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文档简介
2026年教师招聘之幼儿教师招聘通关试题库及参考答案详解(巩固)1.幼儿阶段最常见的游戏是()。
A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.结构游戏
D.规则游戏【答案】:B2.先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较,然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状,这时,幼儿可能会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重些。这说明幼儿的思维具有()
A.可逆性
B.不守恒性
C.守恒性
D.自我中心化【答案】:B3.__________被称为“感觉运动游戏”。()
A.玩沙和玩水的活动
B.与视觉、听觉相关的活动
C.与嗅觉相关的活动
D.与味觉相关的活动【答案】:A4.()是我国外交政策的基本立场。
A.和平共处五项原则
B.维护世界和平、促进共同发展
C.加强同第三世界的团结与合作
D.独立自主【答案】:D5.在音乐欣赏中,教师应尽力选择好的音乐作品,使幼儿尽早开始发展对音乐的()。
A.敏感
B.表现
C.理解
D.创造【答案】:A6.如果新生儿的一只手或双手被压住,他会转头张嘴;当手掌上的压力减去时,他会打呵欠这是()。
A.巴宾斯基反射
B.游泳反射
C.莫罗反射
D.巴布金反射【答案】:D7.《红楼梦》一书中,人物众多,关系复杂,散见于各章。鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于()。
A.组织策略中的利用表格
B.复述策略中的表格化
C.精细加工策略中的利用表格
D.组织策略中的列提纲【答案】:A8.我国现行的民族自治地方有()
A.自治区、自治州、民族乡
B.自治区、自治县、民族乡
C.自治区、自治州、自治县
D.自治州、自治县、民族乡【答案】:C9.美国儿童心理学家格塞尔设计的著名的儿童心理实验是()
A.视崖实验
B.双生子爬梯实验
C.守恒实验
D.早期隔离实验【答案】:B10.个体发展是指个体从出生到老年()有规律的变化过程。
A.身体
B.心理
C.身心
D.行为
E.习惯【答案】:C11.某园中班正在进行美术活动,教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字,小朋友们排队到老师手中接过铅笔、画纸、油画棒,直到所有的幼儿都领好材料,老师才开始讲解示范。教师的教育行为导致了集体活动中幼儿的()。
A.积极应对
B.被动参与
C.消极等待
D.显性浪费【答案】:C12.下列中国古典戏剧作品,历史时期、作者和作品对应正确的是()
A.唐代—关汉卿—《窦娥冤》
B.明代—王实甫—《救风尘》
C.清代—孔尚任—《桃花扇》
D.元代—马致远—《牡丹亭》【答案】:C13.学前教育的实质就是()。
A.综合教育
B.启蒙教育
C.独立性教育
D.适宜性教育
E.愉快教育【答案】:B14.幼儿园教师经常运用有趣的故事、谜语或形象的动作描述等形式来激发幼儿的活动兴趣。这些方法属于()。
A.语言激励法
B.材料吸引法
C.表演法
D.暗示法【答案】:A15.认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展,教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平,这种作用模式是()。
A.维持
B.诱导
C.促进
D.保持【答案】:A16.婴幼儿能知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识一般在()。
A.1~2岁
B.2~3岁
C.3~4岁
D.4~5岁【答案】:B17.根据布里奇斯的情绪分化理论,3个月以后,婴儿的情绪分化为()。
A.快乐和愤怒
B.喜爱和厌恶
C.快乐和痛苦
D.喜爱和恐惧【答案】:C18.全国人民代表大会会议()举行一次。
A.每年
B.两年
C.五年
D.十年【答案】:A19.()是教师专业发展和自我成长的核心因素。
A.教育实践
B.教学评价
C.教学反思
D.教育培训【答案】:C20.将文档中一部分内容复制到别处,先要进行的操作是()
A.粘贴
B.复制
C.选择
D.剪切【答案】:C21.()是人与人相互区别的主要方面,是人格的核心。
A.气质
B.个性
C.性格
D.情绪【答案】:C22.情绪是婴儿交往的主要工具,这是因为情绪具有()。
A.传递功能
B.唤起功能
C.调节功能
D.信号作用【答案】:D23.对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。
A.让儿童尽情地随意玩耍
B.在安全的前提下按课程的要求活动
C.为儿童舒展筋骨而进行活动
D.教育过程就是活动过程,是促进儿童身心健康发展的过程,【答案】:D24.治疗弱视的最佳时间是()。
A.10岁前
B.9岁前
C.8岁前
D.7岁前【答案】:D25.即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅。下列名句蕴含哲理与此相同的是()
A.海日生残夜,江春入旧年
B.路遥知马力,日久见人心
C.射人先射马,擒贼先擒王
D.两句三年得,一吟双泪流【答案】:D26.在儿童心理发展的两个阶段之间,有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况,称为儿童心理发展的()
A.最佳期
B.危机期
C.转折期
D.敏感期【答案】:C27.“举一反三”“闻一知十”是指()。
A.定势
B.迁移
C.应用
D.技能【答案】:B28.根据我国《幼儿园工作规程》,下列哪项不属于幼儿教师的职责?()
A.观察分析记录幼儿发展状况
B.学期(或学年)初做好本班收费工作
C.与家长经常保持联系
D.定期向园长汇报,接受其检查和指导【答案】:B29.课外活动和课堂教学的共同之处在于它们都是()。
A.有目的、有组织、有计划的
B.师生共同参与的
C.在学校里进行的
D.学生自愿参加的【答案】:A30.__________原则源自于杜威的“做中学”。()
A.独立自主性
B.启蒙性
C.综合性
D.活动性【答案】:D31.学前教育的性质受到()的强烈制约。
A.生产力
B.经济制度
C.社会政治制度
D.文化传统
E.文化地理环境【答案】:C32.“染于苍则苍,染于黄则黄。”这用来说明()对人的成长和发展的影响是巨大的。
A.颜色
B.环境
C.遗传
D.物质【答案】:B33.__________幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都非常关注。()
A.学前班
B.小班
C.中班
D.大班【答案】:D34.有个孩子很喜欢长颈鹿,有一天他对小朋友说:“我家有一头真的长颈鹿。”这说明()
A.幼儿想象的独特性
B.幼儿想象的夸张性
C.幼儿想象的情绪性
D.幼儿想象不受外界刺激的影响【答案】:B35.我国传统文化比较侧重个体群体性发展,一定程度上忽视了个体的()。
A.认知发展
B.情感发展
C.意志力发展
D.个性发展【答案】:D36.某园固定每周一下午,由幼儿园分管领导负责解答来访家长的问题,听取家长的意见和建议。这种幼儿园与家长互动沟通的方式是()
A.家长会
B.家长学校
C.家长开放
D.家长接待日【答案】:D37.“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”这一名句出自以下的哪一部作品?()
A.安娜~卡列尼娜
B.复活
C.死魂灵
D.战争与和平【答案】:A38.以下几种游戏中,__________属于创造性游戏。()
A.智力游戏
B.体育游戏
C.音乐游戏
D.角色游戏【答案】:D39.最早提出班级授课制的教育家是()。
A.洛克
B.赫尔巴特
C.杜威
D.夸美纽斯【答案】:D40.下列属于中华人民共和国公民的是()
A.出生在中国的人
B.具有中国国籍的居住在国外的人
C.持美国国籍的华裔
D.在中国境内居住15年的外国人【答案】:B41.操作技能学习与认知学习的关系是()。
A.互不影响
B.操作技能是前提
C.认知学习是前提
D.经常交织在一起【答案】:C42.最益于培养儿童良好行为习惯的方法是()。
A.角色扮演法
B.行动操作法
C.发泄法
D.表扬鼓励法
E.诱导法【答案】:B43.当学生取得好成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。
A.准备律
B.联系律
C.动机律
D.效果律【答案】:D44.教师的法律关系是指()。
A.教师与学生之间的法律关系
B.教师与学校之间的法律关系
C.以教师为主体构成的法律关系
D.教育法律关系【答案】:D45.幼儿游戏时,幼儿教师正确的做法是()。
A.站在旁边观望
B.做幼儿游戏的伙伴
C.抓紧时间备课
D.与其他老师交谈【答案】:B46.键盘上主键盘区中的字母大小写转换键是()。
A.Alt
B.CapsLoCk
C.Enter
D.Ctrl【答案】:B47.我国教育家()特别重视儿童对知识的探索与实际运用能力的培养,提出了“做中学,做中教”的方法论。
A.朱智贤
B.陶行知
C.张雪门
D.陈鹤琴【答案】:D48.幼儿一般不宜唱结构过于长大的歌曲,大班幼儿选择的歌曲总长度可增为()
A.8小节
B.10小节
C.12小节
D.18小节【答案】:D49.调高存款准备金率属于哪种货币政策()
A.扩张性货币政策
B.紧缩性货币政策
C.均衡性货币政策
D.与货币政策无关【答案】:B50.十八届五中全会提出,坚持开放发展,要积极参与全球经济治理和公共产品供给,提高我国在全球经济治理中的(),构建广泛的利益共同体。
A.制度性话语权
B.感召性话语权
C.政治话语权
D.参与决策权【答案】:A51.《江西省第三期学前教育行动计划》中明确指出:到2020年,全省基本建立广覆盖、保基本、有质量的学前公共服务体系,学前五年前入园率达到(),普惠性幼儿园覆盖率达到()。
A.75%80%
B.80%75%
C.85%80%
D.80%85%【答案】:C52.“教育本不应再限于学校围墙之内”体现了()教育。
A.前制度化
B.制度化
C.非制度化
D.前三项兼有【答案】:C53.有助于儿童之间的相互学习和交流,可满足儿童个体的不同发展需要的分组教学方式属于()。
A.同质分组
B.异质分组
C.按兴趣分组
D.按意愿分组【答案】:B54.MSN即时通讯、电子邮件已成为人们日常生活中对外联络的重要手段。下列对电子信箱和电子邮件的理解,不正确的是()
A.电子信箱是通过计算机网络传递电子邮件的一种信息服务系统
B.电子邮件与电话、传真一样,是场所到场所的通信方式
C.电子邮件和邮政信函的差别之一是电子邮件所用地址与具体地点无关
D.与其他通信手段相比,电子信箱具有快速、安全可靠、保密性强的特点【答案】:B55.儿童的年龄越小,视力可塑性越强,因此弱视的最佳治疗年龄是()
A.1-3岁
B.3-6岁
C.6-12岁
D.6-9岁【答案】:B56.幼儿教育的中心任务是()。
A.促进幼儿智力发展
B.促进幼儿身心的协调发展
C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展
D.全面促进幼儿素质和谐发展【答案】:C57.直观行动思维的工具是()
A.感知、动作
B.具体形象
C.语词概括
D.概念、判断、推理【答案】:A58.“近朱者赤,近墨者黑”这种观点强调的是()对儿童发展的作用。
A.遗传
B.先天因素
C.环境
D.生理成熟【答案】:C59.《中国学生发展核心素养》强调以培养“全面发展的人”为核心,其确定的六大核心素养是:人文底蕴、科学精神、()、健康生活、()、实践创新。
A.文化基础,自主发展
B.社会参与,信息意识
C.珍爱生命,勇于探究
D.学会学习,责任担当【答案】:D60.小班幼儿走的动作要求是()
A.上体正直,自然地走
B.上体正直,上下肢协调地走
C.上体正直,有精神地走
D.步伐均匀,有精神的走【答案】:A61.幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和()。
A.课程实施
B.课程模式
C.课程形式
D.课程评价【答案】:D62.在我国现行的法制下,行政立法的主体是国家()
A.行政机关
B.权力机关
C.司法机关
D.检察机关【答案】:A63.儿童在游戏中主要表现在以物代物、以人代人、以假想的情景和行动方式将现实生活和自己的愿望反映出来。这是()。
A.练习游戏
B.象征性游戏
C.规则游戏
D.结构游戏【答案】:B64.一种社会制度变革为另一种社会制度,究竟是历史的进步还是倒退,其判断标准是()
A.新的社会制度是否以公有制为基础
B.新的社会制度是否反映无产阶级的意志和利益
C.新的生产关系是否对当时的生产力起反作用
D.新的生产关系是否适应并促进生产力的发展【答案】:D65.现代许多领导者认为,领导者必须善于梦想、提出远景、确定目标、制定战略、动员群众,而梦想和远景来自领导者和下属的心声,因此优秀的领导者必须富有()。
A.想象能力
B.激励能力
C.宣传能力
D.沟通能力【答案】:D66.儿童长“第一恒磨牙”的时间一般在()
A.4岁
B.5岁
C.6岁
D.7岁【答案】:C67.在幼儿园里,建立良好师生关系的基本条件是()。
A.真诚,同理心,深切的了解
B.真诚,接纳与信任,同理心
C.真诚,接纳与信任,深切的了解
D.同理心,接纳与信任,深切的了解【答案】:C68.在日常生活中,我们强调一些卫生常识,如饭前便后要洗手,从预防传染病流行的角度来看是为了()。
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.以上都是【答案】:B69.幼儿重要的学习方式是()
A.听课
B.读书
C.做作业
D.游戏【答案】:D70.小班幼儿兴趣爱好多变,大班幼儿则开始形成较稳定的个性倾向,这说明儿童心理发展的趋势是()。
A.从简单到复杂
B.从具体到抽象
C.从被动到主动
D.从零乱到成体系【答案】:D71.通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,体现了__________原则。()
A.活动性
B.发展适宜性
C.独立自主性
D.启蒙性【答案】:C72.以下能作为网络安全的特征的是:()
A.保密性
B.共享性
C.完整性
D.可控性【答案】:B73.人们对现代德育存在多种认识,其中()认为,大部分的罪行和不道德的举动,都是由愚昧无知以及缺乏对各种事物的健全概念造成的,他们主张在道德教育中必须给予伦理谈话和系统知识的讲解。
A.行为派
B.认知派
C.情感派
D.实践派【答案】:B74.发生大火灾,下列逃生急救方法中错误的是()。
A.使身体贴近地面,迅速撤离火场
B.身上着火时立即就地打滚或用厚重衣物压灭火苗
C.用湿毛巾捂住口鼻
D.乘坐电梯逃生【答案】:D75.教师作为专业技术人员享有的基本权利是()。
A.参与民主管理权
B.教育教学权
C.科学研究与学术活动权
D.学生管理与学业评定权【答案】:B76.微观经济学要解决的问题是()
A.资源配置
B.资源利用
C.单个经济单位如何实现最大化
D.国民收入决定【答案】:A77.在人与世界的相互作用中,人与世界同时得到了改变,并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是()。
A.人的实践活动
B.人的意识的能动作用
C.人的先知先觉
D.工具的制造与使用【答案】:A78.下列关于幼儿认知发展的描述不正确的是()。
A.幼儿的认知活动主要表现为具体性和形象性
B.随着语言的发展,向幼儿介绍他从未见过的水果,幼儿很快就能理解
C.幼儿的抽象逻辑思维开始萌芽
D.表象活跃,但以具体形象居多【答案】:B79.微型计算机中访问速度最快的存储器是()。
A.光盘
B.硬盘
C.U盘
D.内存【答案】:D80.中世纪的西方受基督教的“原罪说”影响,粗暴地对待儿童,把儿童的赎罪作为教育的重要内容。文艺复兴时期,在人文精神的影响下,人们又提出尊重儿童。这种变化过程突出反映了()对学前教育的影响。
A.思想观念
B.社会形态
C.文明进程
D.社会文化变迁【答案】:D81.对小班幼儿进行常规教育时,最合适的语言描述是()。
A.“请注意不要错拿别人的毛巾”
B.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
C.“请拿自己的毛巾.上面绣着你的小标志”
D.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”【答案】:C82.在分类活动中,强强把饼干、糖果、薯条归一类,把积木、布娃娃、球归一类,强强是按物体的()
A.各称分类
B.用途分类
C.形状分类
D.材料分类【答案】:B83.小王因自己的手表丢失,怀疑是同桌小蔡所为,便要搜查小蔡的衣服口袋,小王的这一行为被老师发现后及时制止。小王的行为()
A.是合法的,因为这是维护自己财产权的行为
B.是非法的,因为这是侵犯小蔡人身自由权的行为
C.是非法的,因为这是侵犯小蔡荣誉权的行为
D.是合法的,因为这是小王找回手表的有效方式【答案】:B84.划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是()
A.是否承认世界是可知的
B.是否承认世界是运动发展的
C.如何回答思维与存在何者为第一性的问题
D.如何回答世界的本原是一个还是两个的问题【答案】:C85.教师在组织幼儿游戏时要放在第一位考虑的因素是()。
A.安全
B.材料
C.时间
D.场合【答案】:A86.提出学校和家庭的联系是完美教育的基础观点的教育家是()。
A.福禄倍尔
B.丁·布露丝
C.蒙台梭利
D.约翰·鲍尔比
E.德芙里斯【答案】:A87.下列属于我国幼儿园教育中特有的原则的是()。
A.保教结合原则
B.综合性原则
C.发展适宜性原则
D.独立自主性原则【答案】:A88.在事业单位管理中,受聘人员如果连续旷工超过(),聘用单位可以随时单方面解除合同。
A.10个工作日
B.15个工作日
C.20个工作日
D.25个工作日【答案】:B89.城乡、区域发展不平衡是我国经济发展中的突出问题。中央提出,要优化经济发展空间格局,继续实施区域总体发展战略,推进“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带建设,积极稳妥推进城镇化。这体现的哲学方法论是()
A.②③
B.①④
C.①③
D.②④【答案】:D90.“能说出自己家所在省、市、县)(区)名称,知道当地有代表性无产和景观”是()岁幼儿末期具有初步归属感的典型表现。
A.2-3
B.3-4
C.4-5
D.5-6【答案】:C91.在PowerPoint幻灯片“自定义动画”的设置中,正确的说法是()。
A.只能用鼠标来控制,不能用时间来设置控制
B.只能用时间来控制,不能用鼠标来设置控制
C.既能用鼠标来控制,也能用时间来设置控制
D.鼠标和时间都不能来设置控制【答案】:C92.随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进去或当成“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长,让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长【答案】:C93.__________教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待,同时还强调指出一幼儿教育应当遵循自然的原则。()
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.福禄贝尔【答案】:B94.在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的是(),这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。
A.亚里士多德
B.裴斯泰洛齐
C.卢梭
D.福禄倍尔
E.蒙台梭利【答案】:A95.幼儿园词汇中使用频率最高的是()
A.代词
B.名词
C.动词
D.语气词【答案】:A96.幼儿坚持性发展的关键年龄是()
A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁【答案】:B97.“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”。这种观点是()
A.相互作用论
B.二因素论
C.环境決定论
D.遗传决定论【答案】:B98.幼儿园环境中,狭义的物质环境不包括()。
A.园舍建筑
B.场所布置
C.园内装饰
D.室内装潢设计【答案】:D99.幼儿园内部环境包括()。
A.物质环境和精神环境
B.制度环境和人文环境
C.教学环境和学习环境
D.客观环境与主观环境【答案】:A100.()是保证幼儿各方面健康发展的前提。
A.幼儿适应环境和抗疾病的能力
B.良好的生活习惯
C.参加体育活动的兴趣
D.促进幼儿身体正常发育【答案】:D101.下列属于感觉运动游戏的是()。
A.玩沙和玩水的活动
B.与视觉、听觉相关的活动
C.与嗅觉相关的活动
D.与味觉相关的活动
E.与触觉有关的活动【答案】:A102.4岁左右,()逐渐增多,并逐渐成为主要游戏形式。
A.合作性游戏
B.联系性游戏
C.独自游戏
D.平行游戏【答案】:B103.幼儿教师开展家长工作最简便、最及时的方法是()。
A.家庭访问
B.个别谈话
C.书信
D.家园联系卡【答案】:B104.与幼儿自我意识的真正出现相联系的是()。
A.开始对自己进行评价
B.幼儿言语的发展
C.幼儿开始知道自己长什么样
D.幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待【答案】:B105.下列能表明新生儿视听协调的是()。
A.有些婴儿听到音乐会露出笑容
B.听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛
C.婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈
D.婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子【答案】:C106.MaxWeber的主要贡献在于,提出了()
A.人际关系理论
B.官僚组织理论
C.团体力学理论
D.权变管理理论【答案】:B107.提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是()。
A.蒙台梭利
B.福禄倍尔
C.陈鹤琴
D.陶行知
E.张雪门【答案】:B108.某次教育活动需要达成的目标是指()。
A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标【答案】:C109.皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段【答案】:B110.下列关于体育教学活动的说法正确的是()。
A.教师一般采用间接指导的方式
B.幼儿一般是自由活动
C.体育教学活动应每天都组织
D.它是幼儿园体育活动的基本组织形式【答案】:D111.()是学生最基本的权利。
A.人身权
B.财产权
C.受教育权
D.健康权【答案】:C112.下列关于我国古代科学技术的说法正确的是()
A.毕昇发明了造纸术
B.《黄帝内经》是现存的最早的医书
C.《齐民要术》被称为中国17世纪的工艺百科全书
D.三国时期祖冲之精确计算圆周率在3.1415926到3.1415927之间【答案】:B113.“出淤泥而不染”“同流而不合污”“威武不能屈”等典故反映出()在个体发展中的作用。
A.遗传
B.主观能动性
C.教育
D.身心成熟度【答案】:B114.儿童观的内在结构应包括()
A.儿童的自然存在
B.儿童的社会存在
C.儿童的精神存在
D.以上都是【答案】:D115.矫正幼儿口吃的主要方法是()
A.密切关注
B.严格要求其改正
C.批评教育
D.解除紧张【答案】:D116.下面哪个电子邮件可能是小明同学在新浪网的正确地址?()
A.xiaoming@sina.COrn.en
B.sina.COrn.Ca@xiaoming
C.sina.Com.Cnb-xiaoming
D.xiaomingb-sina.Corn.an【答案】:A117.目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是()。
A.家园联系手册
B.家长会
C.开放日
D.家长委员会
E.咨询活动【答案】:C118.下列哪项不在中国地形的第二级阶梯上()
A.秦岭
B.呼伦贝尔草原
C.鄂尔多斯高原
D.巴颜喀拉山【答案】:D119.1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验,创办乡农学校的是()。
A.陶行知
B.晏阳初
C.叶圣陶
D.梁漱溟【答案】:D120.幼儿成长的最自然的生态环境是()。
A.公园
B.家庭
C.社区
D.学校【答案】:B121.美国小说家海明威凭借()获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。
A.《老人与海》
B.《太阳照样升起》
C.《永别了,武器》
D.《丧钟为谁而鸣》【答案】:A122.在游戏时,教师让违反游戏规则的儿童停玩一次,属于()。
A.自然后果的惩罚
B.剥夺性惩罚
C.体罚
D.生理性惩罚【答案】:B123.在幼小衔接过程中,智育的核心是()。
A.非智力因素
B.思维能力
C.记忆知识
D.掌握技能【答案】:B124.2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的五大内容领域体现的幼儿园课程内容的组织类型是()。
A.项目活动
B.学科课程
C.单元主题活动
D.综合课程【答案】:B125.儿童最先掌握的词汇种类是()。
A.形容词
B.连词
C.副词
D.名词【答案】:D126.教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()。
A.直接经验为主
B.间接经验为主
C.生活知识为主
D.生产知识为主【答案】:B127.在幼儿园教育目标体系中,()是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。
A.幼儿园教育目标
B.近期目标
C.中期目标
D.活动目标【答案】:C128.一般来说,学前期男孩的语言发展比同龄女孩迟,这种现象的影响因素主要是()
A.遗传因素
B.生理成熟
C.环境
D.教育【答案】:B129.儿童出生时大脑在结构上已经接近成人,此后脑重量增长迅速,到()时的脑重己接近成人范围。
A.1岁
B.2~3岁
C.6岁
D.12岁【答案】:C130.儿童观的内在结构应包括()
A.儿童的自然存在
B.儿童的社会存在
C.儿童的精神存在
D.以上都是【答案】:D131.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的()。
A.个别的心理特征
B.所有的心理特征
C.典型的心理特征
D.笼统的心理特征【答案】:C132.加强党的作风建设,核心问题是()
A.党要管党
B.保持党同人民群众的血肉联系
C.认真学习科学发展观
D.建设一个什么样的党,怎样建设党【答案】:B133.拿破仑战争具有反复辟.争霸.侵略三种性质。对下列哪一国家的战争包括了这三种性质()
A.英国
B.俄国
C.意大利
D.奥地利【答案】:B134.小华活泼好动,反应迅速灵活,善于交际,兴趣爱好广泛,他的气质类型是()。
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质【答案】:B135.下列符合4~5岁儿童心理发展特征的是()。
A.抽象概括能力开始发展
B.思维带有直觉行动性
C.思维具体形象
D.个性特征萌发【答案】:C136.在商品供求关系平衡的条件下,商品价格()
A.与商品价值成正比,与货币价值成反比
B.与商品价值成正比,与货币价值成正比
C.与商品价值成反比,与货币价值成反比
D.与商品价值成反比,与货币价值成正比【答案】:A137.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定发展学前教育必须坚持()
A.优质、高效
B.广覆盖、高质量
C.公益性、普惠性
D.高效率、高质量【答案】:C138.能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质,感知作品中的细节部分,区别不同类型的作品。这是()幼儿音乐欣赏能力发展的特点。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班【答案】:D139.德育过程是对学生知、情、意、行的培养过程,其实施顺序是()。
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情、知、意、行依次进行
C.以行为开端,行、知、情、意依次进行
D.视具体情况,可有多种开端和顺序【答案】:D140.关于智力与学业成绩的关系的陈述正确的是()。
A.智力越高,学业成绩越好
B.在所有因素中,智力是影响学业成绩的最重要因素
C.中等智力水平的学生学业成绩最好
D.智力与学业成绩存在中等程度的正相关【答案】:D141.制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和()
A.经济发展水平
B.国家政策
C.教育方针
D.社会要求【答案】:D142.我国的“托幼一体化”是指()
A.托儿所和幼儿园职能合并
B.幼儿园取代托儿所
C.托儿所取代幼儿园
D.以上都不是【答案】:A143.新学年开始,如果学校选派你担任一年级二班班主任工作,面对40张崭新的渴望知识的面孔,你认为了解全班学生的根本方法是()。
A.考核法
B.观察法
C.问卷法
D.谈话法【答案】:B144.()不能关闭Word2000。
A.双击标题栏左边的“W”
B.单击标题栏右边的“×”
C.单击文件菜单中的“关闭”
D.单击文件菜单中的“退出”【答案】:C145.儿童亲社会行为产生的基础是()。
A.移情
B.自我意识
C.态度
D.认知【答案】:A146.在“三八节”期间,马老师围绕节日开展系列教育活动。这一系列活动称为()。
A.主题活动
B.区域活动
C.领域活动
D.生活活动【答案】:A147.儿童最早出现的记忆是()。
A.形象记忆
B.情绪记忆
C.运动记忆
D.词语记忆【答案】:C148.保育员应具备心理素质与()。
A.合作精神
B.爱心
C.专业素质
D.丰富的知识
E.专业技能【答案】:C149.在Word主窗1:3的右上角,可以同时显示的按钮是()。
A.最小化、还原、最大化
B.还原、最大化、关闭
C.最小化、还原和关闭
D.最小化、关闭【答案】:C150.()是国民教育的奠基阶段。
A.幼儿教育
B.小学教育
C.中学教育
D.高中教育【答案】:A151.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。
A.桑代克
B.皮亚杰
C.斯金纳
D.杜威【答案】:B152.下列属于行政支持类事业单位的是()
A.博物馆
B.养老院
C.大中专院校
D.广播电视台【答案】:A153.根据下面的文件名,能判断是Word文档的是()。
A.ABC.dot
B.abe.xls
C.dotB.abe.xlsCword.wod
D.myfile.doC【答案】:D154.接受定金的一方不履行合同的,定金应当()
A.返还
B.上缴国库
C.双倍返还
D.三倍返还【答案】:C155.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是()。
A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习
B.幼儿为本、师德为重、能力为本、终身学习
C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习【答案】:C156.社会主义的最终目标是()
A.发展生产力
B.消灭剥削
C.巩固公有制
D.实现共同富裕【答案】:D157.教师通过示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识的教学方法是()。
A.参观法
B.演示法
C.实验法
D.练习法【答案】:B158.学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童()
A.进行游戏活动
B.学习书本知识
C.弹钢琴、画画、做体操
D.任其自由发展【答案】:A159.下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园精神环境创设的是()。
A.某幼儿教师批评了一个尿裤子的3岁幼儿,说:“你尿裤子,太丢人了,去边上反思去。”该教师为自己的言语辩解说,这样做有助于幼儿抵抗挫折能力的培养
B.某幼儿教师在与幼儿互动时,对不愿意参加互动的儿童说:“如果你现在不参加,以后都不要到幼儿园来了。”该幼儿教师认为对幼儿来说,必要的威胁与恐吓是有效的教育手段
C.某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注,对那些长相一般的小朋友有所忽视,对此行为,她解释道:“爱美之心,人皆有之,我有这样的表现也算人之常情吧。”
D.某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说:“你做得真好,你真是太能干了。”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在一起。该教师解释说,虽然孩子搭的很简单,但是对孩子的鼓励有助于孩子的创造性发展【答案】:D160.班主任工作的中心环节是()。
A.了解和研究学生
B.教好与管理学生
C.做好个别教育工作
D.组织和培养班集体【答案】:D161.当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是()
A.转移法
B.冷却法
C.反思法
D.自我说服法【答案】:B162.幼儿教师开展家长工作最简便、最及时的是()。
A.家庭访问
B.个别谈话
C.书信
D.家园联系卡【答案】:B163.()是课程的内容整合的重要方式。
A.专门的学习活动
B.生活活动
C.游戏
D.小组活动【答案】:C164.要输入“*”号,需要使用的键是()。
A.Ctrl+F8
B.Shift+F8
C.Shift+8
D.Ctrl+8【答案】:C165.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是()。
A.《爱弥儿》
B.《教育漫话》
C.《人的教育》
D.《母亲读物》【答案】:A166.下面哪一项不属于促进交易迅捷原则的内容?()
A.交易定型化规则
B.权利的证券化
C.行为的要式性
D.行为效力扩张主义【答案】:D167.我国《义务教育法》的立法宗旨是发展()。
A.专业教育
B.基础教育
C.中等教育
D.职业教育【答案】:B168.当前经济发展新常态,实质是经济发展()
A.高速增长阶段
B.中速增长阶段
C.中高速增长阶段
D.中低速增长阶段【答案】:C169.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是()。
A.创造性游戏
B.有规则游戏
C.表演游戏
D.个人游戏
E.集体游戏【答案】:B170.在我国,()具有最高法律效力。
A.宪法
B.刑法
C.行政法规
D.自治法规【答案】:A171.()以后,儿童的思维开始进入逻辑思维阶段。
A.3岁
B.4岁
C.5、6岁
D.6、7岁【答案】:D172.幼儿德育必须从情感教育人手,把重点放在()的形成上。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德行为
D.道德意志【答案】:C173.家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段,其中“家长与教师联系的热情逐渐减退”属于()。
A.希求期
B.忽略期
C.需求期
D.淡漠期【答案】:B174.()提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.福禄贝尔【答案】:C175.()是德育的主题。
A.爱国主义教育
B.集体主义教育
C.理想教育
D.法制教育【答案】:A176.我国教育立法体制是()的。
A.一元
B.二元
C.多元
D.一元二级多层次型【答案】:D177.在学业成功与失败归因中,内在的、可控的、不稳定的因素是()。
A.努力程度
B.能力高低
C.运气好坏
D.任务难易【答案】:A178.从评价对课程实施过程的影响看,它的作用是()。
A.选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用
B.鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用
C.鉴定作用、诊断作用、改进作用、导向作用
D.导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用【答案】:C179.一个婴儿经常对母亲的离开大哭大闹,看见妈妈时又非常开心,破涕为笑。这说明该婴儿与母亲的依恋关系处于()。
A.无差别社会反应阶段
B.有差别社会反应阶段
C.特殊情感连接阶段
D.依赖阶段【答案】:C180.婴儿先是整支手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是()
A.从大肌肉动作到小肌肉动作规律
B.从中央部分的动作到边缘部分的动作规律
C.从上部动作到下部动作规律
D.从整体到局部规则【答案】:A181.《中华人民共和国教师法》是为了(),建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展而制定的。
A.保障教师的合法权益
B.改善教师的工作和生活条件
C.规
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