【《S市大众滑雪运动参与现状及完善建议（附问卷）》7400字（论文）】

S市大众滑雪运动参与现状及完善建议目录论文题目 摘要：滑雪运动是一项充满挑战性和刺激性的运动，在北京冬奥会的背景下，大众对于滑雪运动的认识越来越深刻，并且形成了积极参与滑雪运动的氛围。本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对太原市大众参与滑雪运动的现状进行调查研究。研究发现：影响大众参与滑雪运动的因素主要有滑雪参与者的目的不同、滑雪场的教练水平不够、滑雪课程设置问题、配套服务较差、场地设施不够完善、参与者对滑雪运动的安全性有所顾虑。通过调查研究，发现其存在的问题，并给出对策，为促进太原市大众参与滑雪运动提供一些建议。关键词：太原市；滑雪运动；大众参与；对策研究1.前言在北京冬奥会的大背景下以及“北冰南展西扩东进”战略的实施，滑雪运动全国各地都得到了不同程度的发展，越来越多的人群参与到了滑雪运动中去。我国现阶段的冰雪运动项目和国外相比发展的较晚，但是在冬奥会的助力下近年来迅速崛起。滑雪作为近几年新兴的运动项目，不仅可以调节情绪改善生活状态，也可以培养在严寒天气下的意志品质，深受广大体育爱好者的喜爱。但从现阶段来看，由于地理和环境因素等，东北地区和河北等地已经成为我国滑雪运动的代表，太原市与东北及河北等地相比，其滑雪场在配套设施、课程设置和教练员资质以及服务上都存在一定的差距和问题，对大众参与滑雪运动有一定的影响，并且太原市在经济和自然环境方面不如一线发达城市和东北一些冰雪运动发展较快的城市。2.研究对象与方法2.1研究对象本文以太原市采薇庄园滑雪场、九龙滑雪场、五龙滑雪场、曦岭滑雪场、九润滑雪场等五家规模较大且开设滑雪教学的滑雪场中参与滑雪运动的群众为研究对象，对滑雪运动的参与者、滑雪教练员等进行调查。2.2研究方法2.2.1文献资料法本文通过滑雪运动、大众参与等关键词，查阅、分析中国知网等数据库以及相关书籍和资料，收集大众滑雪运动相关资料作为本文研究的理论基础，并将其进行整理分析，为文章的写作提供方向和思路。2.2.2访谈法通过走访太原市五家滑雪场，对滑雪场中的滑雪参与者、滑雪教练员、滑雪经营管理者进行交谈调查，从而进一步了解滑雪参与者参与滑雪运动的动机以及对滑雪运动的认识程度，滑雪场的场地设施和配套服务，滑雪课程设置和滑雪教练员教龄和专业程度。2.2.3问卷调查法通过阅读相关期刊文献，设计滑雪参与者和滑雪教练员的调查问卷，以太原市采薇庄园滑雪场、九龙滑雪场、五龙滑雪场、曦岭滑雪场、九润滑雪场等五家滑雪场为主要研究对象，对教练发放问卷80份，回收80份，有效问卷80份，回收率100%，有效率100%。滑雪参与者发放问卷300份，回收300份，有效问卷286份，回收率100%，有效率95.3%。2.2.4数理统计法运用统计软件通过表格的形式对问卷调查的结果进行初步整理后,对数据进行分析，从而提供科学的数据材料供文章研究。3.研究结果与分析3.1滑雪参与者的年龄分布和参与滑雪运动的目的调查显示，太原市大众滑雪运动的参与人群年龄分布有所不同，如表1所示。19-29岁和30-39岁的人群占比较高，主要原因是19-29岁的人群大多数为在校的学生，喜欢跟随潮流，追求刺激，30-39岁这一年龄段的人群已经步入职场，有着工作和家庭的压力，多数选择通过滑雪来释放自己的压力。18岁及以下的人群占比为15%，这类人群参加滑雪运动一部分为了通过滑雪运动升学，一部分是对新鲜的事物感兴趣。40-49岁和50岁及的人群中大部分是陪着孩子参与到滑雪运动中来。表1：滑雪参与者年龄分布（N=286）18岁及以下19-29岁30-39岁40-49岁50岁及以上人数4312690243百分比15%44.1%31.4%8.4%1.1%参与滑雪运动的目的也各有不同，如表2所示，“跟随潮流”的比例占据首位，其次是“释放压力”，主要原因是随着2022北京冬奥会的举办，滑雪运动也走向了大众的视野，逐渐成为了一项受欢迎的潮流运动，许多年轻人也跟随潮流，加入到了滑雪这项运动中来，其次，随着社会的进步，工作压力也日渐增加，一部分工薪阶层的白领也需要通过一些方式来释放自己的压力。占比较低的是“学习技能”和“体育升学”，随着体育越来越受到大众的重视，体育升学也逐渐成为一部分家庭孩子升学的一种渠道，滑雪作为一项冬季运动项目，也成为体育升学项目的选择。“训练意志品质”也有着较高的占比，滑雪运动具有一定的挑战性，刺激性，可以培养勇于进取，锲而不舍的意志品质，并且在冬天较为寒冷的气温条件也可以增强对坚韧意志的训练。表2：滑雪参与者参与滑雪的目的（N=286）增强体质学习技能体育升学跟随潮流训练意志品质释放压力人数311923925170百分比10.8%6.6%8.1%32.2%17.8%24.5%3.2太原市滑雪场滑雪教练员资质情况目前，我国国内的滑雪教练员（滑雪社会体育指导员）资格认定模式不太规范较为单一，通过各种渠道开办的教练员培训班也较为泛滥，其中一些培训机构的课程大部分都是以速成班的形式开设的，导致各个滑雪场内教练教学水平和水平专业素质很难得到保证。在一些相对较差的培训机构中，培训人员的专业能力和教学水平也不达标，还存在一些滑雪场中甚至有教练没有经过专业培训，只是自己会滑雪，也在雪场进行授课。通过调查，太原市这几家滑雪场的滑雪教练的教学内容缺乏科学性、系统性和针对性，由于滑雪这个项目的危险性，所以滑雪教练的专业性是非常强的，如果没有积累一定的滑行和教学经验，就很难进行正确安全的教学。如表3所示，教练员教龄在1年以内的占16.3%，1-2年的占42.5%，2-3年的占27.5%，3-5年的占10%，5年以上的占3.7%。整体来看太原市滑雪教练的教学年限还是比较短的，还需要提高其教学团队的教学水平。并且还有一部分教练员没有对滑雪知识进行过系统的学习，在教学过程中仅仅是让学员从山顶滑下，且滑行姿势，滑行过程中的安全意识都不规范，不够注重不同学员之间的个体差异，这些都会影响到练习的效果，有可能造成学员不必要的运动损伤甚至意外伤害。在滑雪教练资格认证方面，大部分教练没有专业的资格证书，而有资格证书的教练员中，极大一部分是国家体育总局颁发的社会体育指导员职业资格证书，还有极少部分的教练获得了瑞士达沃斯滑雪学校的教练资格培训和认证、美国PSIAlevel2的培训和考核、瑞士SSSA体系培训和加拿大滑雪教学培训。导致滑雪教练的资质没有一个统一的标准，影响滑雪课程教学质量的提高。表3：滑雪教练员教龄分布（N=80）一年以内1-2年2-3年3-5年5年以上人数13342283百分比16.3%42.5%27.5%10%3.7%3.3滑雪场场地设施及服务情况滑雪场的基础设施、配套设施、服务质量直接影响着大众参与滑雪运动的意愿，通过调查滑雪场的设施及服务情况，分析是否满足滑雪参与者的需求。首先，太原市滑雪场雪道雪质较差，雪道较少，造雪和压雪不够及时，一些雪场没有专业的压雪车进行作业。缆车、拖牵、魔毯的效率过低。没有安全巡逻队和紧急医疗人员，仅仅在上魔毯和缆车时有安全员。一些雪场内个别雪道的两边没有保护网，缺少保护措施。运动装备如雪板雪鞋比较老旧。在交通方面，滑雪场通常在城市郊区，交通较为不便，而滑雪场没有配套的交通服务。在配套服务方面，一些滑雪场的工作人员服务态度较差。3.4滑雪场滑雪课程设置在所调查的这五家滑雪场中，全部开设滑雪课程，其中有两家滑雪场开设单板和双板课程，另外两家虽然有单板的装备设施，但是并没有单板的课程供滑雪者选择。据资料显示，在东北一些城市和一、二线城市的室内滑雪场中开设的滑雪教学课程种类丰富，有双板自由式，和单板公园等一些课程，能够使不同人群根据自己的需要来进行选择。而太原市的这几家滑雪场所开设的课程在教学方面有一定的局限，大部分只是教授如何制动，并没有更深层次的教学，这一问题也是影响大众参与滑雪运动的因素之一。3.5太原市滑雪场经营管理情况滑雪场的经营管理是否得当直接影响到滑雪场的发展以及大众的选择。随着冬奥会的推进以及三亿人上冰雪口号的提出，给各大滑雪场带来了新的契机与挑战，为了吸引更多人参与到滑雪中来，太原市五个滑雪场都根据自身的情况做了或大或小的改善，但仍然存在一些难以改变的不足。例如五龙滑雪场在建设初期，由于受利益的驱使且缺乏科学的规划，导致低水平的建设十分严重，虽然不会对消费者的安全构成威胁，但是及其影响消费者的消费体验，不足以让消费者体会到滑雪带来的愉悦；九润滑雪场尽管基础设施相对完备，安全设施基本到位，却缺乏特色没有自身的独特之处受消费者的青睐，从而导致九润滑雪场经常通过低价促销、打价格战来获得顾客，这种商业方式不仅会限制该滑雪场的档次提升，甚至会扰乱滑雪市场的经营秩序；在五个滑雪场中均出现的问题是缺少专门的从业人员，而一个产业要保持良好的上升发展必须有赖于高水平的管理和专业人员的扶持，因此滑雪场工作的管理人员在掌握完备的经营管理知识同时，也要熟悉滑雪的知识，高级专业人才不充足，势必会给滑雪场带来经营不善，管理落后等问题，其次，滑雪场的只有少数员工的外语水平达标，大部分员工无法与外国游客沟通交流，不具备接待外国滑雪爱好者的能力，导致失去了小部分消费者。4.结论与建议4.1结论在冬奥背景下，滑雪得到了广大群众的认可，但是大众在参与滑雪运动方面也存在一些阻碍。目前来看，制约大众参与滑雪运动的因素主要有几点：4.1.1滑雪教练员资质参差不齐滑雪教练员是直接同滑雪参与者沟通交流的群体，在促进群众参与滑雪运动方面有着重要作用，但是在调查中发现太原市滑雪场滑雪教练员的专业技术水平有待提高，教练员资格认证不完善，教练持有的证书种类较多，没有固定的标准，并且很多滑雪教练没有熟练掌握滑雪的理论知识以及技能就在滑雪场进行教学，这就容易导致滑雪参与者身体受到伤害，并且一部分教练员为兼职，教练队伍不固定，这些都会影响到大众参与滑雪运动。4.1.2滑雪课程设置不完善滑雪课程是使滑雪参与者掌握滑雪技能的一项重要方式。积极有趣的滑雪课程是促进滑雪者参与滑雪运动，培养运动兴趣，以至于形成终身体育观念很重要的一个方面。通过调查发现，太原市五家滑雪场内的课程基本上以双板为主，开设单板滑雪教学的滑雪场较少，教练与学员之间随机匹配，导致滑雪者不能进行系统的学习，教学方式较为枯燥，教学内容仅仅为犁式直滑降和犁式刹车，没有更深层次的教学，这样并不能很好的培养滑雪参与者者的兴趣。4.1.3滑雪场场地设施和服务质量不完善通过调查发现，太原市这五家滑雪场的基础设施和服务质量都存在不足，首先是雪道质量较差，造雪压雪不够及时。缆车、拖牵和魔毯处没有专人对滑雪者进行疏通和帮助。滑雪场内的雪板雪鞋老旧，存在不同程度的损坏。其次是滑雪场多位于城市边缘地带，而滑雪场并没有自己的通勤车，通往滑雪场的交通工具基本上只能选择自驾或打车的方式，这严重影响了滑雪者前往滑雪场参与滑雪运动。4.1.4滑雪场的安全性有待提升滑雪运动是一项高危运动，具有一定的风险性和刺激性，在运动过程中有很多不可控因素会造成人身伤害。通过调查发现，太原市这几家滑雪场均存在不同程度安全保护措施不到位的问题，并且一些滑雪场没有完善的安全保障体系，这对滑雪参与者的安全是非常不利的。4.1.5滑雪场的经营管理不善，宣传不到位滑雪场的经营管理是吸引滑雪者前往的重要因素，而太原市滑雪场的经营管理方面也存在一些问题，比如有黑教练私自教学，而滑雪场在这方面并没有完善的监督体系，管理者有一些也不是学习的冰雪专业，对滑雪项目的认识较少。并且在宣传方面仅仅通过电台广播和抖音的形式进行，宣传形式较为单一，覆盖面较窄。4.2建议4.2.1培养专业的滑雪教练员，提高教练员的专业素质滑雪场应该聘请滑雪运动员或者滑雪专业的优秀毕业生来培训自己滑雪场的滑雪教练，有条件的话也要对其进行考核，从而提高教练团队的专业性。滑雪教练员应该主动总结教学经验，向优秀教练员学习，提高自身的专业素质。滑雪教练不但要有扎实的专业理论知识，还要具备良好的滑雪运动技能，在进行教学的过程中更要给自己的学员灌输健康的生活方式和积极乐观的生活态度，同时还要具备责任感,给予学员科学的指导，防止运动损伤以及意外的发生。4.2.2完善课程体系，培养终身体育观念滑雪是一项危险系数较高的运动，在完善和开发滑雪课程的过程中一定要充分了解滑雪运动的特点，只有这样才能够设置相对应的课程，从而激发滑雪者的兴趣。在滑雪教学中，滑雪教练员应该尽可能的让滑雪参与者沉浸在滑雪过程之中，可以通过一些游戏或者小比赛营造一种轻松欢快的氛围，在教学组织形式上要灵活变换，在整个教学任务结束后可以进行小型比赛并给予奖励，充分调动练习的氛围，提高教学效果，激发大众积极参与滑雪运动意识。还要耐心引导，让滑雪参与者充分体验滑雪的乐趣，从而认识到滑雪运动是一项用行动说明速度与激情的运动。4.2.3完善滑雪场的场地设施，提供多样化服务滑雪场应完善基础设施、配套设施，增强服务质量。完善雪道质量，及时进行造雪和压雪。使用缆车、拖牵和魔毯时注意对游客的疏通和帮助，增加使用效率。滑雪场开设从市区往返滑雪场的接送车，完善配套的交通服务。对滑雪场内的滑雪配套装备和器材应及时更新，并进行清洁消毒和维护。对滑雪场的工作人员以及服务人员进行培训，增强服务意识，培养良好的服务态度。4.2.4完善安全体系，降低群众参与并冰雪运动的顾虑滑雪场要建立良好的安全保障体系，防止滑雪参与者在参加滑雪运动时的意外发生，并且对已知的可能发生的意外提前做好应急预案，以及应急演练。在防护设备的选择上要选择正规厂家的防护产品。完善保护措施，增加保护网，以及巡逻人员和紧急医疗人员。滑雪场的服务人员要对初次参与滑雪运动的人群进行安全培训，使其具有一定的自我保护知识。降低意外事故发生的风险。4.2.5完善滑雪场经营管理方式，加强宣传滑雪场的经营管理者应该制订适合自己滑雪场的系统严格的经营管理制度，该制度的制定应根据滑雪场自身的实际情况，在引进和培养滑雪场经营管理人员方面，既要注重他们对体育和管理方面的了解，也要具备精湛的专业知识，在教练监督方面也要制定相应的教练教学规范，遏制黑教练的教学行为。在宣传方面，要充分利用新媒体等媒介进行宣传，让更多的人知道滑雪运动的魅力，从而喜爱滑雪、热爱滑雪，并且以优秀的服务态度和专业的教学能力赢得滑雪参与者的信任。致谢四年时光匆匆，终有万千感慨。回顾在哈尔滨体育学院的四年，在师长、亲友的大力支持下，走的辛苦却也收获满囊，纵有万般不舍，皆是感恩。一路走来，有太多的人需要感谢，饮其流时思其源，成吾学时念吾师，首先，诚挚感谢我的论文指导老师高一老师，是他在百忙之中挤出时间来指导我的论文，从选题到开题到初稿等多次的指导修改，每一部分都离不开老师耐心的指导和帮助。我还要感谢所有在学校教过我的老师们，你们都是我未来人生道路上的榜样。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，父母关爱，倾囊以报，感谢你们在我求学路上的陪伴和支持，你们一直是我人生道路上前行的动力！参考文献[1]张燕.大众参与滑雪运动意愿的影响因素与作用机制[J].北京社会科学,2022(01)：23-33.[2]刘芷睿.冬奥会背景下北京市海淀区居民滑雪运动参与及消费现状的发展对策研究[D].首都体育学院,2021.[3]王雷,李兴汉.我国大众滑雪运动现状及发展对策的研究[J].哈尔滨体育学院学报,2010,06:15-17.[4]逯明智.北京冬奥会对群众体育发展的影响[J].体育文化导刊,2016,(01):23-25[5]阚军常.政府干预理论视域下大众滑雪运动发展研究[D].东北师范大学,2012.[6]周飒.呼伦贝尔地区大众滑雪运动开展现状研究[D].内蒙古师范大学,2014.[7]王葆衡,焦铁仁.我国大众滑雪指导员的现状与发展[J].沈阳体育学院学报,2005,24(12):110-111.[8]张建.黑龙江大众冰雪运动开展现状与发展对策研究[J].辽宁体育科技,2018,40(1):21-24.[9]石凯妤.我国大众滑雪运动推广的研究[J].北京体育大学,2016(5):21-27.[10]张铁民.“2022北京冬奥会”背景下的我国大众滑雪运动的参与现状分析[J].中国学校体育,2016,3(1):30-40.

附件1太原市滑雪场滑雪教练员调查问卷尊敬的教练员：您好！感谢您抽出时间来参与此次调查，为了了解滑雪运动在太原市的大众参与现状，现进行问卷调查，请您填写这张问卷，让我们一起促进太原市滑雪运动的大众参与，谢谢！1.您做了几年滑雪教练？A.1年以内B.1-2年C.2-3年D.3-5年E.5年以上2.您是全职教练还是兼职教练？A.全职B.兼职3.您为什么从事滑雪教练这项工作？（多选）A.滑雪为兴趣爱好B.跟随时代潮流C.结交各种朋友D.获得经济收入4.您有没有滑雪教练证或者社会体育指导员证书？A.有B.没有如果有，名称是（）5.滑雪教练在教学过程哪一项是您觉得比较重要的？（多选）A.动作示范B.要点讲解C.专业技能D.教学态度E.安全意识6.作为一名滑雪教练您认为自己应该具备哪些素质？（多选）A.专业的技术B.扎实的专业理论C.爱岗敬业的精神D.良好的人际关