四年级（上）语文期末真题（十四）

四年级（上）语文期末真题（十四）一、积累与运用（40分）（一）看拼音写词语（10分）qīngxié（）的山坡上，长满了绿油油的小草，像给大地铺上了一层柔软的绒毯。战士们rèxuèfèiténg（），向着敌人的阵地发起了猛烈的进攻。他说话总是yánlì（），但心里却十分善良，总是默默地帮助别人。看着这美丽的景色，我不禁yínsòng（）起了李白的诗句。经过一番pīnbó（），他终于获得了比赛的冠军。我们要fǎnduì（）浪费，养成勤俭节约的好习惯。听到这个消息，他的心里chénzhòng（）极了，久久不能平静。这座古老的城堡，yǐncáng（）着许多神秘的故事。他的画技十分gāochāo（），画出的画栩栩如生。面对困难，我们不能tuìsuō（），要勇往直前。（二）选择正确的答案（10分）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.叶柄（bǐng）弯曲（qū）投降（xiáng）露面（lòu）B.骤雨（zhòu）空隙（xì）慎重（shèn）薄雾（báo）C.霸占（zhàn）潜入（qiǎn）逊色（xùn）弯曲（qǔ）D.花蕊（ruǐ）系鞋带（jì）家雀儿（què）角色（jué）下列词语中没有错别字的一项是（）A.奔流不息精皮力竭呼风唤雨愤愤不平B.无可奈何重整旗鼓哄堂大笑摇头晃脑C.面如土色得心应首随遇而安齐头并进D.精忠报国大义凛然刚正不阿文质杉杉下列加点词语使用不正确的一项是（）A.他是一个吝啬鬼，对待别人总是一毛不拔。B.听到这个好消息，全家人都欣喜若狂。C.他的演讲十分精彩，赢得了观众们的阵阵掌声，真是余音绕梁。D.做事情要一丝不苟，不能马马虎虎。下列句子中没有语病的一项是（）A.经过努力，他的写作水平明显改进了。B.他经常回忆过去的往事。C.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。D.菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“哎呀，”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”B.我永远忘不了那一天——1927年4月28日。C.他的文章描写了桂林山水、黄山云海、长江三峡……等美丽的景色。D.妈妈问我：“今天晚上你想吃什么？米饭？面条？还是饺子？”（三）按要求完成句子练习（10分）盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩句）普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。（改为“把”字句）钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）老师说：“我明天要去北京开会。”（改为转述句）（四）根据所学知识填空（10分）__________________，长河渐落晓星沉。__________________，自用则小。__________________，雪却输梅一段香。__________________，十场秋雨要穿棉。__________________，天下谁人不识君？__________________，不学不成，不问不知。__________________，碧海青天夜夜心。__________________，祸从口出。__________________，近水远山皆有情。__________________，万里长征人未还。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《爬山虎的脚》（节选）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。选文从哪几个方面介绍了爬山虎的脚？（3分）用“______”画出文中的比喻句，并说说这样写的好处。（4分）爬山虎的脚是怎么爬墙的？请用自己的话简要概括。（4分）从选文中，你体会到了作者怎样的观察方法？（4分）（二）课外阅读（15分）《母爱是一根穿针线》母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，唯恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针都穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，可就是穿不进。她不相信自己的视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。题目“母爱是一根穿针线”，你是怎么理解的？（3分）文中画横线的句子是对母亲的什么描写？有什么作用？（4分）儿子“怔住了”，他为什么怔住了？（4分）读了这篇文章，你有什么感受？（4分）三、习作表达（30分）题目：一件令我______的事要求：1.把题目补充完整，如“开心”“难过”“后悔”“感动”等。2.把事情的经过写清楚，表达出自己的真实情感。3.字数在400字以上。参考答案一、积累与运用（一）看拼音写词语倾斜2.热血沸腾3.严厉4.吟诵5.拼搏6.反对7.沉重8.隐藏9.高超10.退缩（二）选择正确的答案A2.B3.C4.D5.B（三）按要求完成句子练习盘古创造了宇宙。宙斯把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？示例：春天的风，是一把梳子。老师说，他明天要去北京开会。（四）根据所学知识填空云母屏风烛影深2.好问则裕3.梅须逊雪三分白4.一场秋雨一场寒5.莫愁前路无知己6.智能之士7.嫦娥应悔偷灵药8.病从口入9.清风明月本无价10.秦时明月汉时关二、阅读理解（一）课内阅读选文从爬山虎脚的位置、形状、颜色，以及爬山虎脚是怎么爬墙的，还有爬山虎脚没触着墙和触着墙的不同结果这几个方面介绍了爬山虎的脚。比喻句：“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。”“如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。”好处：把爬山虎的细丝比作蜗牛的触角，把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，生动形象地写出了爬山虎脚的形状，让读者更容易理解。爬山虎的脚触着墙的时候，细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝由直变弯，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上，这样爬山虎就一脚一脚地往上爬。作者运用了连续观察和细致观察的方法。从“今年，我注意了”可以看出作者是连续观察；从对爬山虎脚的位置、形状、颜色以及爬墙过程的详细描写，可以看出作者观察得非常细致。（二）课外阅读母爱就像穿针线一样，母亲为儿子付出爱，就像穿针引线，希望自己的爱能畅通无阻地传递给儿子。而儿子就像那根针，有时候会因为忙碌等原因，让母爱的丝线找不到进出的“孔”，但母亲始终不放弃，努力地把爱传递给儿子。文中画横线的句子是对母亲的动作描写。通过“濡湿”“捻”“抬起”“试”等一系列动作，生动地写出了母亲穿针时的认真和努力，也表