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文档简介
2026届连州市数学三下期末学业水平测试模拟试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.63的5倍是________,8个125是________,301×7所得的积的中间有________个0。2.写出整百数乘一位数,积等于1200的算式。(________)×(________)=1200(________)×(________)=1200(________)×(________)=1200(________)×(________)=12003.修路队第一天修了496米,第二天修了508米,两天大约一共修了(________)米,合(________)千米,第二天比第一天多修了(________)米。4.从17时40分到18时35分共经过了(________)分。5.同样高的杆子,离路灯越近,它的影子就越(________).6.在()里填合适的单位。(1)老师的体重约是60(______)。(2)数学书封面的周长大约是90(______)。(3)1棵白菜大约重2(______)。7.在括号里填上合适的数。1吨80千克=(________)千克75秒=(________)分(________)秒13吨-3000千克=(________)吨2千米=(________)米+(________)米8.在下面的括号里填上“<”“>”或“=”。(__________)(__________)250厘米(__________)3分米3时(__________)180分钟67分米(__________)7米7000千克(__________)7吨9.图中空白部分是涂色部分的________倍;若再涂________格,那么空白部分是涂色部分的2倍。10.亮亮有15张卡片,明明的比亮亮的3倍还多8张,明明有(____)张卡片。11.找规律再填数。(1)88,44,22,(________)。(2)3,9,27,81,(________)。(3)30,34,38,(________),46。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.科技园内上午有游客628人,中午有450人离开。下午又来了327位游客,这时园内有()位游客。A.505 B.515 C.7512.不能验算817-269=548的算式是()。A.817-548 B.548-269 C.548+2693.有10个△,5个●,△的个数是●的()倍,如果要使△是●的5倍,应该再画()个△。A.5;15 B.15;2 C.2;15 D.25;24.用两块三角板不能拼出的度数是()A.180° B.85° C.105°5.300×9的积的最高位是().A.千位 B.百位 C.十位三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.表示5个700连加的式子是()A.5+700 B.700×5 C.700+5 D.700÷52.长江是我国的第一大河,长约6300()。A.厘米 B.米 C.千米3.下面的字母中,()是轴对称图形。A. B. C. D.4.下列图形中,阴影部分可以用表示的是().A. B. C.5.下面是四个人同时进行100米赛跑的成绩,跑得最快的是()。A.15秒 B.14秒 C.13秒 D.12秒6.三年同学要参观科技馆,决定租车前往,要想计算租几辆车需要知道()两个信息.A.三年参观总人数,每车坐多少人 B.三年参观总人数,有几辆车C.科技馆可容纳的人数 D.全校总人数,每车坐几人7.如图,下边两个图形的周长()。A.一样长 B.①号长 C.②号长8.下图中大正方形的周长是每个小正方形周长的()倍。A.2 B.3 C.4 D.89.把两个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形后,这个长方形的周长是()厘米。A.6 B.8 C.1210.162×4﹙
﹚356×5A.< B.> C.=四、计算题。(28分)1.口算。44×2=3×70=68÷2=630÷9=13×7=4×6-14=2.用竖式计算,加★的要验算。(1)(2)(3)★(4)(5)(6)★五、操作题。1.连一连,找准篮子的落点.六、解决问题1.108张这样的桌子可以坐多少人?2.三(1)班借走了这些跳绳的,三(2)班借走了这些跳绳的,剩下的跳绳被三(3)班借走。(1)三(3)班借走这些跳绳的几分之几?(2)三(1)班借走跳绳多少根?3.一桶矿泉水上午喝了,下午喝了,这桶矿泉水喝完了没有?如果没有喝完,还剩下几分之几?4.五(1)班全体44位同学周末去博物馆参观,他们在博物馆门口拍了一张大合照,准备给每人一张作纪念.一共需要多少钱?5.把5罐饮料平均分给8个小朋友,每人喝这些饮料的几分之几?每人喝多少罐饮料?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、31510001【详解】略2、3004200640036002【分析】整百数的末尾有2个0,要使整百数乘一位数的积为1200,则整百数中最高位上的数和一位数相乘应得12。据此解答即可。【详解】300×4=1200200×6=1200400×3=1200600×2=1200【点睛】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。3、1000112【分析】把两天修的长度看作与它接近的整百数相加即得两天大约一共修的长度,再把单位换算成千米;用第二天修的长度减去第一天修的长度等于第二天比第一天多修的长度。【详解】496+508≈500+500=1000(米)=1(千米)508-496=12(米)【点睛】熟练掌握整数加减法知识是解答本题的关键。4、55【分析】本题要计算经过的时间,经过的时间=结束的时间-开始的时间,以此数量关系为依据进行计算。【详解】从17时40分到18时35分,是从17时40分开始,到18时35分结束,所以列式为:18时35分-17时40分=55分故共经过了55分。【点睛】计算时,35分减40分不够减,需要进行换算。1时=60分,所以18时35分相当于17时95分,将18时35分看成17时95分进行计算是解题的关键。5、短【详解】略6、千克厘米千克【详解】略7、10801151010001000【分析】吨和千克之间的进率是1000,分和秒之间的进率是60,千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】1吨80千克=1080千克75秒=1分15秒13吨-3000千克=13吨-3吨=10吨2千米=2000米=1000米+1000米(答案不唯一)【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。掌握单位间的进率是解题关键。8、><>=<=【分析】分子相同的分数大小比较,分母越大分数值越小,分母相同的分数大小比较,分子越大分数值越大;1分米=10厘米,1时=60分,1米=10分米,1吨=1000千克,根据进率换算成统一单位比较即可。【详解】(>)(<)250厘米(>)3分米=30厘米3时(=)180分钟67分米(<)7米=70分米7000千克(=)7吨【点睛】本题为综合类题目,掌握各单位间的进率是解题的关键。9、51【详解】5÷1=5;6÷(2+1)=6÷3=2(个)2-1=1(个)故答案为:5;1。10、53【详解】略11、1124342【分析】(1)观察这组数字,88÷2=44,44÷2=22。则后一个数是前一个数除以2的商。(2)观察这组数字,3×3=9,9×3=27,27×3=81。则后一个数是前一个数的3倍。(3)观察这组数字,34-30=4,38-34=4。则后一个数比前一个数大4。【详解】(1)22÷2=11,则这组数字是88,44,22,11。(2)81×3=243,则这组数字是3,9,27,81,243。(3)38+4=42,则这组数字是30,34,38,42,46。【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【详解】略2、B【分析】验算减法算式计算是否正确,用被减数-差看是否等于减数,或差+减数是否等于被减数,据此选择。【详解】A.817-548,用被减数-差来验算,能验算。B.548-269,用差-减数,无法验算。C.548+269,用差+减数来验算,能验算。故选择:B。【点睛】此题考查了减法算式的验算,需熟练掌握。3、C【分析】根据题意,有10个△,5个●,求△的个数是●的几倍,用10÷5计算即可;如果要使△是●的5倍,先求出●的个数的5倍是多少;再减去10个△,即可解答。【详解】10÷5=2;5×5-10=25-10=15。有10个△,5个●,△的个数是●的2倍,如果要使△是●的5倍,应该再画15个△。故答案为:C。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法解答;求一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数。4、B【分析】本题主要考查了学生用一副三角板拼成角的度数的知识.一副三角形的度数有30度,45度,60度,90度.据此解答.【详解】A、180°可以由两个90°的角拼成.B、85°的角不能拼成.C、105°的角可由45°和60°的两个角拼成.故选B.5、A【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】乘法是表示求几个相同加数的和的简便运算,据此列乘法算式解答.【详解】根据分析可得:表示1个700连加的式子是700×1.故选B.2、C【分析】根据生活经验、对长度单位和数据的大小的认识:计量长江的长,结合数据6300,可知:应用“千米”做单位。【详解】长江是我国的第一大河,长约6200千米。故答案为:C【点睛】此题考查根据情景选择合适的数量,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、A【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知:是轴对称图形;故答案为:A【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。4、C【详解】略5、D【详解】略6、A【详解】略7、A【分析】图①是长为3,宽为4的长方形;图②每个角的两个线段平移后,也是一个长是3,宽是4的长方形,再算出周长,比较即可。【详解】图①周长:(3+4)×2=7×2=14图②周长:(3+4)×2=7×2=1414=14所以两个周长一样长。故答案为:A【点睛】封闭图形一周的长度就是它的周长,对于不规则图形的周长根据周长的定义来求。8、A【分析】根据正方形的特征,四条边都相等,周长是指封闭图形一周的长度,正方形的周长=4×边长,假设大正方形的边长是2厘米,那么小正方形的周长就是1厘米,据此解答。【详解】假设大正方形的边长是2厘米,那么小正方形的周长就是1厘米,大正方形的周长=4×2=8(厘米);小正方形的周长=4×1=4(厘米);8÷4=2;故答案为:A。【点睛】本题考查正方形的特征与周长,关键掌握倍的认识。9、C【分析】如图所示,围成的长方形的周长是正方形边长的6倍;将数据代入公式即可求解。【详解】2×6=12(厘米)故答案为:C【点睛】此题主要考查长方形的周长公式,关键是弄清楚长方形和正方形边长的关系及长方形的特点。10、A【详解】略四、计算题。(28分)1、88;210;3470;91;10【详解】略2、(1)570;(2)636;(3)53……1(4)6000;(5)110……3;(6)207【分析】三位数乘一位数,用一位数分别乘三位数的个位、十位、百位数字,然后将各部分的积相加。三位数除以一位数,若除数小于或等于被除数的首位数字,则商的首位在百位上,若除数大于被除数的首位数字,则商的首位在十位上,据此计算。【详解】(1)570(2)636(3)★53……1验算:(4)6000(5)110……3(6)★207验算:五、操作题。1、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.
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