四年级（上）语文期末冲刺模拟试卷（2026秋）

四年级（上）语文期末冲刺模拟试卷（2026秋）第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语。（10分）我们的祖国地大物博，有许多míngshènggǔjì（名胜古迹），如北京的故宫、西安的兵马俑等，吸引了无数中外游客。秋天的田野里，金黄的稻穗随风舞动，仿佛在向辛勤的nóngmín（农民）伯伯们致敬。科学家们通过不断的研究和实验，终于yánjiū（研究）出了新的治疗方法，为患者带来了希望。面对困难，我们要鼓起yǒngqì（勇气），相信自己一定能够克服。他的演讲充满了激情，让听众们深受gǎnrǎn（感染）。天空中，wūyún（乌云）密布，看来一场大雨即将来临。我们要学会kòngzhì（控制）自己的情绪，做情绪的主人。这座古老的城堡有着悠久的lìshǐ（历史），每一块砖石都诉说着过去的故事。他的画技非常高超，笔下的人物xǔxǔrúshēng（栩栩如生）。为了实现梦想，我们要不断地nǔlì（努力），永不放弃。二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（5分）角色（jué√/jiǎo）投降（xiáng√/jiàng）弯曲（qū√/qǔ）系鞋带（jì√/xì）宁可（nìng√/níng）三、比一比，再组词。（8分）潮（潮水）朝（朝阳）堤（堤坝）提（提高）昧（冒昧）味（味道）暮（暮色）幕（幕布）输（输赢）偷（小偷）操（操场）燥（干燥）辫（辫子）辩（辩论）概（大概）溉（灌溉）四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（10分）（震）耳欲聋（鸦）雀无声（腾）云驾雾（精）疲力竭（横）七（竖）八（随）遇而安（呼）风（唤）雨（山）崩（地）裂（1）以上词语中，描写声音的有：震耳欲聋、鸦雀无声、山崩地裂。（2分）（2）用“随遇而安”写一句话：他是一个随遇而安的人，无论到哪里都能很快适应。（2分）五、按要求写句子。（7分）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为“把”字句）自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（仿写句子）太阳温暖了辽阔的大地，温暖了田间的禾苗，也温暖了，温暖了人们的心房和希望……他跑得像兔子一样快。（仿写句子）她笑得像花儿一样灿烂。我们要认真克服并善于发现学习上的问题。（修改病句）我们要善于发现并认真克服学习上的问题。第二部分阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《观潮》（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。这段话是按照（由远及近）的顺序来写钱塘江大潮的。（2分）文中画横线的句子运用了（比喻）的修辞手法，把（浪潮）比作（千万匹白色战马），生动形象地写出了浪潮（汹涌澎湃）的特点。（4分）读了这段话，你仿佛看到了什么？听到了什么？（4分）我仿佛看到了一条白线逐渐拉长、变粗，横贯江面，接着形成一堵两丈多高的水墙，最后像千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。我仿佛听到了隆隆的响声，如同闷雷滚动，后来声音越来越大，如同山崩地裂。为什么说钱塘江大潮是天下奇观？（5分）因为钱塘江大潮来临时，潮水汹涌澎湃，气势磅礴，潮声震耳欲聋，景象非常壮观，而且这种景象是其他地方很难见到的，所以被称为天下奇观。（二）课外阅读（15分）《我爱秋天》秋天，是我最喜爱的季节。它不像春天那样生机勃勃，不像夏天那样炎热酷暑，也不像冬天那样寒冷刺骨，它有着自己独特的魅力。秋天的天空格外高远，格外湛蓝。朵朵白云在天空中悠闲地飘着，像棉花糖一样柔软。一群群大雁排着整齐的队伍向南方飞去，它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，好像在向人们展示它们的飞行技巧。秋天的田野一片金黄。稻穗沉甸甸的，压弯了腰，好像在向农民伯伯们鞠躬致谢。高粱涨红了脸，像一个个害羞的小姑娘。棉花白花花的，像天上的朵朵白云。农民伯伯们在田野里忙碌着，脸上洋溢着丰收的喜悦。秋天的果园里硕果累累。红彤彤的苹果像一个个小灯笼，照亮了整个果园。黄澄澄的梨子你挤我碰，争着向人们展示自己的美丽。一串串紫莹莹的葡萄像玛瑙一样，在阳光下闪闪发光。果农们在果园里采摘着水果，欢声笑语回荡在果园的上空。秋天的树叶也格外美丽。枫叶红得像一团团火焰，银杏叶黄得像一把把小扇子。秋风一吹，树叶纷纷飘落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上铺满了落叶，像一张五彩斑斓的地毯。秋天，是一个丰收的季节，是一个美丽的季节，更是一个充满希望的季节。我爱秋天！文章从（天空）、（田野）、（果园）、（树叶）四个方面描写了秋天的美丽。（4分）文中画横线的句子运用了（比喻）和（拟人）的修辞手法，生动形象地写出了（稻穗成熟时的样子）。（3分）用“____”画出文中的一个排比句，并说说这样写的好处。（4分）它不像春天那样生机勃勃，不像夏天那样炎热酷暑，也不像冬天那样寒冷刺骨，它有着自己独特的魅力。好处：这句话通过排比的手法，将秋天与春、夏、冬三个季节进行对比，突出了秋天独特的魅力，使文章的语言更有气势，也让读者更能感受到秋天的与众不同。作者为什么爱秋天？（4分）因为秋天是一个丰收的季节，是一个美丽的季节，更是一个充满希望的季节。第三部分习作（30分）题目：《一件让我____的事》要求：把题目补充完整，可以填“开心”“难过”“感动”“后悔”等词语。写清楚事情的经过和自己的感受。语句通顺，不少于400字。写作指导：审题：这是一道半命题作文，需要先把题目补充完整。题目中的“一件事”限定了文章的体裁是记叙文，“让我____”则要求写出这件事给“我”带来的情感体验。选材：可以从自己的生活中选择一件印象深刻的事，这件事可以是开心的、难过的、感动的、后悔的等等。选材时要注意选择具有真情实感的事情，这样才能让文章更有感染力。结构：文章可以按照事情的发展顺序来写，先写事情的起因，再写事情的经过，最后写事情的结果和自己的感受。在写事情的经过时，要注意细节描写，把人物的语言、动作、神态等写清楚，这样才能让读者更好地理解事情的发展和人物的情感变化。情感：文章的重点是写出自己的感受，所以在写作时要注意把自己的情感融入到文字中，让读者能够感受到你的喜怒哀乐。可以通过心理描写、环境描写等手法来烘托情感。范文示例：《一件让我感动的事》在我的记忆中，有许多事情让我感动，其中有一件事让我至今难以忘怀。那是一个寒冷的冬天，我和妈妈一起去超市买东西。走到半路，我突然感到一阵头晕，浑身发冷，妈妈摸了摸我的额头，发现我发烧了。妈妈赶紧带我去附近的医院，可是医院离我们还有一段距离，而且天气非常寒冷，我冻得直打哆嗦。就在这时，一位骑着三轮车的老爷爷看到了我们。他停下来，关切地问：“孩子怎么了？”妈妈告诉老爷爷我发烧了，要去医院。老爷爷听了，连忙说：“快上车吧，我送你们去医院。”妈妈感激地说：“谢谢您，老爷爷。”老爷爷笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”老爷爷骑着三轮车，飞快地向医院驶去。一路上，老爷爷不停地问我感觉怎么样，还把自己的外套脱下来给我披上。我裹着老爷爷的外套，感到非常温暖。到了医院，妈妈赶紧带我去看医生，老爷爷则在外面等着我们。看完医生后，妈妈去给我拿药，我则在外面等妈妈。这时，老爷爷走过来，递给我一杯热水，说：“孩子，喝点热水吧，这样会舒服一点。”我接过热水，心里暖暖的。妈妈拿完药后，想要给老爷爷钱，可是老爷爷却