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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、1读拼音,写词语。

shìyí

shēngyìng

ēnhuì

tǐmiàn

shēnyè

gāobǐng

yǐnyuē

shúxī

二、选择题

2、下列加点字的读音完全正确的一项是(

)A.千仞(rèn)

绷带(bēng)

船坞(wù)

黯然(yīn)B.涕泪(di)

殉职(xún)

革命(gé)

踌躇(chú)C.不堪(kān)

矜持(jing)

被俘(fú)

土匪(fěi)D.裤褂(guà)

镯子(zhuó)

彼此(bǐ)

蓟北(jì)

3、下面各组词语中,有错别字的一组是(

)A.赏识

脚力

放肆

兴志勃勃B.吓唬

船舱

摩拳

胸有成竹C.航行

撕裂

逗乐

龇牙咧嘴D.炮弹

矛盾

坚固

心惊胆战

4、下列词组中搭配不当的一组词是(

)A.温暖的话语

温暖的手掌温暖的眼神B.沉重的打击

沉重的心情沉重的负担C.沉痛的心情

沉痛的教训沉痛的脚步D.苍茫的夜色

苍茫的大地苍茫的天空

5、下列句子中对加点字解释有误的一项是()A.学而不厌(讨厌)B.却只漫浪诵读(随意)C.地履其黄(踩,踏)D.心到最急(要紧,重要)

三、非选择题

6、按要求完成句子。

(1)他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。(仿照例句的修辞手法写一个句子)

_______________________________________________________

(2)牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(给句子换个说法,意思不变)

________________________________________________________

(3)圆明园中,有各式各样的建筑。(将这句话写得更具体些)

___________________________________________________________________

(4)松鼠好像似乎很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉。(修改病句)

_________________________________

(5)请用一段话描写自己“兴高采烈”的情景。

________________________________________________________

7、修改病句。

1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。

_______________

2.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。”

_______________

3.少先队员要热爱祖国和公共财产。

_______________

4.老师在课堂上应该发挥学生的充分的作用。

_______________

5.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

_______________

8、在括号里填上恰当的关联词语

(1)我们(

)要有来自母亲的爱的力量,(

)要有来自父亲的严格要求。

(2)(

)父母对我的评价是那么的不同,(

)他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。

四、日积月累

9、根据所学内容填空。

(1)诗中有“牧童归去横牛背,____________________”的乡村情趣,有“____________________,忽作玻璃碎地声”的无限欢乐,还有“孤帆远影碧空尽,____________________”的依依不舍。

(2)《从军行》中,体现出身经百战的将士的豪壮誓言的诗句是:_______________,_______________。《闻官军收河南河北》中,表达出作者听闻喜讯欣喜若狂的诗句是:______________,_______________。

(3)本学期我们走进了中国古典四大名著,我最喜欢__________的《___________》。在名著故事里,我们认识了________________的武松,_________________的石猴……

五、阅读与理解

10、阅读课内文段,完成练习。①那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。②在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。③晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?④黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。⑤或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?1.请简要概括选文第①段的主要内容。

____________________

2.写出下列词语的近义词。

孤独——(

)

安稳——(

)

悠然——(

)

嗜好——(

)

3.白鹭的“嗜好”是_________。

4.“但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?”这句话是一个____句,有力地表达了作者对白鹭的_________之情。

5.有的同学把选文第③段的内容概括为“白鹭望哨图”,但有的同学不同意,认为这样概括不对。请根据选文内容,谈谈你的看法。

________________

11、阅读短文《汉字与中国心》,完成练习。①1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”②我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”③汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别适宜于表这一种微妙的诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久选的文化底蕴。例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”芳草”……能使爱过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。④最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩干,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟“

”;春雨时吟“

”;中秋时吟“

”;送别时吟“

”,喜悦时吟“

”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨路”……古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。⑤我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。1.根据上下文理解词语。

戏答:____________________

心潮难已:________________

2.读短文的第4自然段,将合适的诗句的序号填在短文横线上。

①漫卷诗书喜欲狂

②明月几时有

③爆竹声中一岁除

④好雨知时节⑤劝君更尽一杯酒

3.在文中找出下列词语的反义词。

不适(

)

特别(

)

吝啬(

)

赞成(

)

4.根据短文内容,下列哪一项不是中国汉字的特点?(

)A.形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。B.整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。C.一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。D.汉字好记好学,是世界上使用人数最多的文字。5.下列最能体现汉字特点的是(

)A.汉字的形B.汉字的义C.中国的古典诗词D.汉语拼音6.联系现实,结合本文说说为什么“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了”。

_________________________

7.根据你对课文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。

__________________________

六、语言综合运用

12、口语交际。

请结合自己的阅读经历补全下面的对话.

小红:在我国四大古典名著中,我最喜欢看《西游记》,你喜欢看哪一部?

我:____________________

小红:你能说说你最喜欢其中的哪个人物吗?这个人物有什么特点?

我:__________________________

13、亲爱的同学,你喜欢探险吗?你读过有关探险的书吗?读万

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