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文档简介
欢迎各位家长光临指导!双向交流沟通无限真光中心小学六年级家长衷心的感谢!各位家长:你们好!首先请允许我代表我们的教师,对各位家长百忙之中来参加我们的家长会,表示最真诚的感谢,和最热烈的欢迎,能来学校参加我们的家长会,说明各位家长朋友们对于家庭教育的重视,对我们孩子教育的重视。
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力+您的关爱=孩子的成功总体情况:我们班学生有50人,男生有31人,女生有19人。教育理念:坚持德育为首的育人理念,注重培养学生良好的行为习惯和优良的品质。存在问题:个别学生太懒散,有的缺乏自信心,有的自我约束能力较差。优秀班干部:杨琪、梁文杰、谢振鹏、肖金梅、萧佩华、吴泽略等同学。光荣榜学习之星:谢浩斌、莫敬怡、肖金梅、伍紫君、韦斌、邓翠榕、陈嘉豪等同学。积极发言:谢浩斌、杨琪、谢振鹏、韦斌等同学。书写美观:莫敬怡、陈铭、陈艺、李冠蓉、苏晓怡、黄小梅、胡雨欣、廖梓晴、霍颖怡等同学。书写:莫永欢、于晨阳、廖俊杰、余俊毅、梁建佳、张立新、植文杰、罗钊彬等同学在书写方面有待改进。有待进步课堂纪律:罗钊彬、余俊毅、徐浩莹、植斌豪、李跃进等有待改进。作业完成:张立新、罗钊彬、肖炜奕、莫永欢、王宗禾等有待改进。成绩:张立新、梁建佳、于晨阳、余俊毅、罗钊彬等有待改进。期中考试班前10名名单:班名次姓名语文数学英语总分级排名1谢浩斌939897288第五名2莫敬仪999493286第六名3肖金梅949497.5285.5第七名
3伍紫君949794.5285.5第七名5韦彬919697.5284.5第名
6邓翠榕959692283第名7陈嘉豪9894892818霍颖怡9193952799李冠蓉93929127610梁文杰939191.5275.5
1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。现在有的学生学习的态度不够端正,上课不认真听讲,因此作业无法完成,分析原因,有客观的:由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不注意听讲,老是开小差,对老师布置的作业就一筹莫展了。
2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,有叛逆的心理,受不得直接批评教育,往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下,对很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
六年级学生特点3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己的心思,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和小秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,不愿意什么事都与家长沟通。
有些孩子受一些社会不良言论的影响,没有意识到学习的重要性,更不知道不同的环境对自己将来的影响。家长应该在平时的生活交流中渗透正确的思想。
2、个别学生上课注意力不集中、怕动脑思考、学习成绩不理想。班级里学生存在的问题:1、个别学生学习目的性不明确,导致学习无动力。3、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成。4、个别学生太懒散,有的缺乏自信心,有的自我约束能力较差。1、多关注孩子的生活、学习情况。多了解孩子在校情况,建议开设校讯通,及时知道孩子在校情况和及时收取学校发出的通知。建议家长晚上安排时间检查孩子的作业、试卷等,有条件的家长要进行适当的家庭辅导.给家长的建议:
2、自己的孩子要跟紧点。多关注孩子上放学安全,教育乘车的学生注意候车、上下车、乘车过程安全;教育行路同学要靠边走,不要让孩子独自过国道。节假日留意孩子在家或外出安全,不在公路或马路骑车、开摩托车。不玩火,不到机室网吧,不沉迷游戏;要引导孩子健康上网,在没有家长陪同下尽量不让孩子上网。同时,教育孩子远离毒品,知道毒品危害。给家长的建议:3、做好礼仪教育,让孩子有家教,有修养。如教育孩子学会主动与人打招呼、主动让座;教育孩子穿着要整洁大方,举止文雅等。给家长的建议:需要注意的问题1.交通安全。(走路、骑自行车、坐校车)2.季节变换:做好保暖,个人卫生等3.关于请假。(班主任电话134138034884.在校喝水:乐扣杯、保温杯等5.到校时间:早上7:15——7:50
下午1:30
放学时间:4:45
有的同学在抱怨,我们现在六年级的生活过得很苦,早上很早就要起床,赶着时间去上学,一天上很多课,应付很多的作业和考试。有的同学在抱怨,爸爸妈妈不给自己多玩电脑,父母给的钱不多,还管束太多…请认真看看一下照片,想想在同一片天空下还有许多想上学而不得上的儿童,也还有许许多多在十分艰苦的条件下却能刻苦勤奋学习的人。认识了他们后,我们还有什么理由抱怨我们此刻很苦呢?如果你说上学的路很长很辛苦,那她呢?为了上学,她每天早上都走1个小时的山路几个人共用的教科书如果你说上课辛苦,那他们呢?如果你说餐厅的菜难吃,那他呢?最便宜的“草稿纸”如果你说苦,那他们呢?如果你说你的生活苦,那他呢?这不是一个老人家的手,这是一个小孩子。为了凑齐费用,她要砍大约1000筐这样的柴如果你说苦,那他们呢?在空旷的土地上你能静下心来做作业吗?他们是这样学习的……相当勤奋吧!
垃圾堆里的精神家园语文科学习情况分析对语文学科的误解误解:
只有写的作业才是作业。4个要求:
听、说、读、写。1.大部分同学不重视预习、读、背诵的作业,有部分同学作业马虎应付,有经常不能按时完成作业现象。2.对作业或错题更正应付了事,一知半解,随便填上答案;问同学只问答案,不问个“为什么”。3.大部分同学平时课堂效率不高,从不动脑思考,不积极举手发言。语文科存在问题:语文方面建议:1、每晚对照作业记录本检查孩子的作业。2、每课生字词都帮孩子听听写。3、该要背的课文抽孩子背。4、督促孩子养成预习习惯。5、加强孩子的书写,督促孩子把字写工整。1、关于课外阅读和古诗文吟诵必须重视语文学习。读懂文字,运用文字是每个人必备的本领。语文学习,必须树立“大语文观”。语文的外延等于生活的外延:学生必须参加各种课外生活,放开眼界;学生必须大量阅读,进行必要的语言积累。给家长的几点建议mp3一、树立良好榜样。二、关心孩子的学习生活。三、关注孩子的细微变化。四、批评要“有的放矢”。五、加强亲子沟通。爸爸、妈妈您是孩子最好的老师(一)作业:
1.是否完成:翻翻看。2.有否正确:细心看。(二)分数:不骄傲,多鼓励!(三)创设舒适的学习环境。1.关注行为变化。隐形的翅膀.mp32.关注情绪变化。3.关注伙伴群。4.关注青春期变化。批评注意事项2.就事论事,不翻老账
3.不当众批评,保护
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