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文档简介
2025年江苏省丹阳市高三历史下册期末考试自测卷含答案(B卷)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、1993年是海峡两岸经贸关系飞跃性发展的一年,大陆共核准台商投资约21193项,累积协议金额189.4亿美元,台资在大陆引进的外资中仅次于香港、居第二位。下列历史事件中,与1993年台商赴大陆投资“井喷性”增长直接相关的是()A.中国与美国、苏联外交关系实现正常化B.深圳等经济特区的设立C.社会主义市场经济体制改革目标的确立D.中国对香港恢复行使主权2、下图是绘制于中唐时期的敦煌榆林窟第25窟壁画《弥勒经变》(局部)。《弥勒经变》采用“异时同图”的手法,将农民扶犁春耕、秋季收割和扬场等农业生产场面在同一画面中呈现,还表现出弥勒世界“一种七收”“人寿八万四千岁”等内容。这主要反映出()A.中唐时期经济的繁荣兴盛 B.当时的社会现实与理想追求C.统治者推行三教并行政策 D.当地自耕农经济的发展状况3、宋朝出现了许多修身和教育方面的论著,内容主要涉及学者的立志、蒙养教育、族规家范、儒家教义的学习日程、年历、地方政府的运作、为官之道、佐天子而理政等。宋代此类论著的出现()A.缘于儒家思想有了一定新发展 B.佐证了世俗文学十分的兴盛C.体现出民众文化水平普遍提高 D.凸显了心学思想的深刻影响4、1935年中国共产党发布《八一宣言》,提出了“抗日救国”的口号,将党的中心任务从反蒋转向抗战。这一决定是基于()A.敌后根据地的壮大 B.民族矛盾逐渐上升C.红军装备日益精良 D.国民党性质的改变5、改革开放初期,珠江三角洲地区利用毗邻港澳的优势,大力发展“三来一补”企业;20世纪90年代后,许多此类企业逐步转型为拥有自主品牌的民营企业。这种变化主要得益于()A.农村经济体制改革的全面推开 B.全方位对外开放格局的形成C.计划经济体制弊端的彻底革除 D.现代企业制度在法律上确立6、如图为抗战时期的宣传漫画——《破坏敌人的交通命脉》。该漫画()A.为军民抗敌提供了策略指引B.体现了传统风俗画的风格特点C.打击了日军“以战养战”的政策D.说明交通线是战争胜利的关键7、有学派提出:“虽有农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事。”由此可知,该学者主张()A.恢复西周的礼乐制度 B.打破贵族的世袭特权C.以法为工具管理国家 D.顺其自然和无为而治8、以下是中国近代和现代报刊和文件对一些重大历史事件表述的部分内容。对于这些历史事件按时间顺序排列正确的是()①“建设攀枝花要有紧迫感,这是同帝国主义争时间的问题,建不建攀枝花,不是钢铁厂问题,是战略问题。”②“共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作,共产党党员应加入国民党。”③“全国胜利不久就要到来,全会特别警戒全党同志不要骄傲自满,继续艰苦奋斗,以便在打倒反革命势力之后,用更大的努力来建设新中国。”④“此乃西北军民抗日救亡的正义行动,是对蒋介石‘攘外必先安内’政策的有力反抗。”A.①②③④ B.②①③④ C.②④③① D.②③④①9、明未清初,江南金山地区长青村发展成以织网业为主的渔具制造中心,“男女无田可种者,皆习此业,且为利数倍于田”“每见家有四壁,则数十人聚焉,自朝至暮,拮据不休”,以致“以织网而千金数百金者,比比然也”。可见当时江南地区()A.传统自然经济已经瓦解 B.开始形成工商业集镇C.渔业成为主要生产部门 D.出现了新的经营方式10、在土地改革中,晋冀鲁豫解放区太行区党委十分重视妇女解放。区北流村一名女中共党员因未婚夫思想守旧而解除婚约,转而和程家山村政治主任结为夫妇,成为革命“先锋”,人民旧思想受到猛烈冲击。这表明解放区治理()A.中共党员起到带头作用 B.推动社会风气深刻转变C.旨在提高妇女社会地位 D.实现了男女的权利平等11、辽朝的职官设置分为南、北面官,南面官负责以汉人为主的农耕民族事务,北面官负责契丹等游牧民族事务。这体现了辽朝()A.耕地面积减少 B.君主专制的建立C.行政效率低下 D.因俗而治的特征12、清政府向各国宣战后,南方更多督抚加入进来,和各参战国商订协议。表示“无论北方情形如何,请列国勿进兵长江流域与各省内地;各国人民生命财产,凡在辖区之内者,决依条约保护”。以下说法正确的是()①汉族地主武装的崛起推动了此事件的发生②这成为辛亥革命后东南各省迅速独立的重要铺垫③说明清政府中央权威的式微与地方势力的扩张④南方督抚谋求与西方列强合作来维护清朝统治A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13、金灭辽后,东北地区有不少由契丹人组成的猛安、谋克。金世宗“诏罢契丹猛安、谋克,其户分隶女真猛安、谋克”,后来又迁徙西北路的契丹人到上京等路安顿,“彼地土肥绕,可以生殖,与女真人相与婚姻。”这些政策主要是为了()A.改革猛安谋克制度 B.鼓励契丹人口增长C.发展东北地区经济 D.促成契丹融入女真14、李鸿章创办的金陵机器制造局位于南京,遗址尚存,现已被列入“中国工业遗产保护名录”。与该企业的建立密切相关的事件是()A.洋务运动 B.戊戌变法 C.清末新政 D.辛亥革命15、墨子提出“不辨贫富、贵贱、远近、亲疏,贤者举而尚之,不肖者抑而废之。”这体现了墨子主张()A.仁政 B.礼治 C.节俭 D.尚贤二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、阅读材料,完成下列要求。材料从材料中得出一个有关唐代历史的认识,并予以说明。17、通过上述的探究活动,谈谈你对人类社会生活与物质生产关系的认识。2007年,瑞士“新世界七大奇迹基金会”,通过全球范围投票决定“新世界七大奇迹”。它们分布如下:18、思想文化在传承的基础上演进。阅读材料,完成下列要求。材料一徐光启(1562—1633年)的活动深刻影响了明清文化史的发展轨迹。徐光启主持历局期间,吸收哥白尼、第谷·布拉赫的宇宙模型,引入西方天文观测仪器和计算方法,主导了《崇祯历书》的编撰。他组织团队在北京、南京、广州等地设立观测站,通过实测数据修正理论模型,清初《时宪历》即脱胎于《崇祯历书》。他在《勾股义》中,他运用几何原理解释传统勾股术,证明勾股定理的普适性,此外,《测量异同》通过比较中西测量术,揭示数学抽象化的必要性,这些工作为晚清李善兰等数学家接受微积分等近代数学奠定了基础。1623年,徐光启上呈《辩学书稿》,系统比较中西文化差异,提出“欲求超胜,必须会通”的思想。——摘编自李天纲《中西文化会通的先驱徐光启》等材料二在江南制造总局的运作中,李鸿章等人发现“不懂得西方科学原理,很难真正掌握技术”,这直接催生了1868年翻译馆的设立。翻译馆明确以“因制造而译书”为宗旨,重点引进“不悖于中国政教”的科学技术。《化学鉴原》引入元素周期表,促成1875年江南制造局硫酸厂的投产;1868年《汽机发轫》指导制造出中国首台蒸汽机。翻译馆译书中的“社会”“权利”“进化”等概念被维新派吸收。1874年成立的格致书院,以翻译馆《格致启蒙》为教材;1887年算学被纳入科举,考题多出自《代数难题解法》等译著。——摘编自熊月之《江南制造局翻译馆与西学东渐》(1)根据材料一,结合所学知识,概括说明徐光启“深刻影响了明清文化史的发展轨迹”。(2)根据材料二,结合所学知识,试对19世纪后期江南制造总局翻译馆的翻译活动从背景、意图和作用三方面予以简要评价。19、阅读材料,回答下列问题。材料一汉武帝即位后,由于中央集权大大加强,国家的经济实力空前雄厚,在稳固边疆的基础上积极开拓疆域。汉武帝任用卫青、霍去病反击匈奴,在河西走廊设敦煌等四郡;派人联络西南夷,夜郎主动归附西汉;还在南方越族聚居的地区设置南海、合浦、交趾等九郡,进行有效管辖,统一多民族国家得到巩固与加强。——摘编自张岂之主编《中国历史》等材料二1684年,清朝设台湾府,隶属福建省。1685年,清军打败了侵占雅克萨的俄军,1689年中俄签订《尼布楚条约》,规定外兴安岭以南属于中国版图。清朝在平定准噶尔部叛乱后详绘了新疆地图,全国地图得以补全。康乾盛世时期,基本奠定了现代中国的版图。——摘编自吕思勉《中国通史》(1)根据材料一并结合所学知识,简述汉武帝时期中国疆域得以开拓的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,概括清朝在开拓和巩固版图方面采取的措施,并分析其影响。
-参考答案-一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、【答案】C2、【答案】B3、【答案】D4、【答案】B5、【答案】A6、【答案】C7、【答案】B8、答案:9、【答案】B10、【答案】D11、【答案】C12、【答案】C13、【答案】C14、【答案】D15、【答案】A二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、【答案】(1)特点:基础工业门类齐全;独立完整的工业体系;基础设施长期发挥作用。意义:为后续发展奠定基础;增强经济自主性;提升国防和科技能力。(2)趋势:持续增长(需结合图中数据具体描述)。原因:改革开放深化;科技创新;全球化参与;政策调控(如供给侧改革)。17、【答案】先秦馆:BE;秦汉魏晋馆:AFH;隋唐馆:C;明清馆:DG18、【答案】(1)特点:合作形式多样;以工业产品换取原料为主;带有政治色彩(经贸合作与对外援助相结合亦可)。影响:赢得了亚非国家的友谊和信任,赢得了良好的国际声誉;中国对外关系史上出现了以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮。(2)论证:对非洲—提升交通运输力;培养现代交通人才;增加就业岗位;助力非洲工业化。对中国—以一个项目带动全产业链输出,拉动中国经济增长;深化“走出去”战略,扩大对外开放;践行“一
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