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文档简介
2026学年云南省文山州砚山县数学三年级下学期期中监测试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.三年一班有女生18人,男生人数是女生的2倍,男生有(______)人。2.在()里填上合适的单位名称。一节课的时间是40(________)一幢楼高32(________)火车每小时行120(________)一只大象重约6(________)3.从7个里减去2个是(________)个,就是(________)。4.用24厘米长的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是(________)厘米。5.□12÷5的商是两位数,则□可能是(________)。6.在有余数的除法算式□÷6=102……□中,余数最大是(_____),被除数最大是(_____).7.一张长8米,宽5米的长方形铁皮上剪下一个最大的正方形,剩下的铁皮面积是(_______)。8.有12个△,每3个一份,可以分成________份,算式是________。9.学校举行运动会,三年参加跳远比赛的有18人,参加跳高比赛的有25人,两项比赛都参加的有10人,三年一共有(______)人参加运动会。10.一根铁丝长28厘米,用它围成一个最大的正方形,正方形的边长是(________)厘米:如果将根铁丝改围成一个长8厘米的长方形,长方形的宽是(________)厘米。二、认真辨析,我会判。1.两位同学完成相同的作业量,亮亮用了时,乐乐用了时,亮亮做得快.(_______)2.两个长方形的周长相等,它们的面积也一定相等.(_______)3.当测量长度不是整厘米时,我们可以用“毫米”做单位。(_______)4.把一个长方形木架拉成一个平行四边形,面积和周长都改变。(______)5.除数相同时,被除数越小,所得的商也越小。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面说法是正确的是()A.三位数除以一位数,商一定是三位数B.被除数中间没有0,商的中间就一定没有0C.736÷□,要使商是两位数,□里只可填8和92.给下边花坛一圈围上篱笆,篱笆长度是()。A.10米 B.20米 C.比20米长一些 D.比20米短一些3.每辆玩具车要92元,购买8辆这种玩具车,700元够吗?下面解答比较合理的是()A. B. C.4.王华用9米彩带做了3个中国结。照这样计算,做27个中国结需要多少米彩带?错误的算式是()。A.27÷9×3 B.9÷3×27 C.27÷3×95.3粒花生米大约重1()。A.克 B.千克 C.吨四、快乐填空。1.在算式□00×5中,要使积是三位数,□里填_____;371×□的积是四位数,□里最小填_____.2.在()里填上适当的单位。一张银行卡厚约1(________)系红领巾大约需要20(________)载质量约5(________)每小时约行40(________)3.用4根长2厘米和4根长5厘米的小棒搭出一个最大的正方形,这个正方形的周长是(_____)厘米.4.一张正方形纸,对折2次,就把这张纸平均分成了(______)份,每份是它的(______),这张纸共有(______)个这样的一份。5.一根长72米的绳子,每次剪一段,剪了8次,绳子被剪成(_________)段,平均每段长(__________)米。6.○和△像“○△○△○△……”这样一个隔一个地排成一行,如果○有32个,则△最多有(________)个,最少有(________)个。7.一个木瓜,弟弟吃了,还剩下(________)。8.要使□47×3的积是四位数,□最小填(________)。9.一个长方形的长是8厘米,宽是长的一半,周长是12厘米.(______)10.一道有余数的除法:□□÷6=13……□﹐余数最大是(______),被除数最小是(______)。五、操作题。1.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、解决问题1.浦口实验小学组织学生观看电影,上午去了3批学生,每批150人,下午又去了430人,这一天共有多少学生观看电影?2.李老师和张老师带领全班45名同学到中山公园秋游。用500元买门票,够不够?实际花了多少元?3.实验小学三年一班共有60人,如果平均每人有4支铅笔,班上一共有几支铅笔?如果这其中有29支是活动铅笔,那么其他铅笔有多少支呢?4.我自来水收费标准为:每年每户用水240方(包括240方)以内,按每方1.65元收费;超过240方少于360方的,超过部分按每方2.5元收费.小敏家今年用水256方,她家今年需要付水费多少元?
参考答案一、填空题。(20分)1、36【分析】女生人数乘2就是男生人数。【详解】18×2=36(人)三年一班有女生18人,男生人数是女生的2倍,男生有(36)人。【点睛】根据整数乘法的意义,求一个数的几倍是多少,用这个数乘上几即可解答。2、分钟米千米吨【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量一节课的时间用“分钟”作单位,计量一幢楼高度用“米”作单位,计量火车每小时行驶路程用“千米”作单位,计量一只大象重量用“吨”作单位。【详解】一节课的时间是40分钟一幢楼高32米火车每小时行120千米一只大象重约6吨【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、5【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。【详解】-=【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。4、6【分析】要想围成一个最大的正方形,需要把24厘米长的铁丝都用上,那么围成的正方形的周长就是24厘米,根据正方形的周长=边长×4,即可求出这个正方形的边长。【详解】根据分析可知:24÷4=6(厘米)所以这个正方形的边长是6厘米。【点睛】本题主要考查了正方形的周长公式,根据题干列式解答即可。5、1,2,3,4【分析】根据除数是一位数除法的计算方法可知:当被除数的最高位上的数小于除数时,商的位数就比被除数的位数少一位,据此解答。【详解】□12÷5的商是两位数,则□里的数要比除数5小,即□<5,那么□里面可能是1,2,3,4。【点睛】本题解答的依据是除数是一位数除法的计算方法,要熟练掌握。6、51【详解】余数最大为:6﹣1=5,102×6+5=612+5=1答:余数最大是5,被除数最大是1.7、15平方米【解析】略8、412÷3=4【解析】用12除以每份的个数即可求出可以分成的份数。9、33【分析】用参加跳远和跳高比赛的人数和,减去两项比赛都参加的人数即可解答。【详解】18+25-10=33(人)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。10、76【分析】正方形的边长=周长÷4,据此可知,正方形的边长为28÷4厘米。长方形的宽=周长÷2-长,据此可知,长方形的宽为28÷2-8厘米。【详解】28÷4=7(厘米)则正方形的边长是7厘米。28÷2-8=14-8=6(厘米)则长方形的宽是6厘米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、×【分析】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况,考查了学生解决实际问题的能力.我们运用假设的方法进行解答,假设两个长方形的周长都是24厘米,一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,另一个长方形的长是7厘米,宽是5厘米,我们分别求出它们的面积,进而判断.【详解】(1)一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,面积是:8×4=32(平方厘米);(2)另一个长方形的长是7厘米,宽是5厘米.7×5=35(平方厘米);第(2)长方形的面积大于第(1)长方形的面积,所以原题干中的说法是错误的.故答案为×.3、√【详解】略4、×【详解】略5、√【分析】在没有余数的除法算式中,被除数÷除数=商,因为除数不变,所以被除数越小,商就越小;据此判断。【详解】除数相同时,被除数越小,所得的商也越小,例如:12÷4=3,24÷4=6;故此说法正确。【点睛】此题考查了在没有余数的除法算式中,被除数、除数、商之间的关系。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】利用举反例等方法,分析各个选项,找出正确的即可。【详解】A,举例:240÷6=40;商是两位数,不一定是三位数,故本选项错误;B,举例:432÷4=108;被除数的中间没有0,而商的中间有0,故本选项错误;C,736÷□,要使商是两位数,被除数的最高位上的数字7就要比除数小;7<8,7<9,□里只可填8和9;本选项正确。故答案选:C.【点睛】本题考查了一位数除三位数中常出现的情况:商的位数的判断,以及商有0的情况,不要单凭计算去判断,要形成规律。2、C【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2求出长是6米,宽是4米的长方形的周长,然后再根据该图形曲线部分一定比长方形的长要长一些,所以周长也大于长方形的周长。【详解】(4+6)×2=10×2=20(米)因为该图形的曲线部分>6米,所以周长也大于20米。故答案为:C【点睛】明确两点之间曲线要比线段长是解答本题的关键。3、C【详解】92×8≈90×8=720(元)所以92×8>720元;答:700元不够.故选C.4、A【分析】本题可以先求出做1个中国结需要彩带长度,再用做中国结的数量乘做1个中国结需要彩带的长度,求出做27个中国结需要彩带总长度为9÷3×27米。本题也可以先用除法求出27里面有几个3,则需要几个9米的彩带,也就是需要27÷3×9米彩带。【详解】根据分析可知,要求做27个中国结需要多少米彩带,列式为9÷3×27或者27÷3×9。故答案为:A。【点睛】本题可按照归一问题的方法解决,先求单一量,再求总量。也可以根据除法的包含关系求出27里面有9个3,进而计算即可。5、A【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量3粒花生米的重量用“克”作单位。【详解】3粒花生米大约重1克。故答案为:A。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。四、快乐填空。1、11【分析】用“□00”百位上的数与5相乘得数不能超过10,□内如果填写2,2×5=10,即200×5的积是1000,是4位数,所以只能填写1;要使171×□的积是四位数,可以试算,由于171×2=742,而171×1=1111,所以□最小填1.【详解】(1)在算式□00×5中,□内如果填写2,2×5=10,即200×5的积是1000,是4位数,所以只能填写1;(2)要使171×□的积是四位数,由于171×2=742,而171×1=1111,所以□最小填1.故答案为:1,1.【点睛】本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算,然后再代入式子进行解答计算验证.2、毫米秒吨千米【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米;常见的质量单位有吨、千克、克、常见的时间单位有时、分、秒;根据生活情境与数据大小选择合适的单位。【详解】一张银行卡厚约1毫米;女孩系红领巾大约需要20秒;卡车载重约5吨;摩托每小时约行40千米。【点睛】本题考查对时间单位、长度单位、质量单位与数据大小的灵活应用。3、1【分析】依据平面图形的周长的意义可知:围成平面图形的所有线段的和,就是它的周长,因此将小棒的长度加在一起就是这个正方形的周长.【详解】4×2+4×5=8+20=1(厘米)答:这个正方形的周长是1厘米.故答案为1.4、44【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,这样的几份,就是把分子写成几即可。【详解】一张正方形纸,对折2次,就把这张纸平均分成了(4)份,每份是它的(),这张纸共有(4)个这样的一份。【点睛】把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。5、98【详解】略6、3231【分析】○开头,一个○一个△。如果结尾是○,那么○在两头,○比多△1。○有32个,△就是32-1个。如果结尾是△,那么头尾不相同,○和△相等。○是32个,△也是32个。据此解答即可。【详解】○有32个,如果结尾是○,△有32-1=31个;结尾是△,△有32个。则△最多有32个,最少有31个。【点睛】因为○和△是一个隔一个地排列,且○开头,所以△等于○或者比○少1个。可以亲自画图试一试,能更好的理解。7、【分析】把木瓜看作单位“1”,减去弟弟吃的即可解答。【详解】1-=【点睛】熟练掌握同分母分数计算方法是解答本题的关键。8、3【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,要使□47×3的积是四位数,则3乘三位数最高位上的数,再加上十位向百位进的1,要大于等于10。3×3+1=10,则□里的数应大于等于3。【详解】要使□47×3的积是四位数,□最小填3。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一
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