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文档简介

2025年辽宁省北镇市高一历史上册期末考试模拟卷【名师系列】附答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、西汉初年,汉高祖刘邦为巩固统治,分封了一批同姓诸侯王。这些诸侯王势力逐渐膨胀,“宫室百官同制京师”。汉景帝在位时,采纳晁错建议,削减诸侯封地,引发了“七国之乱”。景帝削藩旨在()A.废除分封制度,恢复郡县制B.消除地方割据隐患,强化中央集权C.削弱诸侯王经济实力,增加政府财政收入D.防止异姓功臣夺权,巩固刘氏政权2、1936年12月12日,毛泽东收到一封张学良发给他和周恩来的电报:“吾等为中华民族及抗日前途利益计,不顾一切,今已将蒋及重要将领陈诚、朱绍良、蒋鼎文、卫立煌等扣留,迫其释放爱国分子,改组联合政府。兄等有何高见,速复。”该电报表明()A.中共中央联蒋抗日方针的基本实现B.国民党统治集团内部已经四分五裂C.蒋介石已被迫接受了停止内战的主张D.张学良受抗日民族统一战线政策感召3、明朝设锦衣卫、东厂、西厂等特务机构,监督、控制官民言行;康熙帝“令人密奏”,雍正帝正式实行密折制度,允许中央和地方官员直接向皇帝递密折,鼓励相互告密。这些措施的根本目的在于()A.维护君主专制统治 B.广开言路了解民情C.促进社会经济发展 D.提高国家决策效率4、明清时期,常有《算法摘要》《指名算法》《算学便览》等读物作为商用算术参考之书,多附于综合日用型商业书中,商贾随身携带,常备常习。这种现象反映了当时()A.商业贸易规模扩大 B.商用图书成为出版主流C.商贾知识体系完备 D.经济与技术的紧密结合5、甲午战争后,德国强租胶州湾,修筑了胶济铁路,并沿铁路主干道铺设了几段朝南、朝北的特殊路段(见下图)。德国修建这些特殊路段的主要意图是()A.发展交通事业 B.掠夺经济资源C.抢占中国市场 D.镇压人民反抗

6、1900年,八国联军侵华期间,两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等南方督抚与列强商定协议,约定“上海租界归各国共同保护,长江及苏、杭内地均归各督抚保护,两不相扰”。这一举措使得南方地区避免了战乱破坏,经济秩序得以维持。对以上事件的分析,正确的是()A.南方督抚与列强勾结,瓦解了清政府统治的根基B.反映了清朝中央权威的式微与地方势力的扩张C.南方经济秩序稳定,为维新变法运动的展开奠定了基础D.南方督抚拒绝对外作战,是义和团运动失败的主要原因7、与分封制相比,郡县制的突出特点是()A.地方享有高度自治权 B.地方官员由贵族世袭C.中央直接控制地方 D.地方拥有独立财政权8、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“(中国)新皇帝……废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分成为若干行政区……”材料中该制度()A.主要官员由中央任免与考核 B.消除了地方割据C.在“新皇帝”时期开始推行 D.削弱了诸侯王的势力9、著名党史专家胡绳先生评价党的某次重要会议“不只是军事路线和领导的改变,而且改变了政治路线,展开了新局面”“在会议召开的14年后,中国革命就取得了胜利,这是事前所完全不能设想的。”这次会议是()A.古田会议 B.遵义会议 C.洛川会议 D.中共七大10、2014年习近平在“它”60周年纪念大会讲话中提到,“它”生动反映了联合国的宗旨和原则,并赋予这些宗旨和原则以可见、可行、可依循的内涵。……既代表了亚洲国家对关系的新期待,体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法治精神。关于“它”说法正确的是()A.推动中国积极发展新型大国关系B.提出了“求同存异”方针C.促进中国迎来第一次建交高潮D.成为处理国际关系的准则11、在生命的最后一刻,他恳求同志们:“我死后只有一个要求,要求组织上把我运回兰考,埋在沙堆上,活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好!”“他”是()A.雷锋 B.王进喜 C.李四光 D.焦裕禄12、在某次会议上,毛泽东提醒大家要准备帝国主义可能发动侵略战争,提出:“现在工厂都集中在大城市和沿海地区,不利于备战。工厂可以一分为二,抢时间迁到内地去,各省都要搬家,都要建立自己的战略后方。”在此思想指导下,国家开展()A.大生产运动 B.土地改革 C.三大改造 D.三线建设13、王朝“据之则可控全域”的地区称为核心区,下图阴影部分是中国古代某一时期的核心区示意图。据此判断,这是以下哪个时期()A.秦汉 B.魏晋南北朝 C.唐宋 D.明清14、对于新中国成立初期巩固人民政权紧迫而又必要的某项重大决策,毛泽东曾说,这“是中国人民民主革命继军事斗争以后的第二场决战”。毛泽东所说的“第二场决战”()A.提高了新中国的国际地位B.为国家建设争取有利国际环境C.为中国逐步实现工业化扫除障碍D.为中国的发展与进步奠定制度基础15、《旧五代史》修撰于973年至974年是一部官修史书,宋人认为“初以《建康实录》为本,蒙史笔无法,拙于叙事……其繁如此……先后无序,美恶失实,殊无足取”。《新五代史》修撰于1035年至1072年,是欧阳修个人编撰。宋人认为“五代距今百有余年……史官秉笔之士,或文采不足以耀无穷,道学不足以继述作,使五十有余年间……惟庐陵欧阳公,慨然以自任,盖潜心累年而后成书,其事迹实录,详于旧记,而褒贬义例,仰师《春秋》,由迁、固而来,未之有也。”宋人的不同评价反映了()A.历史真相扑朔迷离、不可认知B.历史事实的考辨需要寻找更多史料C.历史无定论,允许各成一家之言D.编撰者的个人能力与观念影响史学叙述二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、【加试题】古语云:温故知新。重温历史,汲取智慧和力量。阅读材料,回答问题。材料一恩格斯曾经指出:“行动的目的是预期的,但是行动实际产生的结果并不是预期的”。秦始皇统一中国以后,将战国时代北边诸国的长城整合为“万里长城”。蜿蜒如带的长城横亘在今天的北中国地区,长城以南,“其人耕稼以食”;大漠之间,“畜牧畋渔以食”。西汉之时,武帝派张骞通西域,史谓“凿空”。从公元前127年到公元前100年,历20余年,沿河西走廊,曾多次大修长城。有意味的是,唐朝是少数没有大规模修筑过长城的王朝之一,有大臣曾建议唐太宗修复长城,太宗曰:“安用劳民”,一笑置之。——据《说中国》《历史》选修教材等整理材料二关于长城,有以下两种认识可供讨论:①一个值得玩味的现象是,长城的线路,几乎与400毫米等降水线相重合。②长城的兴与修,取决于实际的社会政治状况。——摘自冯天瑜《中国文化生成史》等(1)阅读材料一,按照“行动的目的是预期的,但是行动实际产生的结果并不是预期的”思路,分析并概括秦汉修筑长城行动的预期目的及实际产生的结果。(2)阅读材料二并联系材料一,您更侧重解读哪一种认识?侧重解读①,请结合所学予以阐释说明。侧重解读②,请结合所学,以唐朝为例,从内政外交两个层面分析指出唐太宗对修复长城建议“一笑置之”的理由。17、春秋战国时期是政治、经济、社会、文化大变动的时期。阅读下列材料,完成问题材料一春秋时代社会剧烈变动,各派政治力量大分化大改组,社会中不尽如人意的弊端暴露无遗,思想家们力图提出稳定社会和安抚人心的原则,出于对现实的不满,他们不是向前看而是向后看,复古与怀旧成为一股思潮。诸子百家的存在与争鸣,是中华民族文化成熟的标志。在以后长达两千多年的封建社会的历史长河中,各式各样的思想差不多都可以从战国诸子中找到原型或雏型。直到今天,社会科学中的许多问题,或多或少地还可以从诸子中找到相应的命题或思想源头。——据樊树志《国史概要》等整理(1)根据材料一并结合所学,列举春秋时代“复古与怀旧成为一股思潮”的具体表现。根据材料并结合所学概述百家争鸣的历史意义。材料二告发奸人能获得与在战场上杀敌一样的奖赏,隐匿者将受到与降敌一样的处罚。一家有罪,其他九家如不告发,那么九家一起治罪。……商鞅主张轻罪重罚,偷盗牛马者都要被判处死刑,甚至对于“弃灰于道者”也要被处以刑罚。商君之法,赏不阿贵,罚不避亲,行之十年,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。然刻深寡恩,特以强服之耳。孝公卒,惠王代后,莅政有顷,商君告归。人说惠王曰:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。——赵毅等《中国古代史》(2)根据材料二,指出商鞅变法的主要内容。结合时代背景与所学内容,说明各国纷纷进行变法的原因,以秦国为例分析商鞅变法的作用。18、中国式现代化材料一关于“中国式现代化的历史起点”两种观点观点认识①辛亥革命是中国现代化起点辛亥革命是中国现代化道路上的一个里程碑;辛亥革命是中国旧民主主义革命的最高峰。②中国现代化道路始于社会主义革命和建设时期新中国成立以来,中国共产党不断深化对现代化建设规律的认识,走出了一条具有中国特色的现代化道路。(1)从材料一中任选一个观点,依据材料一并结合所学,加以论述。材料二中共二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出系统部署。中国将全面深化改革,继续为全球经济注入强劲动能。中国有充足信心实现今年经济增长目标,继续发挥世界经济增长最大引擎作用。中国将推动高质量发展,因地制宜发展新质生产力,推进高质量共建“一带一路”,继续引领世界经济提质增效。中国将坚定不移走绿色发展之路,继续为全球绿色转型提供重要动力,为全球应对气候变化作出重要贡献。中国将建设更高水平开放型经济新体制,出台更多自主开放和单边开放政策,扩大面向全球的高标准自由贸易区网络,继续和世界分享中国发展机遇。(2)依据材料二,概括中国共产党为推进新时代中国式现代化作出的部署。19、阅读材料,完成下列要求。材料一实际上,董仲舒所完成的工作比起他的先辈来说要容易得多,因为他处于一个了不起的历史关头。这时,宗法一体化结构与独尊儒术在皇权干预下终于成为现实。董仲舒的学说内容庞杂,但总的来说是集前人学说中有利于宗法一体化结构的内容于一体。他提炼、强化了《韩非子》《吕氏春秋》《公羊传》中君权至上的大一统的政治论,并把它和邹衍等阴阳家们的天人感应、五德终始的学说相结合。他继承了孔、孟的有为的行为、伦理学说,并以荀子的性恶说和“一天下”就要“务息十二子之说”为理论根据,强行推行儒家说教,使得思想文化专制主义也成为事实。——金观涛、刘青峰:《兴盛与危机——论中国封建社会的超稳定结构》材料二《新青年》的作者们说,个人主义是他们的新道德、新思想、新信仰的核心。这虽然表现了他们还只能从资产阶级的思想库藏中寻找武器,但在一定的历史条件下,这个思想武器是发挥了战斗作用的。从个人有独立自主权利的观点出发,他们提倡独立思考,反对依附古人,反对盲从封建权威,反对作习惯势力的奴隶,要求从封建传统束缚下解放人的个性与才能,使其能够得到自由的发展。——胡绳:《从鸦片战争到五四运动》(1)据材料一并结合所学知识,概括董仲舒儒学思想的基本特点,并分析该思想产生的负面影响。(2)根据材料二并结合所学知识,指出新文化运动时期的中国思想界呈现出的新现象。(3)综合上述材料及所学知识,简要说明决定儒学地位发生转折的主要因素。

-参考答案-一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、【答案】B2、【答案】C3、【答案】A4、【答案】B5、【答案】D6、【答案】A7、【答案】B8、【答案】A9、【答案】D10、【答案】D11、【答案】B12、【答案】C13、【答案】A14、【答案】D15、【答案】A二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、(1)示例:论题:民族交融促进中华民族的发展。关键词:民族交融、中华民族。说明:在中国古代历史发展进程中,民族交融现象频繁发生且影响深远。例如,魏晋南北朝时期,北方少数民族大量南迁,与汉族杂居相处。少数民族学习汉族的先进生产方式和文化,如北魏孝文帝改革,推行汉化政策,说汉语、穿汉服、改汉姓等,促进了鲜卑族与汉族的融合。汉族也吸收了少数民族的文化,像胡服、胡乐等在中原地区流行。这种民族交融丰富了中华民族的文化内涵,增强了各民族之间的联系和认同感,推动了中华民族的发展,为隋唐时期的大一统和文化繁荣奠定了基础。

(2)中国共产党民族政策内涵:以民族解放、平等、自治、团结互助为核心,重视少数民族文化发展。意义:有利于团结各族人民,推动新民主主义革命胜利;为新中国民族区域自治制度奠定基础,促进了民族地区发展;增强了中华民族的凝聚力,巩固了国家统一,为中华民族伟大复兴奠定了坚实基础。17、(1)科举制。(2)重文轻武政策。(3)行省制度;明朝。18、(1)不同:孟子主张人性善,荀子主张人性恶;孟子主张推行仁政,荀子主张隆礼重法等。

(2)秦始皇:焚书坑儒;钳制了思想,摧残了文化,在中国历史上产生了恶劣的影响。汉武帝:接受董仲舒的建议,尊崇儒术;儒学独尊地位确立,成为我国封建社会的主流意识形态。

(3)思想基础:佛教的心性义理之学与道教的“太极”思想。核心主张:“理”或者“天理”是自然界和社会的根本原则;“存天理,灭人欲”格物致知。19、(1)弊端:学问的目的是为官谋职;学问创新困难。结论:没有停下发展。理由:明朝中期,王守仁提出以“致良

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