控制系统的设计和实施教学建议_第1页
控制系统的设计和实施教学建议_第2页
控制系统的设计和实施教学建议_第3页
控制系统的设计和实施教学建议_第4页
控制系统的设计和实施教学建议_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“控制系统设计与实施”

教学提议鄞州中学王建平第1页一、关于学习目标提议二、关于教学内容提议三、关于教学目标提议四、关于教学过程提议五、关于选择载体提议六、关于实践活动提议第2页一、关于学习目标提议了解：简单被控对象基本特征明确：被控量、控制量画图：控制系统方框图设计：初步控制系统方案制作：开环控制装置模拟实施：简单闭环控制方案模拟调试：简单闭环控制系统提更正方案：简单闭环控制第3页二、关于教学内容提议思想方法方案设计装置制作第4页思想方法复习一下控制原理、方式、方法普通设计思绪（选择、特征、干扰、控量等）第5页方案设计设计项目：设计要求：设计分析：控制量、被控量、干扰原因方案构思：执行器、控制器、被控对象、检测装置设计说明：第6页装置制作确定方案找器材：适当模块选择组装：材料、工具、工艺调试：系统思想更正：创新思维第7页模拟实施第8页三、关于教学目标提议1.知识与技能（控制系统设计与实施知识、控制装置制作或模拟实施技能）2.过程与方法（经历完整设计与实施过程、学会设计与实施思想方法）3.情感、态度与价值观（应用控制思想意识）第9页四、关于教学过程提议引导学生生成多个方案加强设计中过程评价提升学生对设计过程参加程度第10页引导学生生成多个方案技术问题是各种多样，处理问题方法也应该是各种多样，所以在设计过程中，要主动引导学生从多角度思索，用各种技术思想和方法去分析问题，生成处理问题多个方案。第11页加强设计中过程评价因为技术设计最终止果往往会有产品，对产品评价标准又比较轻易量化，所以，轻易产生重视结果评价、忽略过程评价现象。第12页提升学生对设计过程参加程度要让学生亲历产生需求、构思方案、表示交流、制作、评价以及对应分析、权衡、选择、优化、综合等组成一系列技术过程。第13页五、关于选择载体提议要符合本节课教学目标、学习目标要适合学生学习能力、技术水平学校有实施条件、资金是学生比较熟悉生活、生产中案例符合学生年纪特征、学生有兴趣有思索、更正空间制作不是尤其复杂，不用化太长时间轻易进行评价、检验第14页六、关于实践活动提议1.合理处理小组学习存在问题2.适当控制活动范围3.可连续发展4.及时交流、总结5.过程尽可能完整、真实6.不要让功效、工艺、材料掩盖控制思想方法第15页捕鼠筒

第16页捕鼠盒第17页捕鼠夹第18页捕鼠箱第19页捕鼠笼第20页捕鼠铡第21页捕鼠弓第22页捕鼠钩第23页捕鼠套第24页捕鼠石第25页ClicktoeditMastertitl

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论