羚羊木雕示范课

张之路

羚羊木雕学习目的整体感知课文，体会课文的情节和人物思想感情．学会对的看待友情和礼物的关系．联系生活实际，学习与父母沟通的办法。作者介绍张之路，1945年生于北京，现为中国电影集团策划部编审、一级编剧，国务院授予的有特殊奉献的专家，中国作协小朋友文学委员会委员。重要作品有电影剧本《霹雳贝贝》、《魔表》、《疯狂的兔子》，长篇小说《第三军团》。1992年被登录于国际小朋友读物联盟荣誉手册；1997年入选央视“东方之子”栏目。

抹怦怦树杈攥逮捕寒颤逮着玩颤动pēngchàzuàndàidǎizhànchàn

反悔mŏhuĭ犄角jī脸颊jiá变得（）十分严肃你还得（）站两个钟头dｅděi读准字音 整体感知围绕羚羊木雕发生了什么事情？请同窗们用简要的语言概括。

本文说的是，“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发现了，逼“我”去要回来，“我”被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔，难过极了。比一比，看一看，谁的反映快!抢答题工艺人物作用事件我俩万芳妈奶奶父母不是1、课文是介绍“羚羊木雕”这件工艺品的吗？

线索2、“羚羊木雕”在课文中起什么作用？

3、课文写了哪几个人物？

奶奶、父亲、妈妈“我”、万芳、万芳妈为“我”换了破裤子4、在体育课上，万芳为“我”做了一件什么事？这部分在文中属于顺叙？插叙？倒叙？

插叙羚羊木雕5、“我”用（）和万芳的（）交换以示友情。语文老师管我俩叫（）

小藏刀合二而一6、对于万芳和“我”交换裤子，万芳妈的做法是：

让她对着墙壁站了一种钟头7、对于“我”送万芳羚羊木雕一事，“我”的父亲妈妈的做法是：

逼“我”把它要回来8、对于父亲妈妈逼“我”把羚羊木雕要回来的做法，奶奶说了一句话：

算了吧，这样多不好。父母逼我要回木雕木雕贵重我送木雕给万芳我俩是好朋友主题重财轻义重情重义应商议冲突 词句点拨举例。 (1)“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈忽然问我。

用“忽然”一词，一开头氛围就紧张起来，见出妈妈的惊恐，“我”的惊吓。 （2）母女神态对比，着力渲染对话的氛围，表明妈妈为一件工艺品就伤害了孩子的心妈妈

孩子

忽然问

心怦怦地跳了起来目光紧紧地盯着

小声地说一动不动十分严肃

低着头

声音有些发抖坚定

哭着喊了起来

什么“最佳的朋友”，妈妈一点也听不进去，心里只知羚羊木雕贵重，不知友情贵重。“坚定”的言下之意就是固执生硬。 (3)父亲走了进来，听妈妈讲完事情的通过，他静静地点燃一支烟，慢慢地对我说：“小朋友之间不是不能够送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢?”父亲的声音始终很安静，但是带着一种不可抗拒的力量。 父亲的态度与妈妈实质相似，不同的语言描写显示出不同的个性。 (4)不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，她没有说。

这里透露奶奶深知儿子、媳妇为人，左右为难。

(5)屋子里静极了。奶奶忽然说：“算了吧，这样多不好。”

用奶奶的话批评了重财轻义的行为。 (6)路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”

万芳的忽然不见与忽然出现暗示了她的心理变化，由不理解“我”要回羚羊木雕理解了“我”被“我”父母强迫的无奈。 (7)我一种人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。

冷冷的月光烘托心情的哀伤。万芳父亲妈妈我奶奶语言、神态、动作-严肃、生硬固执语言、神态、动作-婉转、持重沉稳语言、神态、心理-重情、软弱语言、神态-同情理解、无能为力语言、动作-仗义、明理人物描写办法性格特点略详详详围绕文章最后3段，回答下列问题。

①写月亮冷冷的有什么作用?

②写万芳的出现有什么作用?

③“我”为什么“止不住流下了眼泪”?

④文中描写“我”的心理活动的句子是哪些?

⑤“可是，这能全怪我吗”,这件事应该怪谁呢?④我觉得我是世界上最难过的人!由于我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！”用心理描写揭示大人的狭隘，重财轻义对孩子心理的严重伤害。5、表达出孩子对父母做法的严肃责问，“我”的不服是出于真诚无私的友爱。“我”屈从了父母，应当怪我，但是，“我”是迫不得已的，重要怪父母，怪他们不懂得孩子的感情和人格，对孩子采用了简朴生硬的态度。①以冷冷的月光烘托心情的哀伤。②体现了万芳的明理和重友情。③流泪既是为被逼反悔的伤感，又是因友情的感动。 内容研讨 (1)如何才干避免这类不愉快的事情发生? (2)女儿既然把羚羊木雕送给了万芳，你认为事情如何解决才妥当? (3)作者的感情倾向是如何的?你的见解是如何的? (1)父母心目中珍视的是羚羊木雕，“我”心目中珍视的是友情，由此而起冲突。应当说，父母是有欠缺的(如果当时父母讲明白羚羊木雕如何贵重，嘱咐女儿好好保管，女儿就不会容易送人)。“我”也是有欠缺的(倘若女儿事先征求一下父母意见，也就没事。可见，小朋友还不大懂事，凡事应当征求父母意见，能够避免做出幼稚的行为)。彼此都做得周到一点，就不至于发生这样不愉快的事情了。 (2)“我”的妈妈如果委婉地跟万芳妈妈说这件事，劝万芳妈妈不要责怪万芳，好好跟万芳说，万芳就会把羚羊木雕还给“我”，这样既能够保护孩子的感情，又能够让孩子更懂事。 (3)小朋友心灵多么美妙，尽管他们幼稚，但是不能粗暴地伤害他们的心灵。孩子的心灵比任何贵重的东西更加贵重，只知东西贵重，不知孩子心灵贵重，是一种愚蠢的行为。这次风波，给我们的启示:与朋友交往的时候，我们应当注意哪些？曾子有言：与朋友交信乎？想告诉大家的就是与朋友交往最重要的就是真诚、无私。并且不要为了小事而互不相让，真诚的道歉往往能解决诸多的问题。无私的为朋友做力所能及的事，往往能得到的不仅仅是感谢，尚有更多的支持。这次风波，给我们什么启示？与父母交流的时候，我们应当注意哪些？要尊重父母，即使父母有不对的地方，也要好好的提出来，并且要多听听父母的意见，有什么事一定要和家人商议。平时应当多与父母交流，说说自己的学习状况，学校的趣事等等，这样父母也会更加好的理解你们。世间最美妙的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。——爱因斯坦财富不是朋友，而朋友却是财富。——斯托贝重温友情真正的友情——十分理智的友情，是人生最佳的无价之宝，你能够对自己的朋友守信，永远无愧于别人，那将是对你的性格、灵魂以及道德的最高的考验。——马克思友情，好似一只温情的手，拉近了你我的距离；亲情，就像一杯滚