2026学年郧西县三年级数学第二学期期末联考试题含答案_第1页
2026学年郧西县三年级数学第二学期期末联考试题含答案_第2页
2026学年郧西县三年级数学第二学期期末联考试题含答案_第3页
2026学年郧西县三年级数学第二学期期末联考试题含答案_第4页
2026学年郧西县三年级数学第二学期期末联考试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026学年郧西县三年级数学第二学期期末联考试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.一个长方形,长和宽的和是18厘米,这个长方形的周长是(________)厘米。2.希望小学每个年有130个学生,全校6个年一共有(________)个学生。早餐每人一个鸡蛋,至少需要(________)盒。

3.一头牛重500千克,________头牛重1吨;一包饼干重50克,________包饼干重1千克。4.教室的地面是长方形,长8米,宽5米。它的周长是(______)米。5.的分子是(________),分母是(________),表示把一个整体平均分成(________)份,取这样的(________)份。6.把一个长20厘米,宽16厘米的长方形铁丝框架改成一个正方形框架(铁丝无剩余),这个正方形框架的周长是(____)厘米。7.用下面两种车运沙子,如果每次每辆车都装满,怎样安排才能正好运完30吨沙子?试着列表说明。安排方案小车(4吨)大车(6吨)运沙子总吨数①__次__次30吨②__次__次30吨8.两位数乘三位数,它的积最少是(_______)位数,最多是(_______)位数。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面图形中,涂色部分正好是所在图形的是()。A. B.

C.2.要使21÷5商的十位上是“0”,里可以填().A.4 B.5 C.63.估算4□9×7,要使它的积最接近2800,下面四个数中选()最合适。A.4 B.5 C.0 D.14.天天用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形.围成的正方形边长为6cm,那么围成的长方形的周长是()cm.A.6 B.36 C.24 D.485.一次深呼吸要4()A.小时 B.分 C.秒三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形,则一个小长方形的周长是原长方形周长的一半。(________)2.长方形是特殊的平行四边形.(____)3.一辆汽车载重3千克.(_____)4.每年有7个大月、5个小月。(________)5.0乘6小于0乘9。(________)四、快乐填空。1.一个茶杯18元,一个保温杯的价钱比一个茶杯的3倍多3元,一个保温杯(________)元。2.450×8积的末尾有(________)个零,105×8积的中间有(________)个零。3.有4个不同的图形★☆○●,从中任选两个图形进行组合,一共有(____)种不同的选法。4.8个534的和是(________);179的4倍是(________)。5.在括号里填上“>”“<”或“=”。4时(________)200分100毫米(________)9分米2吨-8千克(________)1200千克120-0(________)120+0502×9(________)450016×4(________)14×66.一条绳子长10米,正好绕长方形桌面一周,这张长方形桌面的周长是(______)米。7.一次测试有两道题,答对第一道题的有26人,答对第二道题的有20人,两道题都答对的有10人,两道题都没有答对的有5人。一共有(________)人参加这次测试。8.一个长方形的周长是48厘米,长是宽的2倍。这个长方形的长是(______)厘米,宽是(______)厘米。9.在下面的横线上填上合适的单位。(1)冬天早上小明起床穿衣服大约用时10_____。(2)一元硬币的厚度大约是2_____,50个一元硬币叠起来的厚度大约是10_____。(3)北京到上海的高速铁路长1318_____。10.7个1分米,就是7个_____米,是_____米.五、作图题。1.下面的图分别是谁看到的,连一连。2.把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克3.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、生活问题,我会解。1.杨大叔的果园里种了63棵苹果树,种的梨树棵数是苹果树的,种的桃树棵数是梨树的6倍。果园里种的梨树和桃树分别是多少棵?2.小林在计算一道减法题时,不小心把被减数560错写成506,把减数百位上的2错写成3,这样得到的差是147。正确的差是多少?3.淘气买了3种糖果,数量如下图所示。淘气买了多少颗牛奶糖?4.筑路队修一条公路,第一周修了全长的一半,第二周修了剩下的一半,此时还有150米没修,这条公路全长有多少米?5.在数学核心素养展示活动中,三年有多少幅作品?一年的作品有32幅,二年有46幅。三年的作品是一、二年总数的2倍。

参考答案一、神奇小帮手。1、36【分析】根据长方形的周长公式,周长=(长+宽)×2,已知长和宽的和直接乘2即可。【详解】18×2=36(厘米)【点睛】本题考查长方形的周长公式的应用,掌握周长公式是解题的关键。2、7808【分析】根据题意可知,每个年的人数×年数=一共的总人数;已知每人早餐一个鸡蛋,需要780个鸡蛋,一盒鸡蛋有100个,求至少需要几盒鸡蛋。【详解】130×6=780(个);7盒鸡蛋是:7×100=700个;8盒鸡蛋是:8×100=800个;780个鸡蛋,至少需要8盒鸡蛋。【点睛】本题考查三位数与一位数的乘法,关键注意题干中至少需要的鸡蛋总数必须是大于等于780个鸡蛋。3、220【解析】略4、26【分析】根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,把长方形教室的长8米,宽5米代入公式求出这个教室的周长。【详解】(8+5)×2=13×2=26(厘米)【点睛】本题主要考查了长方形的周长公式C=(a+b)×2的实际应用。5、3773【分析】根据分数的表示方法,分数线上面是分子,下面是分母;根据分数的意义:把一个整体平均分成几份,每份就是几分之一,几份就是几分之几。【详解】的分子是3,分母是7,表示把一个整体平均分成7份,取这样的3份。【点睛】此题用分数的意义和表示方法来解决问题。6、72【详解】略7、3361【分析】此题主要考查了方案设计问题,用小车每次运的质量×运的次数+卡车每次运的质量×卡车运的次数=运沙子的总质量,据此列式解答。【详解】①小车4×3=12(吨);卡车6×3=18(吨);12+18=30(吨);②4×6=24(吨);6×1=6(吨);24+6=30(吨)。故答案为:3;3;6;1。8、四五【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】根据题意,对各个图形阴影部分面积进行简单计算,找出满足题目要求的即可。【详解】A.根据图形的涂色部分,其面积大于整个图形的;B.由图可看出图形被平均分成4份,涂色部分为其中1份,故涂色部分是图形的;C.由图图形被平均分成3份,涂色部分占其中两份的一半,所以涂色部分是图形的;故答案为:C【点睛】本题主要考查对分数意义的理解,分数就是把一个整体平均分成几份,表示其中的1份或几份就是的数。2、B【详解】方法一:要使商的十位上是“0”,即商是三位数,□里应等于5,大于5,十位上就不是0了,所以可以填5,据此即可选择。要使商的十位上是“0”,□里应等于或小于5,所以可以填5;故选B。方法二:A.……1B.……1C.……1D.……13、C【分析】整数乘法估算时把乘数看做整十、整百、整千数,然后再去计算,据此解答。【详解】已知400×7=2800,所以估算4□9×7,要使它的积最接近2800,则需使4□9最接近400,因此应填0。故答案为:C【点睛】本题考查数感及整数乘法的估算。4、C【分析】长方形和正方形的周长是相等的.【详解】根据题干可得,围成的长方形与正方形的周长相等,据此先根据正方形的周长=边长×4,计算出周长,即可得出长方形的周长.6×4=24(厘米),答:长方形的周长是24厘米.因而选:C.【点睛】注意此题隐含条件:长方形和正方形的周长相等不要忽略.5、C【分析】根据情景根据生活经验,对时间单位和数据大小的认识,可知计量一次深呼吸所用时间用“秒”做单位。【详解】一次深呼吸所用时间4秒;故选C。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】如图所示,将一个长方形平均分成两个相同的小长方形。根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,第一幅图中,一个小长方形的周长=长方形的长+2×长方形的宽。第二幅图中,一个小长方形的周长=2×长方形的长+长方形的宽。则一个小长方形的周长比原来长方形周长的一半要多一条长或者一条宽。【详解】根据分析可知,把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形,则一个小长方形的周长不是原长方形周长的一半,应大于原长方形周长的一半。故答案为:×。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,画图可帮助学生更好的理解题意。2、√【详解】考察长方形的基本性质。3、×【详解】略4、×【分析】根据日历上每个月的天数进行判断,一个月有31天的是大月,一个月的天数小于31天的是小月,2月既不是大月也不是小月,据此解答。【详解】每年的1、3、5、7、8、10、12月是大月,有7个月;4、6、9、11是小月,共4个小月;原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查对月的认识,理解2月既不是大月也不是小月是解决本题的关键。5、×【分析】0乘任何数都得0,据此分别求出0乘6的积与0乘9的积,再进行判断。【详解】0×6=00×9=0则0乘6等于0乘9。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对0在乘法运算中的特性,需熟练掌握。四、快乐填空。1、57【分析】根据题意可知,用一个茶杯的价钱乘3,再加上多出的3元,即可求出一个保温杯的价钱。【详解】18×3+3=54+3=57(元)则一个保温杯57元。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。2、20【分析】分别计算出450×8和105×8的积,再判断它们积的末尾或中间0的情况。【详解】450×8=3600积的末尾有2个0;105×8=840积的中间没有0。【点睛】450×8中,5乘8的末尾还会产生0;105×8,末尾的5乘8会有进位,它们需要运算出结果才能判断中间或末尾0的个数。3、6【详解】略4、4272716【分析】根据整数乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法,据此解答;要求179的4倍是多少,用179乘4等于716。【详解】534×8=4272179×4=716【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的计算法则及应用,并且能够正确熟练的进行计算。5、><>=><【分析】(1)时和分之间的进率是60,毫米和分米之间的进率是100,千克和吨之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再比较大小。(2)根据整数乘法计算方法,分别求出各算式的积,再比较大小。(3)任何数减0都得原数,任何数加0也得原数。【详解】4时=240分,240分>200分,则4时>200分;100毫米=1分米,1分米<9分米,则100毫米<9分米;2吨-8千克=2000千克-8千克=1992千克,1992千克>1200千克,则2吨-8千克>1200千克;120-0=120,120+0=120,则120-0=120+0;502×9=4518,4518>4500,则502×9>4500;16×4=64,14×6=84,64<84,则16×4<14×6;【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。两个算式比较大小时,先求出各算式的计算结果,再进行比较。6、10米【分析】围成一个图形所有边长的总和就是这个图形的周长。绳子正好绕长方形桌面一周,故绳长等于长方形桌面的桌长。【详解】绳子长10米,正好绕长方形桌面一周,故这个长方形桌面的周长是10米。【点睛】本题主要考查对周长的理解,即围成一个图形所有边长的总和就是这个图形的周长。7、41【分析】根据容斥原理,答对第一道题的人数+答对第二道题的人数-两道题都答对的人数+两道题都没有答对的人数=一共参加测试的人数,代入数据解答即可。【详解】26+20-10+5=46-10+5=36+5=41(人)【点睛】本题考查集合问题,解决本题的关键是理清题目中数量间的关系。8、168【分析】根据“一个长方形的周长是48厘米,”知道长+宽=48÷2厘米,再根据“长是宽的2倍”把长看作2份,宽看作1份,长+宽=2+1份,由此求出1份,进而求出长方形的长和宽。【详解】宽:48÷2÷(1+2)

=48÷2÷3

=24÷3=8(厘米)

长是:8×2=16(厘米)

一个长方形的周长是48厘米,长是宽的2倍。这个长方形的长是(16)厘米,宽是(8)厘米。【点睛】关键是灵活利用长方形的周长公式,求出长方形的长与宽的和。9、分钟毫米厘米千米【分析】根据生活经验以及对长度单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量冬天早上小明起床穿衣服所用的时间用“分钟”作单位,计量一元硬币的厚度用“毫米”作单位。用一个元硬币的厚度乘50,求出50个一元硬币的厚度。毫米和厘米之间的进率是10,据此将50个一元硬币的厚度换算成厘米。计量北京到上海的高速铁路长度用“千米”作单位。【详解】(1)冬天早上小明起床穿衣服大约用时10分钟。(2)一元硬币的厚度大约是2毫米。50×2=100(毫米)=10(厘米)则50个一元硬币叠起来的厚度大约是10厘米。(3)北京到上海的高速铁路长1318千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。10、0.10.7【详解】1分米=0.1米,7分米=0.7米,所以答案为0.1,0.7五、作图题。1、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、见详解【分析】结合生活经验可知,这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼;根据给出的数量由大到小:4吨>10千克>2千克>800克,据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识,关键掌握吨与千克之间的换算进率。3、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.六、生活问题,我会解。1、梨树9棵;桃树54棵【分析】把杨大叔果园里种的苹果树的棵数看作单位“1”,把它平均分成7份,每份是它的,用苹果树的棵数除以7就是种的梨树的棵数;用梨树的棵数乘6就是桃树的棵数。【详解】梨树:63

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论