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第四单元神州音韵

（第二课时）株洲市十三中袁辉聆听歌曲，并思考：这首歌曲描绘了一幅怎样的画面？蒙古族民歌蒙古族民歌大体可以分为长调和短调两种旋律形态。长调民歌节奏自由、舒缓，旋律悠长，有独特的装饰音。短调民歌节拍律动鲜明、结构句法清晰。2005年，蒙古族长调民歌入选联合国教科文组织第三批“人类口头和非物质遗产代表作”名录。音乐卡片请同学们边看谱边聆听老师演唱歌曲，熟悉歌曲的旋律。发声练习要求：缓慢吸气，保持两秒钟，缓慢用“嘶”音出气；小腹控制，均匀吐气，越长越好。请同学们轻声哼唱歌曲，注意运用缓吸缓呼的呼吸方式。拓展欣赏：由瞿希贤改编的无伴奏合唱《牧歌》聆听音乐《大漠之夜》，边听边思考：●这首歌的演唱形式是什么？

●乐曲描绘了怎样的画面？混声合唱是合唱艺术中的重要组成部分，一般说来是由女高音声部、女低音声部、男高音声部和男低音声部四个基本声部组成的。音乐知识分段欣赏——引子●这段音乐中模仿了什么声音？●演唱的力度为何？分段欣赏——陈述部与展开部●乐队的伴奏织体出现了怎样的变化？●演唱的力度为何？分段欣赏——再现部A′与尾声●这段音乐与陈述部A是完全重复还是变化重复？●演唱的力度是怎样的？导入聆听《乌夏克木卡姆》，思考：这段音乐从速度、力度、旋律、节拍上都有怎样的特点？木卡姆是新疆维吾尔族一种内容丰富、形式多样集歌、舞、乐为一体的大型古典音乐，有十二套之多。乌夏克木卡姆是其中的第八套。2005年，“中国新疆维吾尔族木卡姆艺术”入选联合国教科文组织第三批“人类口头和非物质遗产代表作”名录。音乐卡片聆听音乐，并思考：这首歌曲

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