改变！作文链接（1）阅读下面的材料，根据要求写作。本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。满分范文灼灼青春之花，怒放沃土春风青春者，人生之华也；青少年时期，也正是生命拔节孕穗的季节，因此，青少年教育培养的重要性，不言而喻。于是乎，不少家长深信“不听老人言，吃亏在眼前”的庭训，终日苦口婆心，耳提面命，如《种树郭橐驼传》中的他植者，“旦视而暮抚，爱之太恩，忧之太勤”，将孩子囚禁于爱的牢笼，怀揣于爱的襁褓。《清兵卫与葫芦》中，孩子对鉴赏葫芦有着与生俱来的天赋，但老师家长，以为痴迷葫芦，斯亦不足道也，长此以往，必无出息，于是粗暴地扼杀孩子的天性。无独有偶，疫情期间，一款神奇的作业灯风行一时。很多家长认为，这种高科技“云监工”，能够督促孩子自律。殊不知，家长用作业灯监控孩子，何异于警察与小偷的、猫和老鼠的博弈？作业灯下，孩子动辄被呵止，“别分神”、“集中精力”等呵斥在耳畔响起，如当头棒喝，如芒刺在背，孩子在恐惧和紧张中学习，何来的自律、深度学习和自主性、创造性。“始知锁向金笼里，不及人间自在啼”。缺乏独立、安静、自由的环境，在令人窒息的环境中成长起来的孩子，就如虬曲的病梅，难以自由舒展，只能成为缺乏主见、唯唯诺诺的应声虫，怎能成为具有独立之思想，自由之人格的大写的人？“鸡蛋从外打破是食物，从内打破才是生命”。作为师长，与其终日耳提面命，不如放手，为孩子营造安静、自由的空间。《项脊轩志》中归有光感念至深的祖母，或许没有像当下很多父母那样，在孩子沉浸于读书学习时，时而端上热气腾腾的牛奶，时而进行语重心长的谈话，时而以“别人家的孩子……”励志施压，时而甚至声色俱厉地呵斥，而是脚步轻轻，轻轻“以手阖门”，为孙儿留下一张宁静的书桌。“有过我车辙的地方，处处都有母亲的脚印”，史铁生的母亲，没有隽永深刻的名言，只是终日隐身与儿子不易察觉的角落，默默凝视，守望相助，一如无言蕴藉的博大地坛，使儿子从生生不息的草木中，参透觉解生命的顽强不屈，使儿子在满园沉寂的光芒里，清楚地看清自己的身影，从而实现炼狱淬火般的精神涅槃。近期热播的《小小少年》中的昆虫少年殷然，在他眼中，每一只虫子都是发光的化学家，对于孩子痴迷昆虫，母亲“顺之天致其性”，与孩子一起观察昆虫，体悟自然之道。灼灼青春之花，怒放沃土春风。青少年成长，自有其生命律动，作为师长，须深谙教育的艺术，谛听他们生命花开的声音，不要轻易地惊扰，不以爱的名义，禁锢孩子。好雨知时节，润物细无声，惟愿天下师长，给予孩子独立、自由的空间，培育适切孩子成长的沃土！（2）阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)回顾2021年，我们取得了辉煌的成就，也在某种程度上存在内卷、倦怠、躺平的现象。有学者认为：“我们是一个‘追赶超’型的国家。中国人都是很勤奋的，改革开放以来的成就也是勤奋工作的结果。我们完全赞成和鼓励努力工作、努力学习，同时，我们反对常态化的过度劳累。”逃离倦怠，远离喧嚣，保持身心健康，追求个体生活的质量，需要关注四个关键词：适度、降噪、停顿和滋养。外在的世界即便再嘈杂，我们还是应该把自己的人生安排得清爽明白。以上材料引发了你怎样的思考与感悟？请以上述关键词中任意两个为基础，结合生活实际，写一篇演讲稿，参加学校组织的“逃离倦怠，呼唤健康”主题演讲活动。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。审题指导首先解析材料。材料第一段指出的是当前社会某种程度存在内卷、倦怠、躺平现象，就是人们被社会裹挟、被动地参与非理性的竞争之中，从而导致身心俱疲。学者充分肯定努力工作、学习的价值，但反对过度劳累，内卷的对立面并不是“躺平”“佛系”。学者的观点主要是引导学生对社会现象多一点辩证分析，杜绝简单偏激。材料第二段针对“逃离倦怠”提出了四个关键词适度、降噪、停顿和滋养。所谓适度，主要是指我们在日常的工作、学习生活中结合自身实际劳逸结合，找到平衡点。所谓降噪，主要是指坚定自己的目标尽量减少外界的消极干扰，坚定地朝既定目标前行。所谓停顿，主要是指适时地对人生进行沉淀、反省、小结、调整，让人生的道路走得更宽阔。所谓滋养。主要是指在前进的道路上，我们需要不断地汲取成长的养分，不断充电，不断完善,这种滋养来自多方面，比如读书，比如交流，比如参与社会实践，丰富阅历，增长见识等。然后明确驱动写作的典型任务。“以上材料引发了你怎样的思考与感悟?请以上述关键词中任意两个为基础，结合生活实际，写一篇演讲稿，参加学校组织‘远离倦怠，呼唤健康’”，集中体现了写作时的须关注的典型任务。本题驱动写作的典型任务较为复杂：一是在写作内容上，不得脱离材料，另起炉灶，而是从材料触发联想和思考。二是从四个关键词中任选两个，建议开篇即明确点出两个关键词，并贯穿全文；内容上暗合关键词但不明确点出，非明智之举。第三是写一篇演讲稿，演讲稿的文体格式必须规范，开头有称呼语、开场白，最后有结束语，这是硬性要求；另外可用主副标题配合，副标题为“在……的演讲稿”，以凸显情境，表明场合，完成典型任务；但更为关键的是，文章在行文过程中须时刻有交流意识、互动意识，心中有听众。如何完成呢？可适当设置鲜活真切情境，比如和同学们一起回顾高中生活，实现“共情”；二是可以用“同学们”适当呼告，凸显现场演讲意识。本题体现的价值判断如下：一是引导学生学会健康生活。具体说来，即倡导劳逸结合、张弛有度、身心和谐的中和之美，可谓内卷时代的清醒剂，也可谓正处在高考备考白热化阶段的高三学生的清凉剂。二是学会理性思考，辩证分析。首先必须肯定，当今时代，国家奋力追赶，人民意气风发，踔厉奋发，笃行不怠，这是时代主流精神，因此需涵养正确的奋斗观和价值观。但另外一方面，又要避免“过劳死”、“白加黑”等不良工作、生活方式，直面当下普遍的亚健康现象，关注个人身心健康，树立“大健康”理念，并构建“健康中国”。三是学会审视自我，学会自我管理，关注内心世界、精神世界。在当今快节奏的生活中，如何使自己适度慢下来，在学习工作之余，享受生活，亲近自然，远离喧嚣浮躁，摈弃急功近利，使自己内心清明，心灵澄澈，精神丰盈。本题考查了中学生核心素养中的“健康生活”“人文关怀”、“审美情趣”等主题。【满分范文】“立正”诚可贵，“稍息”又何妨？——“逃离倦怠，呼唤健康”演讲稿老师们、同学们：大家好！我演讲的题目是“立正诚可贵，稍息又何妨”。还记得我们高中入学时的军训吧？伴随着教官的口令“立——正——”，大家屏气凝神，严阵以待；然而长时间的立正后，必有口令“稍——息——”，大家得以舒活筋骨，缓释紧张，以便更好地投入到紧张的训练之中。“一张一弛，文武之道”，人生亦是如此，除了立正的全神贯注，还应该学会稍息——凡事适度，学会停顿。古人云“快犊破车”，兵法又云“日行三百里，必蹶上将军”……无论学习、工作，都应适度，否则适得其反。《三国演义》中，诸葛亮鞠躬尽瘁，废寝忘食，固然令人感佩，但凡军中杖责二十以上必亲自过问，未免有些“过劳死”，司马懿也因此断言“孔明食少事繁，必不久长”，一代名相，最后积劳成疾，秋风陨落五丈原，令人叹惋。而谢安则全然不同。强敌压境，日理万机、戎马倥偬的他，偷得浮生半日闲，优游山水，不忘与人围棋。大战中的停顿，不是耽于享乐、荒废政事，而是在停顿中，使自己冷静思考，缜密分析。他与友人围棋，其实也是同劲敌博弈，落子如排兵布阵。他的悠游安适，早已勾勒出淝水大捷