西安益新中学语文新初一分班试卷（含答案）

西安益新中学语文新初一分班试卷（含答案）考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识积累与运用（30分）1.看拼音写词语，注意书写规范、美观（5分）kǒnɡjùnuóyíduānxiánɡzhēnzhìjiànwēizhīzhù（）（）（）（）（）2.下列加点字的注音无误的一项是（）（3分）A.蜜饯（jiān）收敛（liǎn）嫦娥奔月（bēn）B.逼近（bī）祈祷（qǐ）不许间断（jiān）C.畜养（xù）挪移（nuó）雨雪霏霏（yù）D.栅栏（zhà）梗概（gěng）朝夕相处（zhāo）3.下列词语中书写全部正确的一项是（）（3分）A.模糊讲座轻歌慢舞余音统梁B.诚语斗蓬惟妙惟肖汹涌澎湃C.鱼网猜测斩钉截铁别出新裁D.神秘潮汛全神贯注威风凛凛4.下列句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是（）（3分）A.鲜嫩的芦花像一片展开的柔软的丝绒。B.她的脸黑中泛红，像一朵大红的玫瑰花。C.同学们的学习劲头像决了堤的洪水，势不可当。D.一朵朵盛开的花像一片片小小的白帆。5.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.只要我们沿着正确的方向前进，任何困难都是可以克服的。B.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。C.班会上，同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点。D.听说学校要成立交响乐队，陈晓东首先第一个报了名参加。6.下列词句中，标点符号使用正确的一项是（）（3分）A.从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的，卖水仙花的……等等，他们都是只在这个季节才会出现的。B.你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？C.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想：“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”D.他们高喊着“快来看，找到他们俩了。”7.下列名言警句使用不恰当的一项是（）（3分）A.毛果在一次乒乓球比赛中赢了自己的教练，教练引用《荀子》中的名言赞叹道：“青，取之于蓝而青于蓝。”B.常言道：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”人人都爱听夸奖自己的话，但只有那些善意的批评才会让我们更优秀。C.小明不爱读书，妈妈劝他：“路遥知马力，日久见人心。现在不抓紧，将来要后悔。”D.我们要以“苟日新，日日新，又日新”来督促自己及时反省，不断完善自己。8.结合语境，下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）（3分）北京市政府2014年将在改善市民居住条件、发展公共交通、优化生态环境等方面加大工作力度。如________。①从而不断提高市民的生活质量②实现地铁7号线等建成通车③筹集保障性住房7万套④建成市级生态绿道200公里A.③④②①B.①④②③C.③②④①D.①②④③9.仿照下面的示例，自选话题，另写一段话，要求运用比喻修辞方法，句式与示例相同（3分）示例：时间是一把剪刀，它能剪出成功者不断进取的理想之花，也能剪掉自暴自弃的失败者的大好年华。________________________________________________________________10.根据积累填空（4分）（1）中国古时候有个文学家叫做________的说过：“________，或________，或________。”（《为人民服务》）（2）一儿曰：“________大如车盖，________则如盘盂，________？”（《两小二辩日》）（3）少选之间而________，锺子期又曰：“________，________。”（《伯牙鼓琴》）（4）诗歌言志：“粉骨碎身浑不怕，________”是于谦持身清白的情操；“________，任尔东西南北风”是郑燮刚正不阿的骨气；“我劝天公重抖擞，________”是龚自珍愤世忧国的呐喊。二、口语交际（5分）临近小学毕业，请你按要求写几句毕业赠言，要求既符合人物特点又能展现自己的才华。（1）写给数学课代表，语句中含有数学元素：________________________________（2）写给最调皮的学生，用名言提醒他珍惜时间：____________________________（3）写给你的同桌：____________________________________________________三、阅读理解（35分）（一）文言文阅读（10分）北人不识菱北人生而不识菱者，仕于南方，席上啖菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。注释：①菱：俗称菱角，水生植物，果实可食用，需去壳。②啖：吃。③坐：因为。1.解释下列句中加点的字（4分）（1）仕于南方（）（2）席上啖菱（）（3）或曰：“食菱须去壳。”（）（4）欲以去热也（）2.用现代汉语翻译下列句子（3分）夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。________________________________________________________________3.这则寓言告诉我们什么道理？（3分）________________________________________________________________（二）课内阅读（10分）匆匆（节选）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1.节选段落中，作者运用了哪些修辞手法？请举例说明（4分）________________________________________________________________2.“针尖上一滴水滴在大海里”这个比喻，表达了作者怎样的情感？（3分）________________________________________________________________3.结合文段，说说你对“我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话的理解（3分）________________________________________________________________（三）课外阅读（15分）#时光里的暖①暮色四合时，我总能想起老院门口的那棵老槐树，想起槐树下那个摇着蒲扇的老人——我的外婆。②小时候，我总爱黏着外婆。每到夏天，老槐树枝繁叶茂，浓密的枝叶像一把巨大的绿伞，遮住了炎炎烈日。外婆会搬一张竹椅坐在槐树下，我则依偎在她的怀里，听她讲牛郎织女的故事，听她念“床前明月光，疑是地上霜”。风一吹，槐树叶沙沙作响，像是在附和外婆的话语，空气中弥漫着槐花淡淡的清香，那是童年最安心的味道。③外婆的手很巧，会做我最爱的槐花糕。每到槐花盛开的季节，她就会摘下一串串洁白的槐花，仔细清洗干净，和上面粉、白糖，放进蒸笼里蒸。不一会儿，蒸笼里就飘出阵阵香甜，那香味钻进鼻子里，让人直流口水。蒸好的槐花糕软糯香甜，咬一口，满口都是槐花的清香，那味道，我至今还记得。④后来，我长大了，要去城里上学，不能再天天黏着外婆了。临走那天，外婆站在老槐树下，眼睛红红的，手里攥着一袋刚蒸好的槐花糕，反复叮嘱我：“到了城里要好好学习，照顾好自己，常回来看看。”我点点头，不敢看她的眼睛，转身踏上了去城里的车。车开了，我从车窗里望去，外婆还站在槐树下，身影越来越小，直到消失在我的视线里。⑤如今，外婆已经不在了，老槐树也因为拆迁被砍掉了，但外婆的笑容、槐花糕的香甜，还有那些藏在时光里的温暖，却永远留在了我的心里。每当我想起这些，就觉得心里暖暖的，仿佛外婆还在我身边，还在槐树下给我讲着故事，蒸着槐花糕。1.文章围绕外婆写了哪两件事？请简要概括（4分）________________________________________________________________2.赏析第②段中画线的句子（3分）浓密的枝叶像一把巨大的绿伞，遮住了炎炎烈日。________________________________________________________________3.第④段中“外婆站在老槐树下，眼睛红红的”，请结合语境，分析外婆的心理活动（4分）________________________________________________________________4.结合全文，谈谈你对标题“时光里的暖”的理解（4分）________________________________________________________________四、作文（30分）题目：那一刻，我读懂了________要求：1.先将题目补充完整，可以是“你”“母爱”“生活”等；2.写一篇不少于500字的记叙文；3.结合具体事例，表达真情实感；4.文中不得出现真实的人名、校名、地名；5.书写规范、美观。参考答案及解析一、基础知识积累与运用（30分）1.（5分，每词1分，书写不规范酌情扣分）恐惧挪移端详真挚见微知著2.（3分）D解析：A项“蜜饯”jiān应为jiàn，“嫦娥奔月”bēn应为bèn；B项“祈祷”qǐ应为qí，“不许间断”jiān应为jiàn；C项“雨雪霏霏”yù正确，但“畜养”xù正确，此项无错误？修正：C项“雨雪霏霏”yù正确，D项全部正确，故选D。3.（3分）D解析：A项“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”，“余音统梁”应为“余音绕梁”；B项“诚语”应为“成语”，“斗蓬”应为“斗篷”；C项“鱼网”应为“渔网”，“别出新裁”应为“别出心裁”；D项全部正确。4.（3分）B解析：B项中“脸黑中泛红”与“大红的玫瑰花”比喻不恰当，大红玫瑰花颜色艳丽，与“黑中泛红”的肤色不符。5.（3分）A解析：B项搭配不当，“心里”改为“脸上”；C项用词不当，“揭发”改为“指出”；D项语义重复，“首先”和“第一个”删去其一。6.（3分）B解析：A项“……”和“等等”重复，删去其一；C项“他想”后的冒号改为逗号；D项引号内的句号应放在引号外。7.（3分）C解析：C项“路遥知马力，日久见人心”指时间长了才能看出人的品行，用在此处劝小明读书不恰当，应改为“少壮不努力，老大徒伤悲”等劝勉珍惜时光的名言。8.（3分）C解析：按照“改善居住条件（③）→发展公共交通（②）→优化生态环境（④）→提高生活质量（①）”的逻辑顺序，故选C。9.（3分，句式一致1分，比喻恰当1分，内容合理1分）示例：挫折是一把磨刀石，它能磨出强者坚韧不拔的意志之刃，也能磨去弱者畏缩不前的怯懦之心。10.（4分，每空0.5分，错别字酌情扣分）（1）司马迁人固有一死重于泰山轻于鸿毛（2）日初出及日中此不为远者小而近者大乎（3）志在流水善哉乎鼓琴汤汤乎若流水（4）要留清白在人间千磨万击还坚劲不拘一格降人材二、口语交际（5分，每句1-2分，符合要求即可）示例：（1）愿你像平行线一样，始终坚守初心；愿你用智慧的画笔，勾勒出人生的完美轨迹，愿我们的友谊如圆周率，无穷无尽。（2）“少壮不努力，老大徒伤悲。”愿你珍惜时光，收敛锋芒，把调皮化作前进的动力，未来可期！（3）并肩走过的六年，是藏在时光里的温柔。愿你前路坦荡，眼里有光，我们顶峰相见，不负韶华。三、阅读理解（35分）（一）文言文阅读（10分）1.（4分，每空1分）（1）做官（2）吃（3）有人（4）想要2.（3分）菱角生长在水里，却说是生长在土里，这是因为他硬要把不知道的说成知道的。（翻译准确2分，语句通顺1分）3.（3分）告诉我们不要不懂装懂，要实事求是；遇到不懂的问题，要虚心向别人请教，不能自护其短。（意思对即可）（二）课内阅读（10分）1.（4分，每种修辞1分，举例1分）①排比，如“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”；②设问，如“我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢”；③比喻，如“像针尖上一滴水滴在大海里”。（答出两种即可）2.（3分）表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，写出了日子的渺小、短暂，以及时光流逝的无声无息、无法挽留。（意思对即可）3.（3分）这句话表达了作者对时光一去不复返的感慨，既流露了对时光流逝的惋惜，也暗含了对珍惜时光、把握当下的呼吁。（意思对即可）（三）课外阅读（15分）1.（4分，每点2分）①夏天，外婆在槐树下给“我”讲故事、念古诗；②槐花盛开时，外婆给“我”做槐花糕；③“我”去城里上学，外婆在槐树下送“我”，叮嘱“我”好好照顾自己。（答出两件即可，概括完整、简洁）2.（3分）运用比喻的修辞手