版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
抵制校园欺凌,守护健康心灵,小学班会课件目录01一、认识校园欺凌04四、保护自己的安全02二、学会说“不”03三、建立友善关系PART01好习惯,益终身·从小事做起遵守纪律不打闹,守规则,安全记心间专注课堂认真听,勤思考,学习更高效文明有礼懂礼貌,讲文明,团结友爱伴我行积极互动,快乐成长一、认识校园欺凌良好的班风是班级进步的基石1欺凌是指同学之间欺负、伤害的行为,比如推搡、骂人、抢东西等。2有些欺凌是故意的,有些是无意的,但都会让人感到难过和害怕。3我们要学会分辨哪些行为是欺凌,及时告诉老师和家长。让我们一起努力,创造更美好的班集体!1.什么是欺凌行为快乐课间,文明相伴1语言欺凌:用难听的话骂人、起侮辱性外号、说反话等。2身体欺凌:打人、推搡、踢踹、抢夺物品等。3群体欺凌:一群人一起欺负一个同学,比如排挤、孤立等。总结:课间十分钟,不仅是休息放松的时间,更是展现我们文明素养的时刻。让我们一起做安全、文明、快乐的小学生!2.欺凌的常见形式友爱互助·共同进步1被欺凌的同学会感到伤心、害怕,甚至影响学习和生活。2欺凌者可能会养成错误的行为习惯,以后难以与人友好相处。3校园欺凌会影响整个班级的氛围,让大家都感到不安。让我们一起努力,成为更棒的自己!3.欺凌带来的伤害从小养成好习惯健康快乐伴我行!1若看到欺凌,不要围观或跟着起哄,要勇敢地告诉老师。2若自己被欺负,不要害怕,可大声说“住手”,或者跑开告诉大人。3我们要学会用友善的方式对待同学,不欺负别人,也不被欺负。4.我们如何应对二、学会说“不”PART02快乐学习,天天向上1当同学要求你做不愿意的事时,“不”,比如不想参加某个活动。2拒绝别人时,要大声、清楚地说出来,不要含糊不清。3若对方不听,可马上离开现场,去找老师或家长帮忙。掌握好方法,学习更轻松·主题班会1.勇敢表达拒绝高效学习,快乐成长!1用坚定的语气说“不”,比如“我不想这样做”“我不能帮你”。2不要由于害怕被嘲笑而勉强自己做不喜欢的事。3拒绝别人时,可解释原因,比如“我现在忙,没时间帮你”。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”——雷锋2.拒绝的技巧一寸光阴一寸金1若对方因此生气或嘲笑你,不要害怕,这正常。2可告诉信任的老师或家长,他们会帮助你解决问题。3记住,说“不”是保护自己的权利,不要觉得不好意思。“合理安排时间,就等于节约时间。”——培根3.拒绝后的应对书籍是人类进步的阶梯1若有人欺负你,要立刻说“不”,并告诉大人。2不要由于害怕报复而忍气吞声,勇敢说出来才是最好的选择。3我们可和同学一起拒绝欺凌,让每个人都学会尊重和关心别人。4.拒绝欺凌内容可编辑根据班级情况自由调整内容样式可修改支持自定义颜色与图标样式面向小学生内容生动有趣,符合认知特点安全伴我行,快乐每一天三、建立友善关系安全第一,预防为主——共建和谐平安校园1.什么是友善051友善就是对别人友好、关心,愿意帮助他人。062友善的行为包括微笑、说谢谢、分享玩具和零食等。073友善能让大家感到温暖,让校园变成一个快乐的地方。安全出行,快乐成长——做文明交通小使者1对同学微笑问好,主动打招呼。2分享自己的玩具、零食,和同学一起玩耍。3帮助有困难的同学,比如借笔记、扶起摔倒的同学。让我们一起守护平安上学路!2.如何做到友善遇到火灾冷静应对1友善能让别人开心,也能让自己感到快乐。2一个友善的同学关系,能让大家在学校更愿意学习和玩耍。3友善的力量可感染更多人,让校园充满正能量。3.友善的力量自我保护小卫士1当我们用友善对待同学时,就能减少欺凌的发生。2若"发觉"同学被欺负,可用友善的方式安慰他,比如拍拍肩膀。3我们可一起建立“友善小分队”,帮助同学解决矛盾,避免欺凌。4.用友善对抗欺凌PART04/COLLECTIVELIFE四、保护自己的安全团结协作·快乐成长·贡献力量在集体中,我们学会倾听与分享,懂得互助与担当。每一次合作都是成长的契机,让我们手拉手,共同创造美好的班级回忆。共同合作,分享快乐快乐成长每一天团结·友爱·进取·创新1.识别危险信号081若有人总是对你凶巴巴的,或者让你做不喜欢的事,这可能是危险信号。092若有人要求你保守欺凌的秘密,或者让你帮忙欺负别人,要立刻告诉大人。103若有人让你感到害怕或不舒服,一定要及时说出来。人人为我,我为人人——共建美好班集体1遇到欺凌时,大声呼救,吸引别人的注意。2远离让你不舒服的人或地方,比如不要单独和可疑的人待在一起。3记住老师的电话和家长的电话,遇到问题及时联系他们。2.保护自己的方法众人拾柴火焰高集体的力量是无穷的1可直接告诉老师、家长或学校保安。2若不好意思直接说,可写纸条交给信任的老师。3学校的心理辅导老师也会帮助你解决烦恼。团结就是力量,让我们携手共建优秀班集体!3.寻求帮助的途径积极向上·团结友爱1不要由于一次
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小型微耕机安全操作维修指引技术规范
- 库房物资出入库管理制度规范
- 沙发皮革护理保养操作标准手册
- 蔬菜冷链物流仓储管理操作规范
- 理疗后客户随访关怀实施规范
- 女性经期暖宫食谱指引
- 慢病营养干预膳食搭配方案
- 危险源风险分级管控实施细则
- 肉鸭全程高效饲养管理技术规程
- 足底反射疗法治疗规范流程
- (正式版)T∕CPCPA 0017-2026 托育机构婴幼儿回应性照护服务规范
- 2023年交通银行信贷手册真题模拟汇编(共452题)
- 钢管材质证明书
- 中考语文复习专题训练-丁立梅作品阅读训练
- 清华大学出版社机械制图习题集参考答案(课堂PPT)
- 甲状腺功能减退
- 于焕新老师阳光心态与情绪压力管理讲义
- YY/T 1757-2021医用冷冻保存箱
- 平台资金存管-课后考试附答案
- GB/T 6075.2-2012机械振动在非旋转部件上测量评价机器的振动第2部分:功率50 MW以上,额定转速1 500 r/min、1 800 r/min、3 000 r/min、3 600 r/min陆地安装的汽轮机和发电机
- 中国医师协会神经内科医师分会帕金森病及运动障碍病专科中心建设方案
评论
0/150
提交评论