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文档简介
普希金致大海
“俄国文学之父”“伟大的俄国人民诗人”“俄国社会的一面镜子”
普希金(1799-1837):俄国最伟大的诗人、浪漫主义文学的杰出代表,现实主义文学的奠基人。他的作品是俄国民族意识高涨以及贵族革命运动在文学上的反映。他出身于莫斯科一个家道中落的贵族家庭。他一生充满忧患。普希金一生创作有12部叙事长诗,其中最主要的是《高加索的俘虏》、《青铜骑士》等。此外,他还创作了诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》、散文体小说《别尔金小说集》,长篇小说《上尉的女儿》。2写作背景:诗人被沙皇幽禁在南高加索的奥德萨达两年之久,长期与大海相依为伴,把奔腾的大海看作自由的象征。当他要被再次流放,将要远离奥德萨而向大海告别的时候,万千思绪如潮奔涌,忧郁而又愤激的诗篇酝酿在胸。诗人在奥德萨开始写作,而在当地的米哈伊洛夫斯克村最后完成这一诗篇——《致大海》。
3本诗的基本内容:1、2节——诗人向大海告别;3—13节——诗人由大海引起的回忆和联想;14、15节——诗人再一次向大海深情地告别,说明自己的整个心灵被大海的形象和音响所充斥,永不忘怀。
4(朗诵1、2诗节)思考与讨论:1、为什么用第二人称?表达了作者对大海怎样的情感?在诗人看来,大海以它的自由奔放展示它的美,向世人召唤。大海与诗人共有的自由奔放的精神,所以第二人称、拟人手法的使用,使得诗人与大海在感情上紧紧相联。表现了作者对大海的热爱和羡慕。52、如何体会“悲哀的喧响、召唤的喧响、忧郁的怨诉、临别时的呼唤”这几句诗?诗人将要被再次流放到另一个地方,因而大海也仿佛在为诗人发出“忧郁的怨诉”,而大海又是自由精神的象征,在着临别时,她又向诗人发出了“召唤的喧响”,这正是自由精神的召唤。充分表现了诗人对自由的向往与追求。3、四、五两节歌颂了大海哪一方面特点?三至七表达了作者怎样的一种情感?歌颂了大海的自由奔放、毫无约束、充满活力、反复无常、随性而为的豪迈。表达了作者对失去自由的懊丧,为逃往海外的夙愿难以实现而愁苦满怀。(朗诵3至7诗节)思考:7(朗诵8至13诗节)思考:4、拿破仑和拜伦与大海的精神有何相通之处?写诗人对拿破仑和拜伦的追念,他们与作者精神有什么相通之处?为什么把他们视为“思想上的君王”?8普希金与同为诗人的拜伦有着同样的精神追求,都用手中的笔来引导人们走向自由,作者赞美拜伦为自由而献身的崇高精神。作者又与拿破仑有着同样的人生境遇——追寻自由,却身陷囹圄。拿破仑虽身受困境,但仍不灭追求的精神,时刻激励诗人不能放弃信仰。因此普希金将他们视为自己“思想上的君王”。9大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问的,可以询问和交流105、“世界空虚了”、“人们的命运到处都是一样”这写出了作者对当时社会怎样的认识?参考11
伟大诗人和自由战士拜伦之死,作者感到自由之神的幻灭,整个世界都空虚了。这时候,欧洲的革命和民族解放运动正由高潮开始低落,普希金精神上感到忧郁和渺茫。但他并不绝望,他在再次告别大海时,表示永不忘怀大海的形象和音响,决心把大海所启示的精神带向自己的足迹所到的地方。126、“永不会忘记”、“长久地倾听”、“整个心灵充满了你”表达了诗人怎样的思想
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