2026届和硕县四年级数学第二学期期末学业质量监测试题含答案

2026届和硕县四年级数学第二学期期末学业质量监测试题含答案注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．王叔叔买了8个苹果共重2.1千克，如果买这样的苹果12千克，大约有（

）．A．不到40个

B．40多个

C．60~90个

D．100个以上2．左边钟面上的时间，分针从3走到8，经过了（）。A．5分 B．20分 C．25分 D．30分3．一个数的5倍是40，这个数的9倍是（）．A．72 B．45 C．814．的积约为（）。A．1200 B．1100 C．600 D．9005．把一根绳子对折以后再对折，长度是原来的（）。A． B． C．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．正方形的每条边长7mm，它一周长28mm，算式是：7＋7＋7＋7＝28mm。（________）2．字典厚40毫米．（_____）3．把20克盐放入100克水中，盐占盐水的20%．（_____）4．芳芳从起床到吃早饭经历了5分钟．_____5．一个因数的中间有0，积的中间也一定有0。（________）6．一块巧克力，小红吃了它的，小芳吃了它的，还剩下半块巧克力。（______）7．小美从2017年开始上小学，2017年是平年。（________）8．1吨棉花和1000千克铁一样重．（________）9．6.8里面有68个0.1。（____）10．7的6倍是42，表示6个7相加。（______）三、仔细观察，我会填。1．一堆小棒有18根。拿出这堆小棒的，拿出了（________）根。2．200克＝千克小时＝分钟3．下午2时用24时记时法表示是_____；23时是晚上_____时．4．计算15-5×2时，最后结果是（________）。如果想先算减法,那么需要把算式变成（________），最后结果是（______）。5．看图写分数。6．聪聪7：05从家出发去上学，30分钟到学校，聪聪到学校时间是（________）。7．把20张边长是1分米的正方形拼成一个四边形，拼成的图形最小的周长是（________）分米。8．用分数表示下面各阴影部分并比较大小。（________）____（________）（________）____（________）四、细心计算，认真检查。1．直接写得数5×9=________50×9=________500×9=________2．递等式计算。1000－245－385683－（278＋199）3．计算：1200÷4=___________．五、动手操作，我能行。1．连线．2．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

3．看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活问题，我会解。1．一座桥限重10吨，有一辆自身重是2030克的大卡车，装了3台机器，每台机器重2吨。这辆大卡车能够安全通过这座桥吗？2．张大伯家一共养了120头猪，昨天卖掉36头。把剩下的猪分养在4个猪圈里，平均每个猪圈养多少头猪？3．有360本故事书分给3个班，分给一班120本，其余平均分给二班和三班，二班分到几本？4．悦悦和妈妈去外婆家，买两张高铁票一共用去96元。悦悦的高铁票票价是妈妈的一半，悦悦的高铁票票价是多少元？5．先涂色，再比较大小，并说明理由。○，理由：__________________。

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、C【详解】略3、A【详解】略4、D【分析】把297估成300，再计算。【详解】297×3≈300×3＝900的积约为900；故答案为：D5、B【分析】把一根绳子对折后再对折，相当于把绳子平均分成4段，每一段的长度相当于原来。【详解】根据分析可知，把一根绳子对折以后再对折，长度是原来的。故答案为：B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【分析】封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长。据此可知，正方形的周长即为4条边的长度和。【详解】根据周长定义可知，正方形的每条边长7mm，它一周长28mm，算式是：7＋7＋7＋7＝28mm。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对周长的认识，正方形的周长是四条边的和，也就是4×边长。2、√【详解】结合生活实际和所给数据得出：字典厚40毫米．说法正确；故答案为√．3、×【解析】略4、×【详解】由题意，用开始吃早饭的时刻减去起床的时刻即得从起床到吃早饭经过的时间．6时55分﹣6时30分＝25分答：从起床到吃早饭经历了25分．故答案为×．5、×【分析】根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中间有0，612的中间没有0；所以，一个因数的中间有0，积的中间可能有0，也可能没有0；原题判断错误。故答案为：×【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。6、√【分析】用减法求出剩下的巧克力看看是不是半块即可。【详解】1--=故答案为：√。7、√【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】2017÷4＝504……1，不能整除，2017年是平年，所以判断正确。【点睛】熟练掌握平年、闰年的判断方法是解答本题的关键。8、√【详解】略9、√【详解】略10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。1、12【分析】题目说拿出这堆小棒的，是将小棒平均分成了3份，拿出了其中的2份。可以先用除法求出1份的数量，再去算拿出的根数，据此解答。【详解】18÷3＝6（根）6×2＝12（根）【点睛】本题考查分数的简单应用，通过题目描述确定平均分的总份数和要求的数据所占的份数是解决本题的关键。2、10【详解】略3、14：0011【详解】把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可．把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可．【点睛】本题是考查普通计时法与24计时法的相互转化，属于基础知识，要记住．4、5（15-5）×220【详解】略5、；【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数表示，写分数时，先写分母，再划分数线，最后写分子；据此解答。【详解】长方形平均分成8份，涂色部分占其中5份，表示为；将这些圆圈平均分成2份，涂色部分占其中的1份，表示为。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的写法。6、7：35【分析】结束时间＝开始时间＋＋经过时间，据此可知，用从家出发的时间加上从家到学校经过的时间，求出到达学校的时间。【详解】7时5分＋30分钟＝7时35分则聪聪到学校时间是7：35。【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式结束时间＝开始时间＋经过时间。7、18【分析】要想拼成的图形的周长最短，则这些正方形纸应拼成长5分米、宽4分米的长方形。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（5＋4）×2＝9×2＝18（分米）则拼成的图形最小的周长是18分米。【点睛】用给定个数的小正方形拼成的长方形的长和宽越接近，它的周长越短。若能拼成正方形，正方形的周长最短。8、＜＜【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此将各个阴影部分用分数表示。再根据分数比较大小的方法解答即可。【详解】＜＜【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。四、细心计算，认真检查。1、454504500【详解】略2、370；206【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】1000－245－385＝755－385＝370683－（278＋199）＝683－477＝2063、300【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、能【分析】求出三台机器和大卡车一共多重，然后和桥的限重作比较，注意换成统一单位。【详解】10吨＝10000千克；2吨＝2000千克2000×3＋2030＝6000＋2030＝8030（千克）8030＜10000答：这辆大卡车能安全通过这座桥。【点睛】熟悉质量单位之间的进率是解答此题的关键。2、21头【分析】由题意：剩下的猪是120－36；平均份4个猪圈，每个猪圈就是（120－36）÷4，解答即可。【详解】（120－36）÷4＝84÷4＝21（头）；答：平均每个猪圈养21头猪。【点睛】本题考查了除法的应用，注意计算时有括号的要先算括号里的。3、110本【分析】360本故事书分给一班110本，还剩360﹣110＝140本，再平均分给二班和三班1个班，用140÷1．【详解】（360﹣110）÷1＝140÷1＝110（本）答：二班分到110本．4、32元【分析】悦悦的高铁票票价是妈妈的一半，说明妈妈的票价是悦悦的2倍，用两张高铁票的价钱除以（1＋2）即可解答。【详解】96÷（1＋2）＝96÷3＝32（元）答：悦悦的高铁票票价是32元。【点睛】熟练