幼儿大班元旦节主题班会教案202年

幼儿大班元旦节主题班会教案202年【活动目标】

1、知道每年的一月一日是元旦，是年的第一天。

2、感受与同伴一起辞旧迎的喜悦。

3、乐观参与活动，并获得其中的乐趣。

【活动预备】

旧挂历、挂历、布做的“龙”二三条。中华风俗CD片。

【活动过程】

1、教师将身体缩成圆柱外形，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“教师刚刚表演的是什么?”

问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么?”

2、音乐玩耍：敲锣打鼓放鞭炮

师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀?”(出示图片)

随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。

3、换挂历：赏识挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是年的第一天。

4、生肖年的庆贺：了解今年是什么生肖年。

问：“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

赏识当年的生肖图案。仿照拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

师：“教师和小朋友一起来学唱歌”。

6、耍龙灯。

教师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。

问：“这是什么呀?”“它有什么用呀?”

“我们也来耍龙灯好吗?”

请幼儿来跟着音乐耍龙灯二三次

【活动总结】

教师总结幼儿今日的表现，表扬和鼓舞幼儿在活动中表现乐观的幼儿。让幼儿在做音乐玩耍的同时，感受到元旦活动其其中的欢快。同时，教师要照看到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动完毕的时候获得欢快。

【活动延长】

师：“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好?”

(带幼儿随着庆祝的音乐出活动室。)

幼儿大班元旦节主题班会教案二

活动目标

1，赏识各种各样的中国结，初步了解关于中国结的初浅学问，感受中国结的美，宠爱中国结。

2感受中国民族文化的多样性、丰富性及民间工艺的独特魅力，萌发民族骄傲感。

活动预备

1幼儿学问力气的预备：对中国结所包含意义的简洁了解

2.环境布置的预备：收集各种中国结悬挂起来，布詈成一个展览厅;预备“年年有余”等有特别意义的中国结。

活动过程

1参观活动。初步生疏中国结，感受其美：“今日，我们一起去参观一个秀丽的地方，那里悬挂着很多秀丽的艺术品，这些艺术品是我们中国特有的，是我们中国人自己编制的，猜猜是什么?哦，让我们抓紧去看看吧。”

2.沟通争论，了解中国结，宠爱中国结“我们刚刚看到了什么?对了，是中国结，真秀丽!你们知道这些中国结都是用什么做的吗?哦，一条条的绳子串一起就变出了这么多奇异的中国结，我们中国劳动人民真聪明呀!

(2)快告知大家你看到了什么外形的中国结?它是什么颜色的?有红色的如意结、有红色的鱼、有金色的花生……图形真多呀。中国结的主色是红色，又配上了金色、蓝色、绿色，看上去特别得喜庆。真是太秀丽了!”

(3)着重赏识中国结中的“鱼”(年年有余)、“如意结”(吉利如意)等作品，让幼儿说说这些中国结的图案代表什么意思?(幼儿自由争论)

(4)“你宠爱中国结吗?为什么?中国结外形秀丽还有这么多意义呀，难怪大家都宠爱它。它送给我们奇特的祝福，祝福我们如意、吉利。”

3.引导想象。(1)“你家有中国结吗?你还在哪里见过中国结呢?”

教师小结：“这么多地方都悬挂着中国结，我们真喜盔真宠爱呀!我们中国的劳动人民真聪明，会编出这么多秀丽秀丽的中国结。中国结是我们中国的特色工艺品，是我们中国人的骄傲，连外国人都特别宠爱我们的中国结呢!

幼儿大班元旦节主题班会教案三

活动目标：

1、知道元旦是的一年的开头，情愿和他人共享自己的年愿望。

2、学习用图画制作心愿卡并用简洁的语言表述，感受的一年到来时的喜悦心情。

活动预备：

旧挂历蜡笔、练习册人手一份

音乐“年欢快”

活动过程：

一、导入活动

1、小朋友，你们知道今日是几月几日吗?

对了，再过几天2023年就过完了，的一年2023就要开头了。

2、那你们知道1月1日是什么日子吗?(元旦)

对了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。

3、小结：每年的1月1日都是一年的开头，第一天，这一天也是每一年的元旦节。

二、引导幼儿表达自己的愿望

1、(出示图画幼儿用书《冬季梦想曲》P25)年到了，你觉得这几个小朋友在干什么呢?(请幼儿依据自己的想法自由猜一猜)

2、你们觉得这几个小朋友是在做、、、、、、，他们还在表达自己的年愿望呢。小朋友，你们在年开头的时候有什么心愿呢?

3、请幼儿争论沟通，并大胆说出自己的各种年愿望。

4、小结：的一年刚开头，人们都会对将来的这一年有很多的期盼，所以会有很多的愿望或是规划，像刚刚我们小朋友说的一样。有了愿望或规划就要努力去实现它哦!

三、把愿望画出来

1、信任每个小朋友都会有自己的年愿望，刚刚很多小朋友也说了自己的年愿望，假设用图画表示出来，该怎么画呢?(请幼儿进展思考，并请局部幼儿简洁表达自己对绘画的构思)

2、现在教师为每个小朋友预备了一本练习册，在练习册上有一个大大的心形，那就请你们把自己的年愿望画在这个大心形中吧!

3、幼儿作画。

4、请画好的孩子找一个好朋友表达自己的心愿。

5、小结：愿望是小朋友的奇特的想法，期望你们通过自己的努力，都能够实现自己的愿望。

四、争论怎样过元旦

1、元旦马上就要到来了，你想怎样过元旦呢?(请幼儿争论，并说说自己的想法)

2、小结：我们要让生活变得有意义，也可以自己去设想，按自己的想法去过一个有意义的元旦。

五、在“年欢快”音乐中自由舞蹈，感受年欢快气氛

1、年就要到来了，祝大家的心愿都能实现，我们一起来跳“年欢快”舞吧!

2、播放音乐，请幼儿自由舞蹈，并完毕本次活动。

幼儿大班元旦节主题班会教案四

教案目标：

1、鼓舞幼儿乐观参与到庆年的各项活动中去，充分感受节日的欢快，为了让孩子们能感受年的愉悦，也为了促进家长与教师之间乐观、互动关系的形成，增进亲子间公正、融洽的亲情关系。

2、引导幼儿知道过年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

3、乐观参与园内的各项活动，培育幼儿在集风光前有礼貌的、大胆的说话的力气。

教案预备：

1、预备每位幼儿一张贺年片与家长制作

2、磁带、录音机及幼儿的礼物

3、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

4、每名幼儿预备一句祝福的话。

教案过程：

带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。

教师：小朋友，你们知道今日的幼儿园为什么特别的美?幼儿：快过年了!

教师：你们都看到了，快过年幼儿园都发生了的变化，小朋友们在的一年里有什么预备?幼儿自由答复。

教学活动活动呈现。

1、家长教学活动呈现。

通过本次幼儿园优秀教案让小朋友们了解圣诞节和元旦的不同，了解元旦在中国人心里的重要性，感受自己国家的传统文化底蕴。

幼儿大班元旦节主题班会教案五

目标

1、了解一些有关过年的风俗习惯。

2、情愿在集风光前大胆表达自己的想法。

预备

电脑课件、图片、年的环境布置、小标志、录音机、磁带、故事书

过程

一、谈话

今年是_年，再过几天就要过年了，我们又长大一岁了。过了年，就是2023年了?你宠爱过年吗?为什么?

二、操作

1、有两个小朋友，一个叫波波，一个叫姣姣，他们家也要迎接年了。现

在，让我们到波波和姣姣家里去看看，他们家是怎么迎接年的。

这里有三种标志，选耳机的小朋友可以听故事《年乐乐乐》，听听波波和姣姣在过年的时候做些什么。选小手的标志可以玩拼图玩耍《巧手拼拼拼》，那里面是拼年画和窗花的。选糖果盒的标志可以和波波、姣姣一起去分好吃的糖果，玩《甜蜜糖果盒》的玩耍。

2、幼儿操作，教师观看指导。重点观看每个幼儿在玩什么玩耍，玩到什么程度。

三、沟通

现在我们一起来说说你刚刚看到、听到、