2026年心理咨询师之心理咨询师基础知识押题练习试卷及参考答案详解AB卷

2026年心理咨询师之心理咨询师基础知识押题练习试卷及参考答案详解AB卷1.使用HAMA时需要评定员的数量是()个。

A.1

B.2

C.3

D.4【答案】：B2.一般来说,心理测量的单位（）。

A.有确定的意义

B.符合等距要求

C.不够完善

D.有相同的价值【答案】：C3.精神活动内在一致的重要作用是（）。

A.使得人格稳定

B.使自知力完整

C.保证对客观世界的反映准确和有效

D.保证心理活动与客观世界的一致性【答案】：C4.关于时间知觉，错误的说法是（）。

A.对事物延续性和顺序性的反映

B.行为节律受生物钟的制约

C.视觉估计时间的准确度比听觉高

D.触觉估计时间的准确度比视觉高【答案】：C5.(),是中年人心理问题的特点。

A.在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题

B.社会需要是变成压力还是变成动力的问题

C.现代社会处于转型期

D.市场经济所带来的负性影响【答案】：A6.“男女搭配，干活不累”是一种（)现象。

A.社会比较

B.社会惰化

C.社会干扰

D.社会助长【答案】：D7.BPRS采用的评分法是划分为()。

A.1～7的7级

B.0～6的7级

C.1～5的5级

D.0～4的5级【答案】：A8.对心理问题的认知因素分析时，正确的操作是（）。

A.查看他人对求助者有无误解或者错误的评价

B.分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向

C.查看求助者的认知能力和成长中有无错误的观念产生

D.寻找求助者是否存在不合理的个人生活方式【答案】：C9.亲合倾向起源于婴儿期的（）。

A.恐惧

B.依恋

C.焦虑

D.孤独【答案】：B10.根据道德的表现形式，我们通常说的道德不包括（）。

A.个人美德

B.家庭美德

C.职业道德

D.社会公德【答案】：A11.如果个体出现妄想的症状，可将其称为（）。

A.精神病性问题

B.智力缺陷

C.神经症性问题

D.人格缺陷【答案】：A12.求助者中心疗法的理论基础是()。

A.认知心理学

B.人本主义心理学

C.人性心理学

D.行为主义心理学【答案】：B13.按照我国量表协作组提供的资料，HAMA量表总分达到或超过14分时，受测者（）。

A.可能有焦虑

B.严重焦虑

C.有明显焦虑

D.肯定有焦虑【答案】：D14.心理咨询的次数一般是（）。单选

A.每周1～2次

B.每周3～4次

C.每周5～6次

D.每周1次【答案】：A15.工作阶段团体领导者的主要任务是协助团体成员（）。

A.治疗心理疾病

B.互相了解

C.消除焦虑

D.解决问题【答案】：D16.以50为平均数，以10为标准差来表示的分数，通常叫（）。

A.Z分数

B.标准九分数

C.T分数

D.离差智商【答案】：C17.[单选题]在从业人员职业技能的素质体系中，除了职业知识、职业技术外，还包括（）

A.职业环境

B.职业态度

C.职业薪酬

D.职业能力【答案】：D18.对于从业人员来说，“学习”的伦理意义在于（）

A.学习是获得技能、赢得丰厚收人的手段

B.学习是自我发展和企业发展的有效途径

C.学习是树立个人形象的最佳手段

D.学习是获得上司赏识的一种手段【答案】：B19.“简要重复求助者叙述的内容，并顺便提出一个问题”，这种转换话题的方法叫做（）。

A.中断

B.情感反射

C.情感引导

D.释义【答案】：D20.关于神经症，以下描述正确的是（）。单选

A.自知力相对完整?

B.是一种短暂的精神障碍

C.不会有人格基础

D.症状有器质性病变的基础【答案】：A21.心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使（）。

A.求助者产生依赖

B.会谈陷入僵局

C.心理咨询师失态

D.会谈次数增加【答案】：B22.根据马克思主义基本原理，决定道德发展状况的根本因素是（）。

A.社会舆论

B.风俗习惯

C.领导示范

D.经济关系【答案】：D23.皮亚杰的心理发展观认为心理起源于()。单选

A.先天的成熟

B.动作

C.后天的经验

D.吸吮【答案】：B24.基本上能掌握母语全都发音的年龄是()。

A.8个月

B.1岁左右

C.2岁左右

D.3岁左右【答案】：D25.[单选题]对心理咨询正确的理解是（）。

A.心理咨询对某些心理问题不一定能起作用

B.与心理有关系的问题都应彻底解决

C.心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺

D.心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见【答案】：A26.常见的人格障碍不包括（）。

A.偏执型人格

B.内向型人格

C.反社会性人格

D.强迫型人格【答案】：B27.布洛卡中枢又可称为（）。

A.书写中枢

B.视觉性言语中枢

C.听觉性言语中枢

D.运动性言语中枢【答案】：D28.根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出（）的归因。

A.社会视角

B.行为主体

C.刺激客体

D.情境因素【答案】：D29.单位里新来一位员工，仅仅半年时间他便得到提拔重用，你的直接感受是()。

A.这位员工很能干

B.肯定有靠山

C.可能是公司出于启用年轻干部的缘故

D.自己应该多向他学习【答案】：C30.“出工不出力”是一种（）现象。

A.社会抑制

B.社会干扰

C.社会惰化

D.社会促进【答案】：C31.儿童期的性心理咨询一般包括（）、认识性器官及其功能和了解有关性的各种问题这样三个方面。

A.性启蒙教育

B.性行为教育

C.性别认同

D.性道德教育【答案】：C32.个体对特定态度对象的卷入程度，反映的态度属性是()。

A.强度

B.外显度

C.方向

D.深度【答案】：D33.能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫（）。

A.爱好

B.需要

C.诱因

D.内驱力【答案】：C34.一般而言，若获得信度的取样团体较为异质的话，往往会（）测验的信度。

A.高估

B.低估

C.忽略

D.不清楚【答案】：A35.如果用下列称谓比喻老板在你心中的形象，他们像（）。

A.父兄

B.朋友

C.教练

D.路人【答案】：B36.关于系统脱敏训练，应当注意的是()。

A.若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理

B.可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表

C.当焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计不合理

D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定【答案】：C37.马克思主义伦理学认为，道德属于（）

A.经济基础

B.上层建筑

C.管理体制

D.自发现象【答案】：B38.在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术是（）

A.与不合理信念辩论

B.家庭作业

C.合理情绪想象技术

D.行为技术【答案】：A39.个体因群体压力的影响，在心里和行为上表现出与群体中的多数人一致的现象是（)

A.服从

B.从众

C.同化

D.内化【答案】：B40.对释义的正确理解是（）。

A.它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧

B.使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意

C.指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题

D.使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己【答案】：D41.样本团体的特征比如职业等会影响测验的结果，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，测量学上称这些特征为（

A.主观影响变量

B.测验变量

C.客观影响变量

D.干涉变量卷【答案】：D42.童年儿童游戏属于（）。

A.互动游戏

B.实物游戏

C.象征性游戏

D.规则游戏【答案】：D43.从解剖上看，外周神经系统包括（）。

A.10对脑神经和32对脊神经

B.12对脑神经和31对脊神经

C.12对脑神经和32对脊神经

D.10对脑神经和31对脊神经【答案】：B44.如果其他条件相同，样本团体越同质，分数分布范围越小，测验效度就越()。

A.高

B.低

C.大

D.接近于1【答案】：B45.[单选题]如果事件的结果由不可控制因素决定，那么人们更可能对未来的行为做出（）。

A.变化的预测

B.内归因

C.准确的预测

D.外归因【答案】：C46.对确立咨询关系起关键作用的因素是（）。

A.第一印象

B.声明权利

C.承诺保密

D.心理测验【答案】：A47.按照精神分析的观点，属于自我防御机制的是（）。

A.压制

B.情理化

C.正向

D.合理化【答案】：D48.具体化技术的作用在于（）。

A.让求助者掌握具体的解决问题的方法

B.让求助者学会具体的行为技术

C.让求助者从具体小事人手完善自己

D.通过讨论引起求助者情绪的具体事件，让求助者明白真相【答案】：D49.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是（）的观点。

A.C*罗杰斯

B.M*米德

C.W*詹姆士

D.K*勒温【答案】：A50.企业员工与领导()。

A.由于地位不同，导致双方在人格上不尽平等

B.由于权力不同，导致双方对企业的重视程度不尽相同

C.由于工作性质不同，双方在道德规范和道德标准上存在一定差异

D.由于追求不同，导致双方在利益目标上不尽统一【答案】：D51.（）的目标是重建求助者的人格系统。

A.理性情绪治疗

B.个人中心团体

C.心理分析治疗

D.行为疗法【答案】：C52.关于心理异常，错误的说法是（）。

A.异常心理可以部分改善

B.异常心理无法被矫正

C.精神障碍者的心理活动并不是完全异常的

D.正常和异常心理活动之间可以互相转换【答案】：B53.马路边、过街天桥上，一个个肢体残疾的人在向过往行人磕头乞讨，但绝大多数行人都是匆匆而过，并未给予关注。你会()。

A.因经常看报道，说有人装作残疾人行骗，所以很少理会

B.这样的事情见多了，也关注不过来

C.随意给他一点钱

D.很同情他，但也会像其他行人一样匆匆而过【答案】：B54.在宾夕法尼亚大学，()开办了儿童行为矫正诊所，属于咨询心理学产生前的开创性工作。

A.高尔顿

B.卡特尔

C.韦特默

D.比内一西蒙【答案】：C55.在心理测验中，效度是指所要测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的（）。

A.稳定性

B.准确性

C.可信度

D.区分性【答案】：B56.偏执性人格障碍的主要特征是（）。

A.夸大潜在威胁

B.猜疑并且固执己见

C.违反社会规则

D.过度追求完美无缺【答案】：B57.一般来蜕，亲密的人之间容易出现()。

A.首因效应

B.近因效应

C.光环效应

D.刻板印象【答案】：B58.健康心理学的工作领域不包括（）。

A.心身疾病的诊断和治疗

B.促进健康服务和健康服务政策的制定

C.生活方式及心理活动与疾病的关系

D.疾病预防和治疗中的心理学问题【答案】：A59.闯入性重现最可能出现于（）。

A.抑郁发作

B.创伤后应激障碍

C.躁狂发作

D.急性应激障碍【答案】：B60.心理咨询师根据已有的知识对求助者做出心理正常或异常的判断，属于李心天教授提出的()。

A.医学标准

B.统计学标准

C.内省经验标准

D.社会适应标准【答案】：C61.确定团体规模主要应该考虑的因素有（）。

A.团体咨询的人数

B.团体咨询的领导者

C.团体咨询的目标

D.团体咨询的评估方法【答案】：C62.[单选题]关于道德与法律的关系，正确的说法是（）。

A.建设法制社会，需要弱化道德同时强化法律

B.虽然道德与法律之间的关系是相辅相成的，但二者目标截然不同

C.道德与法律在内容上存在部分重叠

D.在调节范围上，法律的适用范围比道德广【答案】：C63.反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行模式的儿童、青少年常见的心理障碍是（）。

A.心理发育障碍

B.行为与情绪障碍

C.抽动障碍

D.品行障碍【答案】：D64.安斯沃斯的婴儿依恋类型不包括（)

A.安全型

B.回避型

C.反抗型

D.社会型【答案】：D65.[单选题]测量的定义中不包括的元素是（）。

A.属性

B.事物

C.数字

D.法则【答案】：A66.[单选题]根据许又新教授神经症的评分标准，病程（）评2分。

A.2个月到半年

B.2个月到1年

C.3个月到半年

D.3个月到1年【答案】：D67.属于意志行动的是（）。

A.残疾人登山

B.单位会餐

C.小孩玩游戏

D.上床睡觉【答案】：A68.关于道德与法律在调节社会关系领域的不.同作用，正确的说法是()。

A.道德的调节主体比法律多

B.法律的适应范围比道德广

C.道德调节的力度比法律弱

D.法律的可接受性比道德强【答案】：A69.职工个人形象与企业整体形象的关系是（）。

A.职工个人形象反映着个人素养，与企业形象没有关系

B.员工个人仅仅是企业集体的一分子，其个人形象不会影响企业整体形象

C.树立企业形象靠产品质量，不应该和职工个人形象相联系

D.职工个人形象一定程度上是企业整体形象的缩影【答案】：D70.关于儿童期的性心理咨询的主要内容，下列说法中错误的是（）。

A.性别认同

B.性冲动

C.性好奇

D.性道德缺乏【答案】：D71.社会主义职业道德的基本原则是（）。

A.集体主义

B.个人主义

C.实用主义

D.功利主义【答案】：A72.关于不同咨询流派的咨询目标，正确的说法是（）。

A.理性情绪学派在于帮助求助者实现自我管理

B.行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人

C.精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化

D.行为主义学派在于激励求助者承担责任【答案】：C73.皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（）。

A.先天的成熟

B.动作

C.后天的经验

D.吸吮【答案】：B74.在各种影响性技术当中，对求助者影响力最明显的技术是()。

A.解释

B.指导

C.面质

D.自我开放【答案】：B75.根据李心天教授提出来的判别正常与异常心理的统计学标准，心理异常是（）。

A.由个体心理特征偏离平均值的程度决定的

B.事件不确定性的函数

C.由个体主观上的不适体验程度决定的

D.心理不稳定性的函数【答案】：A76.HAMD().

A.可用于鉴别抑郁症

B.采用自评方式

C.可用于鉴别焦虑症

D.采用他评方式【答案】：D77.你觉得自己手头工作本来就已经很多很重了，但主管又把别人因为缺席拖延的一项任务临时委派给了你，你会（）。

A.委婉拒绝，说明自己目前的工作任务

B.可以接受，但前提是公司必须付给双倍工资

C.直接拒绝，并说明实情

D.接受下来，同时告诉主管，如果干不好不要埋怨自己【答案】：B78.与团体成员签订协约的目的是（）。

A.为了成员保障团体和成员各自的利益

B.为了引导成员遵守团体的规范

C.为了引导团体成员达到团体目标

D.为了引导团体成员更好地适应团体生活【答案】：C79.在个体社会化过程中起核心作用的是（）。单选

A.工具

B.语言

C.知识

D.习俗【答案】：B80.居丧障碍带伴有类似抑郁发作的症状，如丧亲（）后仍表现抑郁的全部症状，应考虑抑郁发作的诊断。

A.2周

B.2个月

C.1年

D.6个月【答案】：B81.班杜拉的社会学习理论是（）的代表性理论。

A.新行为主义

B.认知心理学

C.发生认识论

D.精神分析论【答案】：A82.—般来说，较难的项目对高水平的受测者区分度()。

A.中等

B.—般

C.较高

D.较低【答案】：C83.摄人性会谈中，通常使用封闭式提问的目的是（）。

A.为了尽可能体现咨询师情绪

B.为了确证某种现象是否存在

C.为求助者进行首次心理咨询

D.为了尽可能诱发求助者情绪【答案】：B84.按照韦氏智商分级标准，智商在35~49分之间属于（）智力缺陷。

A.轻度

B.中度

C.重度

D.极重度【答案】：B85.在心理诊断中，将求助者感到痛苦而迫切需要解决的问题称为（）。

A.关键问题

B.主要病因

C.主导症状

D.近期目标【答案】：C86.按照韦氏智商分级标准，智力平常IQ值的范围是（）。

A.80-119

B.85-115

C.90-109

D.70-129【答案】：C87.一般情况下，去个性化和个体侵犯性之间的关系是（）。

A.正相关

B.负相关

C.零相关

D.无相关【答案】：A88.态度测量一般使用（）的方法。

A.实验

B.间接

C.观察

D.直接【答案】：B89.心理咨询不能帮助解决的（）。

A.情绪问题

B.认知问题

C.行为问题

D.经济问题【答案】：D90.第一逆反期一般发生在（）。

A.1～2岁

B.2～3岁

C.3～4岁

D.4～5岁【答案】：C91.求助者存在变形冲突，神经症临床评定为3分（按许又新的评分标准），可能的诊断是（）。

A.严重心理问题

B.神经症性心理问题

C.可疑神经症

D.可以确诊的神经症【答案】：B92.注意的起伏实际上是注意的（）。

A.转移

B.动摇

C.循环

D.分配【答案】：B93.视觉感受器是（）。

A.眼球

B.视神经细胞

C.瞳孔

D.皮层的枕叶【答案】：B94.多重选择性问题是一种（）。

A.责备性问题

B.修饰性反问

C.开放式问题

D.封闭式问题【答案】：D95.听觉中枢位于大脑皮层的（）。

A.额叶

B.颞叶

C.枕叶

D.顶叶【答案】：B96.发展心理学中的一个核心部分是（）。

A.个体发展心理学

B.动物心理学

C.民族心理学

D.中老年心理学【答案】：A97.使用1ES时应注意（）。单选

A.只适用于一般人群的一般性生活事件

B.可用于不同职业群体

C.调查既往事件不受认知或情绪状态影响

D.对作出的肯定项不用说明具体时间【答案】：A98.心理问题既可以一果多因，也可以一因多果的说法，属于（）的主要内容。

A.心理、生理和社会因素交互作用观点

B.心身一体的观点

C.整体性的观点

D.唯物主义的观点【答案】：A99.压力和个体的身体素质对疾病的发生同时起作用，持这种观点是理论称为()。

A.器官敏感理论

B.心身特化理论

C.心身一体理论

D.体质一压力理论【答案】：D100.收集求助者资料时下述问题中最重要的是（。)。

A.who(谁）

B.what(什么）

C.why(为什么)

D.how(怎样）【答案】：A101.最适合运用模仿法的咨询对象是()。

A.妇女

B.儿童

C.老人

D.青年【答案】：B102.敬业要求职业化的员工应该具有良好的职业精神，具体表现为（）。

A.公平和关心他人

B.勤勉和承担责任

C.诚实和追求卓越

D.忠诚和尊重他人【答案】：B103.你如果面临下列机会，会选择的是（）。

A.出去旅游几天

B.参加培训

C.回家与亲人团聚

D.睡上几天觉【答案】：A104.“妄想”是一种脱离现实的病理性思维，其类型不包括（）。

A.病理性象征性思维

B.夸大妄想、自罪妄想

C.关系妄想、被害妄想

D.内心被揭露感【答案】：A105.冲击疗法的对象应当是（）。

A.只需排除精神病性障碍的求助者

B.预先接受体格检査的求助者

C.可以不考虑年龄因素的求助者

D.所有要求消除焦虑、恐惧障碍的求助者【答案】：B106.社会存在有现实的、想象的和隐含的三种方式，这是心理学家（）的

A.W·詹姆士

B.G·W·奥尔波特

C.W·麦独孤

D.F·H·奥尔波特【答案】：B107.可能提高智力测验、成就测验和能力倾向测验成绩的是（）情绪。

A.适度焦虑

B.轻度抑郁

C.过度焦虑

D.过度抑郁【答案】：A108.表演型人格障碍的特点不包括（）。

A.暗示性和依赖性特别强

B.有过分做作和夸张的行为

C.自我中心，很少考虑家人

D.情绪变化无常，容易激动【答案】：C109.某受测者在WAIS-RC分测验的成绩如果与他人的成绩相比较，应该以（）分为平均分。

A.9

B.10

C.11

D.12【答案】：B110.对抑郁神经症的诊断，病程应至少持续()。

A.2周

B.2个月

C.1年

D.2年【答案】：D111.基本上能掌提母语全部发音的年龄是（）。

A.8个月左右

B.1岁左右

C.2岁左右

D.3岁左右【答案】：D112.[单选题]小学阶段儿童思维的特点是（）。

A.未掌握守恒

B.不具有可逆性

C.理解补偿关系

D.相对性【答案】：C113.下列说法中，属于世界500强企业关于优秀员工的核心标准的是（）。

A.不把自己当员工，要把自己当老板

B.不随便提出自认为好的建议，以免影响上司决策

C.不把细节作为关注点，而是增强执行力

D.不找任何借口，要自动自发地工作【答案】：D114.关于社会上的小道消息，你一般会（）。

A.从不相信，也绝不传播

B.只要大家都在谈论，自己也会关注

C.只是听听而已，但不会真正相信

D.如果认为消息有道理，自己也会相信的【答案】：B115.[单选题]斯皮尔曼的智力结构理论是（）。

A.群因素论

B.三维结构理论

C.二因素论

D.认知成分理论【答案】：C116.童年期儿童游戏属于()。

A.互动游戏

B.象征性游戏

C.实物游戏

D.规则游戏【答案】：D117.SDS的评定对象是（）。

A.具有抑郁症状的成人

B.具有强迫症状的成人

C.具有抑郁症状的儿童

D.具有强迫症状的儿童【答案】：A118.BRMS总分在6～10分，则患者应归类为（）。

A.无明显躁狂症状

B.肯定躁狂症状

C.严重躁狂症状

D.重度躁狂发作【答案】：B119.求助者说“您说我是找工作还是考研究生呢?”，这种形式的依赖属于()的形式。

A.不易察觉

B.间接的

C.阻抗

D.直接的【答案】：B120.威尔尼克中枢位于()。

A.角回

B.额中回

C.颞上回

D.额下回【答案】：C121.标准九分是以5为平均数，以()为标准差的量表。

A.2

B.3

C.5【答案】：A122.收集求助者资料时围绕的7个问题中最重要的是()。

A.Who

B.What

C.Why

D.How【答案】：A123.上司最近总是指定要你去做一些你不情愿做的工作。对此，你会（）。

A.觉得上司是在故意刁难自己

B.与上司沟通，努力改变他的主意

C.虽然不情愿，但还是“装作”高兴地去做

D.想办法拉近与上司的关系，努力改变他的主意【答案】：C124.16PF中的恃强性得分为2分，表明受试者可能属于（)的人格特征。

A.认真负责、尽职

B.严肃、冷静、寡言

C.谦逊、顺从、通融

D.好强、独立、积极【答案】：C125.针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于()。

A.鉴别性会谈

B.咨询性会谈

C.治疗性会谈

D.摄入性会谈【答案】：C126.阻抗的本质是（）。

A.增强焦虑情绪

B.对自我暴露的服从

C.展示焦虑情绪

D.对自我暴露的抵抗【答案】：D127.关于一般心理问题的特点，错误说法是（）。单选

A.内容泛化

B.近期发生

C.反应不强

D.原因明确【答案】：A128.维果茨基的心理发展观认为（）。

A.心理发展是指低级心理机能的发展

B.人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的

C.心理发展是一个外化的过程

D.心理发展取决一个人的成长经历【答案】：B129.心理治疗是一个协助求助者成为一个“充分发挥机能人”的过程，这是（）的观点。

A.求助者中心疗法

B.精神分析

C.认知行为疗法

D.行为矫正【答案】：A130.“完整地接纳”求助者，并不意味着（）。

A.对求肋者的恶习无动于衷

B.接纳求助者全部的优点和缺点

C.充分尊重求助者的价值观

D.接受求助者的光明面和消极面【答案】：A131.具有某种共同特征的人所组成的一个群体或者是该群体的一个样本，叫做（）。

A.团体

B.常模团体

C.样本

D.受测人群【答案】：B132.心理发展相互作用论的代表人物是（）

A.皮亚杰

B.普莱尔

C.吴伟士

D.班杜拉【答案】：A133.心理咨询的（）是指咨询师从求助者的角度出发了解求助者的问题，对求助者的困惑与处境表示理解，同时不予以评价，不掺杂个人的情绪与观点。

A.限制性观点

B.中立性态度

C.唯物主义观点

D.普遍联系的观点【答案】：B134.最古老的感觉是（）。

A.味觉

B.听觉

C.触觉

D.嗅觉【答案】：D135.“审慎”是职业活动内在的道德准则之一，关于“审慎”，下列说法中正确的是()

A.审慎是小心谨慎，一切遵从上司指令；切忌擅自做主

B.审慎是指对责任风险的规避，防止滥用权力是第一位的

C.审慎要求理性与克制，“宁慢三分勿抢一秒”是根本要义

D.审慎就是更多考虑事情该不该做，克服主观性是重要的【答案】：D136.CRT适用的年龄范围是（）的受测者。

A.9岁~65岁

B.儿童

C.5岁~75岁

D.成人【答案】：C137.一般情况下，最有利于解决问题的动机强度应是（）。

A.最强

B.适中

C.较轻

D.极强【答案】：B138.观察学习是指（）。

A.有意识地学习他人身上的优点

B.个人通过观察他人行为及强化结果，习得某些新的反应

C.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

D.学生在老师指导下的野外学习【答案】：B139.难度对信度的影响，存在于（）之中。

A.人格测验

B.兴趣测验

C.智力测验

D.态度量表【答案】：C140.下列关于职业技能层次性特点的理解,正确的是（）

A.实践中总是要求从业人员先学基础理论知识,后掌握技能

B.每一项技能操作总会有第一、第二的步骤和程序性要求

C.只有按照层次性的要求去做,才能真正掌握出色技能

D.同一职业领域因工种的级别要求和技术含量不同而存在差异【答案】：B141.属于贝克提出的认知治疗技术的是（）。

A.个性化

B.去中心化

C.具体化

D.假设性检验【答案】：B142.Cautela在1966年建议使用的改良的厌恶疗法是（）。

A.渐进式厌恶法

B.内隐致敏法

C.外显致敏法

D.系统致敏法【答案】：B143.遭受强烈的或灾难性的精神创伤后，数月至半年内出现的精神障碍，称为()。

A.情感障碍

B.急性应激障碍

C.认知障碍

D.创伤后应激障碍【答案】：D144.经历强烈地震后出现的幻觉是（）。

A.真性幻觉

B.心因性幻觉

C.假性幻觉

D.功能性幻觉【答案】：B145.判断心理诊断是否具有科学性的依据是（）。

A.测定结果与临床症状应有绝对的一致性

B.诊断是对多项测定进行综合分析的结果

C.诊断有时可以根据一个单项测定而得出

D.任何单项测定不一定有可以比较的常模【答案】：B146.狭义的心理发展是指（）。

A.个体心理发展

B.心理的种族发展

C.社会团体的心理发展

D.心理的种系发展【答案】：A147.艾根将无条件的积极关注称为（）。

A.共情

B.接纳

C.尊重

D.支持【答案】：C148.下述范畴中，属于道德评价的是（）。

A.善恶

B.大小

C.高低

D.新旧【答案】：A149.关于8类主要的性心理问题，下列说法中错误的是（）。

A.包括性欲望问题这个类型

B.包括性能力问题这个类型

C.包括性法律问题这个类型

D.包括性交体验问题这个类型【答案】：C150.团体心理咨询相对于个体心理咨询来说，更擅长处理（)的问题。

A.深度情绪困扰

B.人际关系

C.解释心理测验结果

D.求职择业【答案】：B151.WAJS最早由()于1955年编制。

A.高尔顿

B.卡特尔

C.比内

D.韦克斯勒【答案】：D152.表象可以成为想象的素材，是因为表象具有()。

A.直观形象性

B.片断不稳定性

C.可操作性

D.概括性【答案】：C153.患者觉得周围事物像布景、像水中月、镜中花，这种“非真实感”属于()。

A.感知综合障碍

B.思维形式障碍

C.思维内容障碍

D.知觉障碍【答案】：A154.不属于WAIS-RC言语测验的分测验是（）。

A.算术

B.数字符号

C.相似性

D.数字广度【答案】：B155.贝克和雷米认知疗法的最关键的基本步骤是（）。

A.建立咨询关系，确定咨询目标

B.运用提问和自我审查技术确定问题

C.检验表层错误观念

D.纠正核心错误观念【答案】：D156.罗杰斯认为求助者发生积极改变的充分必要条件是（）。

A.咨询技巧

B.咨询策略

C.咨询关系

D.咨询过程【答案】：C157.从业人员在着装上的要求是()。

A.着装考究

B.鞋袜搭配合理

C.饰品俏丽

D.装扮新潮时尚【答案】：B158.神经症的正确评分是（）。

A.病程只要超过半年者可评为3分

B.精神痛苦而完全无法摆脱者为2分

C.尽量地避免某些社交场合者为2分

D.总分只有大于6者，神经症的诊断才能成立【答案】：C159.开放式团体的特点是（）。

A.团体中成员会有所变化

B.彼此熟悉

C.团体有凝聚力

D.目标容易达成【答案】：A160.关于职业活动内在道德准则的理解，正确的说法是（）

A.对企业的忠诚，实际上就是对出资人的忠诚

B.摆脱审慎，敢于冒险，是对职业经理人的职业品质要求

C.善始善终，不虎头蛇尾是勤勉的具体体现

D.强调规则和规范而非主动积极，是职业化素养的核心【答案】：C161.个体在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高的临床表现是()。

A.感觉过敏

B.感觉减退

C.假性幻觉

D.内感性不适【答案】：B162.SCL-90共有90个项目，每个项目采用的均是()级评分制。

A.2

B.3

C.4

D.5【答案】：D163.社会主义道德建设的基本原则是()。

A.人道主义

B.利己主义

C.集体主义

D.唯物主义【答案】：C164.艾根将无条件的积极关注称为（）。

A.尊重

B.温暖

C.共情

D.忘我【答案】：A165.建构理想的焦虑等级，应当注意做到的是（）。

A.每一级焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度

B.各焦虑等级之间的级差尽量地均匀

C.焦虑等级的设定主要取决于求助者本人

D.以上三点【答案】：D166.当同时面临两种既有刹又有弊的选择时，我们将体验到的冲突称为（）。

A.双趋冲突

B.双遥冲突

C.趋避冲突

D.双重趋避冲突【答案】：D167.由自身状况造成的人际适应问题属于（）。

A.一般生活压力

B.社会环境性压力源

C.叠加生活压力

D.心理精神性压力源【答案】：B168.[单选题]你因疏忽大意，导致所负责的一批产品存在质量瑕疵，质检员在检查过程中并未发现这一问题，你会（）。

A.赶紧研究是否有机会改正

B.如实向质检员汇报

C.把这批产品作为合格品对待

D.以后就按照这个标准生产产品【答案】：A169.[单选题]在咨询过程中，心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好，可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢”之类的问题，属于（）。

A.责备性问题

B.修饰性反问

C.解释性问题

D.多重提问【答案】：B170.个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是（）。单选

A.动作

B.感觉

C.知觉

D.意志【答案】：B171.内心被揭露感属于（）。

A.假性幻觉

B.感知综合障碍

C.思维形式障碍

D.思维内容障碍【答案】：D172.“一心二用”是()。

A.有条件的

B.任何时候都做不到

C.无条件的

D.任何时候都能做到【答案】：A173.就心理咨询师而言，对咨询关系的建立和发展具有重要影响的是（）。

A.理论知识

B.咨询技巧

C.学术流派

D.咨询态度【答案】：D174.开放式团体的特点是（）。

A.团体有凝聚力

B.团体中成员会有所变化

C.容易达成目标

D.彼此熟悉【答案】：B175.根据弗洛伊德的观点，由本能的冲动所造成的焦虑是（）。

A.道德性焦虑

B.继发性客体焦虑

C.神经性焦虑

D.原发性客体焦虑【答案】：C176.神经衰弱的情绪症状不包括（）。

A.心情紧张

B.烦恼

C.心慌

D.易激惹【答案】：C177.同事K某是你的好朋友，一次他向你讲述他曾经拿了单位的一些下脚料到市场上变卖，赚了一点小钱。单位根本没人管这事，他建议你和他一起行动，贴补一下生活，你会()。

A.既然是下脚料，想必问题不大，劝说K某还是先与单位说一声

B.可以考虑和K某一起行动，但事先要征求单位的意见

C.既然是一些下脚料，可以考虑和他一起行动

D.既然无人管理，说明废弃了，可以与K某一起行动【答案】：B178.咨询方案的内容不包括()。

A.双方的责权义

B.确定咨询、治疗方法

C.评估手段

D.将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析比较【答案】：D179.记忆过程是（）。

A.三个基本环节

B.五个基本环节

C.四个基本系统

D.两个基本系统【答案】：A180.下列不属于HAMD因子的是()。

A.认知障碍

B.睡眠障碍

C.情绪障