检察院小学法制进校园

检察院小学法制进校园一、活动组织架构（一）领导小组。由院领导班子牵头，政治部主任担任组长，各业务部门负责人为成员，负责统筹协调法制进校园工作。领导小组下设办公室，办公室设在政治部，负责日常工作。各单位主要负责人是第一责任人，分管领导是直接责任人，必须亲自抓、具体抓。（二）职责分工。政治部负责制定活动方案、组织协调、督导检查；第一检察部负责未成年人检察业务指导；第二检察部负责未成年人犯罪案件办理指导；第三检察部负责未成年人权益保护监督；案件管理办公室负责案件流程管理监督；法律政策研究室负责法治宣传教育内容研究；综合业务部负责后勤保障工作；各业务部门要按照职责分工，密切配合，形成合力。（三）工作机制。建立联席会议制度，每季度召开一次会议，研究解决工作中遇到的问题；建立信息报送制度，各单位每月报送工作情况；建立督导检查制度，领导小组办公室每半年开展一次督导检查；建立考核评价制度，将活动开展情况纳入年度考核。二、活动内容安排（一）法治教育课程。第一检察部负责制定法治教育课程大纲，编写法治教育教材，组织检察人员开展法治教育授课。课程内容要紧扣未成年人身心特点，突出针对性、实效性。授课形式要多样化，可以采用课堂讲授、案例分析、模拟法庭、互动问答等多种形式。（二）检察开放日。第二检察部、案件管理办公室联合组织检察开放日活动，邀请小学生参观检察机关，观摩案件办理过程，了解检察工作。要通过开放日活动，增强小学生的法律意识和法治观念。（三）法治宣传进校园。第三检察部、法律政策研究室联合开展法治宣传进校园活动，通过发放宣传资料、张贴宣传海报、举办法治宣传栏等形式，向小学生宣传宪法、刑法、未成年人保护法等法律法规。宣传内容要通俗易懂，要采用小学生喜闻乐见的形式，增强宣传效果。（四）法治文化活动。综合业务部、政治部联合开展法治文化活动，通过举办法治知识竞赛、法治文艺演出、法治书画展等形式，丰富小学生的法治文化生活。要通过法治文化活动，营造浓厚的法治氛围。（五）法治实践基地。政治部、第一检察部、第二检察部、第三检察部联合建设法治实践基地，为小学生提供学法、知法、守法、用法的实践平台。法治实践基地要结合检察工作实际，设置模拟法庭、法律知识馆、法治体验区等，让小学生通过亲身体验，增强法律意识和法治观念。三、活动实施步骤（一）准备阶段。制定活动方案，组建工作队伍，开展培训演练。要明确活动目标、内容、形式、时间、地点、人员等，确保活动有序开展。（二）实施阶段。按照活动方案，分步骤、分阶段开展活动。要注重活动实效，确保活动质量。（三）总结阶段。对活动进行全面总结，梳理经验，查找不足，提出改进措施。要及时总结推广好的经验做法，对存在的问题要认真分析，切实加以解决。四、活动保障措施（一）组织保障。成立活动领导小组，负责统筹协调活动开展。各单位要指定专人负责，确保活动顺利开展。（二）经费保障。政治部负责活动经费预算，综合业务部负责经费管理，确保活动经费专款专用。（三）人员保障。各单位要选派政治素质好、业务能力强、责任心强的检察人员参加活动。要加强对参加活动人员的培训，提高他们的法治宣传能力和水平。（四）宣传保障。政治部、综合业务部要充分利用各种宣传平台，加大对活动的宣传力度，营造良好的舆论氛围。五、活动督导检查（一）领导小组办公室负责对活动开展情况进行督导检查。督导检查要采取听取汇报、查阅资料、实地查看等方式，全面了解活动开展情况。（二）对发现的问题要及时督促整改，确保活动取得实效。（三）对活动开展不力的单位和个人，要严肃追究责任。六、活动考核评价（一）将活动开展情况纳入年度考核，考核结果作为评先评优的重要依据。（二）对表现突出的单位和个人，要给予表彰奖励。（三）对活动开展不力的单位和个人，要严肃