2026届吕梁地区汾阳市四年级数学下学期期中联考试题含答案

2026届吕梁地区汾阳市四年级数学下学期期中联考试题含答案考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．6+4×2应先算（）A．6+4 B．4×2 C．A或B都可以2．测量足球场的宽，最适合的工具是（）。A．软尺 B．皮卷尺 C．米尺3．100枚一分硬币摞（luò）起来的高度最接近1()．A．厘米 B．分米 C．米4．500÷60=8……□，正确的余数是（）．A．2 B．20 C．2005．用10张边长是1厘米的正方形纸拼成如下图形，其中周长最短的是（）。A．B．C．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．地球绕太阳公转一周的时间是一天。（___）2．比3个4还多5的数是1．（______）3．八十几减去六十几不可能等于20。（_______）4．四边形有4条直角边。（______）5．1片口香糖重3千克．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面（）组图形经过平移能够互相重合。A． B． C．2．某城的人口约为80万，实际人口数可能是（）A．79999 B．802300 C．7490003．在4，5，0，7中选择三个数字分别组成最大的三位数与最小的三位数，差是（）。A．214 B．304 C．349 D．11594．把一个长方形压扁成（），新图形与长方形的周长相同。A．梯形 B．平行四边形 C．三角形5．摆一个六边形需要6根小棒，照下图所示，5个六边形需要（）根小棒。A．21 B．25 C．26四、认真细致，我会算。1．直接写得数47+28=750-460=80×6=820-70=428×0=-=+=1-=2．用竖式计算，加★的要验算。（1）（2）（3）★（4）（5）（6）★3．计算．58÷9

40÷6

56÷8五、作图题。（8分）1．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．学校食堂采购了9袋大米，每袋重量为25千克，已经吃了55千克，还剩多少千克？2．杨老师买了3个足球，给售货员100元，找回4元，每个足球多少钱？3．小阳和小杰谁写得快？4．购物。电饭煲西行车录音机379元186元297元（1）买这三种商品一共需要多少元?（2）妈妈带了500元，买了一部录音机和一辆自行车，应找回多少钱?5．冬冬家有一块菜地，其中的种青菜，种萝卜，种白菜。（1）青菜和萝卜一共占这块地的几分之几？（2）白菜比青菜多占这块地的几分之几？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】根据整数四则混合运算的顺序先算乘法，再算加法即可．【详解】6+4×2＝6+8＝14所以6+4×2应先算4×2；故选：B．2、B【分析】根据对长度的认识和尺子的使用范围，可知测量较短的物体的长度，如一条线段的长度，用直尺或三角尺比较合适；测量黑板的长度，课桌的长度，以及人的身高等用米尺比较合适；测量曲线轨道长度的工具是软尺和细绳；计量较长的物体的长度，如教室的长，操场的长度用卷尺进行测量比较合适；据此解答。【详解】据分析得出：因为足球场的宽度比较大，所以测量足球场的宽，最适合的工具是皮卷尺。故答案为：B【点睛】本题应明确各种测量工具和尺子的使用范围，是解答此类题的关键。3、B【详解】略4、B【详解】略5、B【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角，但不一定是直角；据此解答。【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角，故原题说法错误；故答案为：×【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点。5、×【解析】1片口香糖重3克原题说法错误；故答案为：×．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、B【详解】某城的人口约为80万，实际人口数最小可能是795000，最大可能是804999，本题中可能是1．故选B．3、C【分析】要使组成的三位数最大，应把7放在百位，把5放在十位，把4放在个位。要使组成的三位数最小，应把4放在百位，把0放在十位，把5放在个位。将两个数相减求差。【详解】754－405＝349则差是349。故答案为：C。【点睛】在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。4、B【详解】长方形不稳定，可以压扁，因两组对边相等，所以压扁后一定是平行四边形。5、C【分析】根据图形发现规律：多一个六边形，则多用5根小棒，据此可得规律：第n个图形中，需要小棒（5n＋1）根。【详解】根据分析可得：摆1个六边形需要6根小棒，可以写作：5×1＋1；摆2个六边形需要11根小棒，可以写作：5×2＋1；摆3个六边形需要16根小棒，可以写成：5×3＋1；摆4个六边形需要21根小棒，可以写成：5×4＋1；摆5个六边形需要5×5＋1＝25＋1＝26（根）故答案为：C【点睛】本题考查了图形的变化类问题，主要培养学生的观察能力和总结能力。四、认真细致，我会算。1、75；290；480；7500；；1；【详解】略2、（1）570；（2）636；（3）53……1（4）6000；（5）110……3；（6）207【分析】三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、十位、百位数字，然后将各部分的积相加。三位数除以一位数，若除数小于或等于被除数的首位数字，则商的首位在百位上，若除数大于被除数的首位数字，则商的首位在十位上，据此计算。【详解】（1）570（2）636（3）★53……1验算：（4）6000（5）110……3（6）★207验算：3、6……46……47【详解】略五、作图题。（8分）1、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、170千克【详解】25×9-55=170（千克）答：还剩170千克．2、32元【分析】用100元减去找回的4元，就得3个足球的钱，再除以3，就得一个足球的钱。【详解】（100﹣4）÷3＝96÷3＝32（元）答：每个足球32元。【点睛】本题是一道整数四则混合运算应用题，解题关键是要先求出3个足球花的钱。3、小阳【分析】分别计算出两个人每分钟的写字速度即可解答。【详解】87÷3＝29（字）96÷4＝24（字）