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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音写词语。
liǔzhī
gūniang
jiǎndāo
zuòkè
cǎoyuán
chōngchū
értóng
lǐwù
二、积累运用
2、给加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)奶奶做的(dedí)炸(zházhà)酱面的(dedí)确很好吃。
(2)那些漂(piāopiào)亮的饰(shìsì)品,都是用漂(piāopiào)到岸上的贝壳做成的。
3、照样子,写词语。
(1)灾难(两个字意思相近)明(
)
寻(
)
(2)挖野菜
(
)蜻蜓
(
)野果
(3)蓝蓝的天空
(
)的阳光
(
)的指南针
(4)油腻腻的肥肉酸溜溜的(
)
脆生生的(
)
(5)慢慢—徐徐忽然——(
)
马上——(
)
4、给“青”字加偏旁组生字。
5、1我会用“
”画出每组中不同类的一项。
(1)湖心亭
咨询处
台湾岛
科技馆
(2)演员
服务员
理发店
工程师
(3)菠菜
茄子
烤鸭
书架
(4)橡皮
陀螺
毽子
不倒翁
6、给句子加上正确的标点。
(1)小草从地下探出头来(
)那是春天的眉毛吧(
)
(2)你知道航天员在太空中怎样生活吗(
)说起来还挺有趣呢(
)
(3)一棵绿油油的小柏树栽好了(
)就像战士一样笔直地站在那里(
)
7、看图,补充成语,再把成语填到括号里。(填序号)
A
BC
D
(
)虎添翼
()()狗吠
如()(
)水
漏网()()
1.有了这本字典,我们的学习更加(
)了。
2.菜场里(
),热闹极了。
3.做完试卷后,尽管我认真检查了一遍,可仍有(
),导致我的试卷被扣了分。
4.每天认真学习,注重积累,写作业就能(
)了!
三、语言扩展
8、按要求,完成句子练习。
(1)大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。(用加点的字写一句话)
___________________________________________
(2)难道它的味道很特别吗?(换一种说法,不改变句意)
___________________________________________
(3)我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。(改为“被”字句)
___________________________________________
(4)我们,一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。(用加点的词写一句话)
___________________________________________
(5)春天的郊外,景色异常美丽。(用加点的词造句)
__________________________________________
9、按课文内容填空。
(1)__________________,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,__________________。
(2)离离原上草,一岁一枯荣。_____________________,_______________________。
(3)毕竟西湖六月中,__________________。_________________,映日荷花别样红。
(4)_____________________,孤光一点萤。微微风簇浪,_______________________。
(5)春种一粒粟,______________________。_____________________,农夫犹饿死。
四、阅读与理解
10、课内阅读大象的耳朵(节选)①每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。②可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。③最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。④大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”1.选文共有(
)段话,第3自然段共有(
)句。
2.大象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的?用“______”在文中画出来。
3.“人家是人家,我是我。”这句话的意思是(
)A.我们不要理会他人。B.要坚持适合自己的方式,不能盲从。C.别人的看法都是对的。
五、书写与运用
11、照样子写句子。
(1)例:田野碧绿碧绿的,像一片柔软的绿毯。
天上的星星忽闪忽闪的,像____________________________。
(2)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小白兔______________,______________地回家去了。
12、看图写话。
图上都有谁?它们在干什么?它们会说些什么?请你仔细看图,展开想象,写写小
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