成都市初中学业水平考试历史试卷

成都市初中学业水平考试历史试卷（考试时间：60分钟满分：100分）注意事项：1.答题前，考生在答题卡上将自己的姓名、座位号和考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写清楚，并用2B铅笔正确填涂考号。2.在答题卡上，选择题用2B铅笔填涂，非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚；请按照题号顺序在答题卡对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项。每小题3分，共48分）1.如图是1978年湖北随州曾侯乙墓出土的战国早期成套青铜编钟。其数量多，音域广，音律全，音色美，至今还能演奏乐曲。编钟上有3755字铭文，内容“就像一本固定的乐器说明书”。据此可知，当时（）A.青铜器功能单一B.诸侯王崇儒尚礼C.铭文用小篆书写D.音乐成就水平高2.秦始皇下令通行半两钱，汉武帝下诏铸造五铢钱。这两种货币的推行旨在（）A.推广冶铁技术B.巩固国家统一C.发展商品经济D.践行休养生息3.如图是唐朝时期遣唐使与留学生示意图。它反映了唐朝（）A.交通发达海路为重B.民族和睦交流频繁C.国力雄厚辐射力强D.疆域辽阔人口众多4.宋人印刷了世界上最早的广告招揽顾客，使用着世界上最早的纸币买卖商品，拥有了闻名世界的商港吞吐货物，驾驶着装备了指南针的海船将瓷器销往世界。这反映了宋朝（）A.人文鼎盛B.娱乐丰富C.国家统一D.商贸繁荣5.如图是清朝乾隆时期云南布政使司发给丽江府百姓沙立目的一份开荒执照。该执照上写明了沙立目一家开垦土地的数量和范围，并印有“丽江府印”等字样。这印证了当时（）A.土地私有开始出现B.边疆地区得到开发C.自然环境受到保护D.地方势力日益滋长6.1860年，太平军兵临上海近郊。聚集在上海的官僚和地主非常惊恐，他们雇佣美国人华尔组织洋枪队，抗拒太平军。不久，英法侵略军也撕下“中立”伪装，配合清军袭击太平军。这表明（）A.洋务运动遭到战争阻断B.清朝政府沦为洋人朝廷C.农民运动面临联合绞杀D.西方列强掀起瓜分狂潮7.下表是武昌起义前后四川发生的部分重大事件概况，据表可知，当时四川（）时间概况1911年6月川人为反对清廷借外债办铁路，在成都成立“四川保路同志会”，后又成立保路同志军并发动武装起义。保路运动成为辛亥革命的先声。1911年9月荣县宣布独立，成为辛亥革命时期革命派最早建立的革命政权。1911年11月大汉四川军政府在成都成立，四川宣告脱离清朝统治。A.顺应了革命进步的潮流B.结束了封建势力的统治C.响应了民主科学的号召D.维护了中华民国的权威8.如图为老一辈无产阶级革命家陈云同志记录的中国共产党历史上一次重要会议的决定。据此可知，该次会议（）A.指明了土地革命的方向B.总结了抗日战争的经验C.实现了工作重心的转移D.挽救了中国革命的危亡9.甲午中日战争和抗美援朝战争，对中国而言，同样是国家贫弱的艰难，同样是朝鲜情势的危急，同样是强敌劲旅的凶残；一个导致了丧权辱国和民族危亡，一个树立了军威国威和民族自信。导致两场战争结局迥异的主要原因是（）A.领导力量的不同B.军队士气的高低C.对手实力的差异D.武器装备的悬殊10.20世纪80年代中期，我国国有企业通过降低成本或提高售价来增加利润，这些利润可以用来支付奖金、解决住房问题以及其他方面的工人福利。这是缘于（）A.对外开放步伐加快B.市场经济体制建立C.企业经营自主权扩大D.农村生产力显著提高11.下表是近代以来中国铅笔事业的发展历程，据表可知，近代以来，中国铅笔事业的发展（）时间发展概况20世纪初中国每年花掉大量外汇进口铅笔。1933年怀揣“实业救国”理想的吴羹梅筹建中国铅笔厂，经过多次试验，终于制成“完全国货”的铅笔。1950年中国由铅笔进口国变成铅笔出口国。1954年中铅公司研制成功国内第一批“中华”牌高级绘图铅笔。此后，长期垄断中国高级铅笔市场的德、美、日等国的绘图铅笔，在我国市场上逐渐销声匿迹。2008年中国第一铅笔股份有限公司成功研制了“中华太空铅笔”，并伴随中国航天员实现了中国人首次太空行走。A.证明了“实业救国”的成功B.体现了传统工艺的重大突破C.展现了航天工业的发展历程D.彰显了自强不息的民族精神12.行会是欧洲中世纪时期城市同行业者建立的一种组织。如图是当时部分行会的徽章。这些徽章可以佐证当时（）A.自治城市走向联合B.手工行业类别多样C.封君封臣等级森严D.封建势力急剧衰落13.1500年，亚欧大陆人口约为4.25亿。到1600年，人口达到5.45亿。到1700年，人口达到6.1亿。这主要得益于（）A.世界人口的迁徙B.丝绸之路的开辟C.全球物种的交换D.人文主义的传播14.南美洲是足球的热土，南美各国足球俱乐部的优胜球队每年都会积极参加“南美解放者杯”的角逐。这一赛事的命名是为了纪念（）A.玻利瓦尔B.扎格鲁尔C.哥伦布D.卡德纳斯15.近代以来，人类先后大规模地从煤炭、石油、铀矿、阳光、潮汐等资源中获取能源，用于改造世界，促进了社会进步。推动这一历程的决定性因素是（）A.环境变迁B.思想解放C.制度保障D.科技创新16.如图描绘了互联网时代“一部智能手机走天下”的现象，反映了当今世界发展的一种趋势。这一趋势是（）A.社会信息化B.文化多样化C.经济全球化D.世界多极化第Ⅱ卷（非选择题，共52分）二、非选择题（第17题18分，第18题14分，第19题20分，共52分）17.（18分）黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。阅读材料，回答问题。材料一黄河流域是中华文明的发祥地之一，新石器时代，这里就出现了众多独具特色的文化遗存，它们承载着早期人类的生产生活智慧，是黄河文化的重要源头。（1）根据材料一并结合所学知识，举出一处新石器时代黄河流域的文化遗存，（2分）并指出这一时期黄河流域文化遗存分布的特点。（4分）材料二下表是抗战时期与黄河相关的部分历史场景时间场景概况1937年国共两党代表在黄河边同祭黄帝，毛泽东亲撰《祭黄帝陵文》。文中写道：“民族阵线，救国良方，四万万众，坚决抵抗。”1938年《民族诗坛》发表诗歌《黄河》。诗中写道：“黄河！你这中华民族的母亲，现在你再也不能安睡，东方吹动了号角，杀声震变了天地。”1938年诗人光未然在《黄河颂》中写道：“啊！黄河！……我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！”1939年《黄河大合唱》在延安首演，“保卫黄河、保卫华北、保卫全中国”的歌声激起热烈反响，迅速传唱到各根据地和抗日前线。——据杨素云《黄河档案中的“母亲河”意象与“民族象征”意蕴》等整理（2）根据材料二并结合所学知识，说明“国共两党代表在黄河边同祭黄帝”的历史背景，（4分）并概括这一时期“黄河”所承载的民族精神。（4分）材料三黄河文化是人民群众在长期的社会实践中创造的物质财富和精神财富的总和。在“物”的层面，包括承载黄河文化的历史文物、考古遗址、古建筑群等；在“精神”层面，包括黄河历史凝结的民族精神、价值理念、生活习俗、手工技艺、戏曲文艺等。习近平总书记强调，要“深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值，讲好‘黄河故事’，延续历史文脉，坚定文化自信”。（3）根据材料三并结合所学知识，谈谈新时代我们应如何“讲好‘黄河故事’”，传承和弘扬黄河文化。（4分）18.（14分）近代以来，中国人民为实现民族独立、国家富强进行了不懈探索，走出了一条具有中国特色的发展道路。阅读材料，回答问题。材料一19世纪60年代，面对内忧外患，清政府掀起了一场“师夷长技以自强”的运动，试图通过学习西方先进技术，维护封建统治。但这场运动最终未能实现“自强”“求富”的目标，却为中国近代化开辟了道路。（1）材料一中的“运动”指的是什么？（2分）结合所学知识，分析这场运动“未能实现‘自强’‘求富’目标”的根本原因。（4分）材料二中国共产党成立后，带领中国人民历经土地革命、抗日战争、解放战争，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立了中华人民共和国，实现了民族独立和人民解放。随后，又带领人民完成社会主义改造，确立了社会主义基本制度，推进社会主义建设，开启了改革开放的伟大征程，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（2）根据材料二并结合所学知识，指出中华人民共和国成立的历史意义，（4分）并简要说明改革开放以来中国取得“伟大飞跃”的原因。（4分）19.（20分）世界历史是一部不同文明交流碰撞、相互借鉴的历史，也是一部人类不断追求进步、走向共同发展的历史。阅读材料，回答问题。材料一公元前4世纪，亚历山大率军东征，建立了地跨欧、亚、非三洲的帝国。东征过程中，希腊文化被带到东方，东方文化也渗透到希腊文化中，促进了东西方文化的交流与融合。公元13世纪，马可·波罗来华，将中国的文明成果介绍到欧洲，对欧洲的发展产生了深远影响。（1）根据材料一并结合所学知识，概括古代东西方文明交流的两种主要方式，（4分）并举例说明其中一种方式对世界历史发展的影响。（4分）材料二工业革命的开展，使人类社会进入“蒸汽时代”，极大地提高了社会生产力，推动了世界市场的初步形成。第二次工业革命后，人类进入“电气时代”，垄断组织出现，世界市场最终形成。第三次科技革命推动了信息技术的发展，使世界各国的联系更加紧密，全球化趋势不断加强。（2）根据材料二并结合所学知识，指出三次工业革命对世界发展的共同影响，（4分）并分析全球化趋势不断加强的原因。（4分）材料三当今世界，各国相互联系、相互依存的程度日益加深，和平与发展成为时代主题，但霸权主义、强权政治依然存在，地区冲突、环境问题等全球性挑战日益突出。面对复杂的国际形势，各国应加强合作，共同应对挑战，推动构建人类命运共同体。（3）根据材料三并结合所学知识，谈谈你对“构建人类命运共同体”的理解，（4分）并为推动构建人类命运共同体提出一条合理建议。（4分）参考答案及解析（附后）一、选择题（每小题3分，共48分）1.D2.B3.C4.D5.B6.C7.A8.D9.A10.C11.D12.B13.C14.A15.D16.A二、非选择题（共52分）17.（18分）（1）文化遗存：半坡遗址（或仰韶文化遗址、龙山文化遗址等，任答一处即可，2分）；特点：分布广泛；多集中在黄河流域的河流沿岸（或水源充足、土壤肥沃的地区）；具有鲜明的地域特色（任答两点，4分，言之有理即可）。（2）历史背景：1937年七七事变爆发，日本发动全面侵华战争，民族危机空前严重；国共两党实现第二次合作，建立抗日民族统一战线（4分）；民族精神：爱国主义精神；团结抗战、不屈不挠的斗争精神；民族凝聚力和向心力（任答两点，4分，言之有理即可）。（3）措施：保护黄河流域的历史文物和考古遗址；深入挖掘黄河文化蕴含的民族精神和时代价值；利用新媒体、文旅融合等方式，广泛传播黄河文化；传承黄河流域的传统技艺、戏曲文艺等非物质文化遗产（任答两点，4分，言之有理即可）。18.（14分）（1）运动：洋务运动（2分）；根本原因：洋务运动的根本目的是维护和巩固清朝封建统治，只学习西方先进技术，没有改变腐朽的封建制度（4分）。（2）历史意义：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元；推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家；中国人从此站起来了，成为国家的主人；壮大了世界和平、民主和社会主义的力量（任答两点，4分）；原因：中国共产党的正确领导；坚持改革开放；坚持走中国特色社会主义道路；全国人民的共同努力（任答两点，4分，言之有理即可）。19.（20分）（1）方式：暴力冲突（或战争）、和平交往（4分）；影响：示例1（暴力冲突）：亚历山大东征，促进了东西方文化的交流与融合，推动了世界文明的发展（4分，言之有理即可）；示例2（和平交往）：马可·波罗来华，将中国的四大发明等文明成果介绍到欧洲，促进了欧洲的社会进步和文化发展（4分，言之有理即可）。（2）共同影响：推动了社会生产力的发展；促