南开高一语文现代文积累培训试卷

南开高一语文现代文积累培训试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.下列加点词语中，加点字的读音全都相同的一项是（）A.倔强（jué）强迫（qiǎng）强求（qiǎng）强项（qiáng）B.下载（xià）下载（xià）下载（xià）下载（xià）C.下载（xià）下载（xià）下载（xià）下载（xià）D.下载（xià）下载（xià）下载（xià）下载（xià）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.既往不咎气宇轩昂莫不关心鬼使神差B.陨石落地按步就班相形见绌精益求精C.间或窥见历历在目人声鼎沸眼花潦乱D.诚心诚意去粗取精走头无路一愁莫展3.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A.面对突如其来的挑战，他泰然自若，表现得胸有成竹。B.这幅山水画构图巧妙，意境深远，令人叹为观止。C.对于这个复杂的问题，大家众说纷纭，莫衷一是，一时难以达成共识。D.他的演讲慷慨激昂，声嘶力竭，赢得了全场观众的阵阵掌声。4.下列各句中没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。B.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到理论知识必须与实践相结合的重要性。C.只有提高全社会的文明素养，我们的城市才能变得更加美丽和谐。D.是否拥有良好的学习习惯，是影响学习成绩好坏的关键因素。5.补写出下列名句中的空缺部分。（任选五题作答）6.，思而不学则殆。7.，则其负大矣。8.，化作春泥更护花。9.，到黄昏、点点滴滴。10.，谈笑有鸿儒。11.青青子衿，。12.沉舟侧畔千帆过，。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成第13题至第17题。在都市的喧嚣之外，总有一些角落，保持着它们独有的宁静与诗意。老街巷便是其中之一。青石板路蜿蜒曲折，两旁是斑驳的老屋，屋檐下挂着褪色的红灯笼，风一吹，便荡漾起岁月的涟漪。阳光透过梧桐树的缝隙，洒在石板上，形成斑驳的光影，仿佛在诉说着古老的故事。走进老街巷，仿佛穿越了时空隧道。这里的空气里弥漫着淡淡的墨香和饭菜香，那是老书生留下的墨迹，是街坊邻里亲手烹饪的烟火气。石板路上，留下一个个深深浅浅的脚印，那是岁月的足迹，也是生活的印记。墙根下，偶尔能看到几个老人，或在下棋，或在闲谈，他们的脸上刻满了皱纹，但眼神却透露着平和与满足。老街巷的韵味，不仅在于它的建筑和氛围，更在于它承载的记忆与情感。这里曾是许多人的童年记忆，是放学后嬉戏的乐园，是夏夜纳凉的宝地。这里也见证了无数的故事，悲欢离合，生生不息。每一块砖，每一片瓦，似乎都蕴藏着一段故事，等待着有心人去发现，去聆听。然而，随着城市的发展，老街巷也在悄然发生变化。一些老屋被拆除，取而代之的是现代化的建筑；一些传统手艺逐渐消失，取而代之的是新兴的商业模式。老街巷的宁静与诗意，正在被逐渐稀释。如何在发展的同时，保留这份独特的韵味，成为了一个值得思考的问题。但无论如何，老街巷依然是都市中一道独特的风景线。它让我们在忙碌的生活中，找到片刻的宁静，感受岁月的沉淀，体会生活的本真。它提醒我们，在快速发展的时代，不要忘记那些曾经美好的事物，不要忘记我们从哪里来。13.文章开头描绘老街巷的景象，这样写有什么作用？14.结合全文，谈谈你对“老街巷的韵味不仅在于它的建筑和氛围，更在于它承载的记忆与情感”这句话的理解。15.文章第五段提到“老街巷的宁静与诗意，正在被逐渐稀释”，请结合现实，谈谈你对此现象的看法。16.作者在文末表达了对老街巷的复杂情感，请结合全文，分析作者对老街巷的态度。17.请结合全文，分析文章是如何运用多种感官描写来表现老街巷的特点和氛围的。三、语言表达18.请根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的的文章。材料：一株生长在悬崖边的野草，面对狂风暴雨，依然挺立；一艘搁浅在沙滩上的船只，历经惊涛骇浪，仍不放弃；一位身患绝症的病人，承受巨大痛苦，依然乐观。要求：结合材料，联系生活实际，选择合适文体，表达自己的思考与感悟。试卷答案一、基础知识积累与运用1.A解析思路：A项加点字读音均为jué；B项“下载”的“下”读xià，“卸载”的“卸”读xiè；C项“下载”的“下”读xià，“卸载”的“卸”读xiè，“下”雨的“下”读xià，“下来”的“下”读xià；D项“下载”的“下”读xià，“卸载”的“卸”读xiè，“下”雨的“下”读xià，“下来”的“下”读xià。2.B解析思路：A项“莫不关心”应为“漠不关心”；C项“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”；D项“走头无路”应为“走投无路”，“一愁莫展”应为“一筹莫展”。3.B解析思路：A项“胸有成竹”比喻做事之前已经有通盘的考虑，多指对事情的成功有把握，此处应使用“成竹在胸”。C项“众说纷纭”指人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷，不能用于形容意见不统一。D项“声嘶力竭”指声音嘶哑，气力用尽，形容竭力呼喊，此处应使用“声情并茂”。B项“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点，使用恰当。4.C解析思路：A项“防止……不再发生”否定失当，应去掉“不”。B项成分残缺，应去掉“使”。D项搭配不当，“成绩”与“好坏”重复，应改为“是否拥有良好的学习习惯，是影响学习成绩的关键因素”或“拥有良好的学习习惯是影响学习成绩的重要因素”。5.6.学而不思则罔7.君子求诸己8.落红不是无情物9.寂寞梧桐深院锁清秋10.访旧友11.濡我以清12.万里江陵一日还解析思路：这些均为教材中的名句名篇，需准确记忆。二、现代文阅读13.文章开头描绘老街巷的景象，这样写的作用是：运用描写手法，生动形象地展现了老街巷宁静、诗意、充满岁月感的特征，为下文抒发情感和阐述主旨作铺垫，并吸引读者，引发阅读兴趣。14.“老街巷的韵味不仅在于它的建筑和氛围，更在于它承载的记忆与情感”这句话的意思是：老街巷的吸引力，不仅仅在于其古老的建筑风格和独特的环境氛围，更重要的是它蕴含了人们成长的回忆、生活的情感和丰富的文化内涵，是连接过去与现在的情感纽带。15.看法示例：这种现象是城市发展过程中不可避免的现象，体现了城市更新的必然。保留老街巷有助于保护历史文化遗产，延续城市文脉，丰富城市景观。但过度商业化也可能破坏其原有风貌和氛围。关键在于如何在保护与发展之间找到平衡点，采取科学规划，注重人文关怀，让老街巷在保留特色的同时也能适应现代生活。16.作者对老街巷的态度是复杂的：既有对老街巷宁静、诗意、承载美好记忆的欣赏和怀念（如第一、二、四段）；也有对其在现代化进程中逐渐消失的惋惜和担忧（如第三、四段）；同时，也表达了希望老街巷能够得到保留和传承的期盼（如最后一段）。17.文章通过多种感官描写来表现老街巷的特点和氛围：视觉上，描