2026年大学防疫安全知识竞赛

2026年大学防疫安全知识竞赛一、单选题（每题2分，共20题）1.根据最新版《高等学校传染病预防控制指南》，以下哪种行为最不利于减少新冠病毒传播？A.保持1米以上社交距离B.佩戴医用外科口罩C.在室内场所不使用空气净化器D.接种新冠疫苗2.学生宿舍出现发热、咳嗽症状，应首先采取以下哪种措施？A.自行服用感冒药并继续上课B.立即报告宿舍管理员并隔离观察C.建议室友一起就医D.将症状轻缓，无需理会3.学校食堂采取错峰就餐时，以下哪项做法是错误的？A.每餐分时段开放窗口B.餐具使用后立即高温消毒C.鼓励学生自带餐具D.减少每桌人数，保持间距4.若在校期间出现疑似传染病症状，学生应通过以下哪种渠道报告？A.微信群私聊辅导员B.电话联系校医院C.在校园公告栏留言D.等待室友代为报告5.室内空气流通不畅时，以下哪种措施可有效降低病毒传播风险？A.使用加湿器B.定时开窗通风30分钟以上C.频繁使用香薰D.关闭空调以节能6.被动吸烟对疫情防控的影响主要体现在什么方面？A.提高疫苗有效性B.增加呼吸道感染风险C.缩短病毒潜伏期D.增强免疫力7.学校组织疫苗接种时，以下哪项行为可能违反规定？A.仅接种第一剂次疫苗的学生参加活动B.提前预约并携带身份证C.在接种现场讨论禁忌症D.接种后留观30分钟8.出现呕吐、腹泻症状时，以下哪种消毒方法最适用？A.使用75%酒精喷洒B.消毒液浸泡被污染的物体表面C.直接焚烧废弃物D.用拖把湿式清洁地面9.若在校期间确诊传染病，以下哪项措施可最大限度减少传播？A.继续上课并佩戴口罩B.立即隔离并通知密切接触者C.自行回家治疗D.佩戴N95口罩上课10.学校定期进行消毒时，以下哪种物品无需重点消毒？A.图书借阅机B.饮水机按钮C.室外健身器材D.电子门禁二、多选题（每题3分，共10题）1.以下哪些属于个人防护的基本措施？A.勤洗手B.不随地吐痰C.多吃辛辣食物D.保持社交距离2.学校食堂采取分餐制时，以下哪些做法可减少交叉感染？A.使用一次性餐盒B.设置单独的餐具消毒区C.食材分装前不洗手D.专人负责食物传递3.若宿舍出现疑似病例，以下哪些措施是必要的？A.封锁宿舍楼并疏散人员B.对公共区域进行终末消毒C.指导未感染学生居家观察D.禁止外卖进入宿舍4.以下哪些属于传染病传播的途径？A.空气传播B.消毒液接触传播C.水源污染传播D.摩擦传播5.学校组织防疫演练时，以下哪些场景需重点模拟？A.教室突发呕吐病例处理B.图书馆人员密集排队测温C.宿舍楼紧急疏散D.校门口体温异常人员处置6.若学生出现发热症状，以下哪些情况需立即就医？A.体温持续超过38.5℃B.呼吸困难且咳嗽加剧C.服用退烧药后症状缓解D.喉咙疼痛伴随水泡7.以下哪些属于校园常见的消毒误区？A.酒精浓度越高消毒效果越好B.金属表面可使用消毒液喷洒C.消毒液需与洁厕剂混合使用D.通风可替代所有消毒措施8.若学生因疫情居家隔离，以下哪些物资需储备？A.体温计B.退烧药C.口罩和消毒液D.长期使用的电子产品9.学校制定防疫预案时，需明确以下哪些内容？A.疫情报告流程B.密切接触者追踪标准C.校园封闭管理细则D.疫苗接种安排10.以下哪些行为可能违反校园防疫规定？A.未佩戴口罩进出校门B.在图书馆聚集讨论C.自行调换宿舍床位D.隐瞒发热症状三、判断题（每题2分，共20题）1.传染病隔离期间，患者可随意使用公共卫生间。（×）2.接种新冠疫苗后无需再采取其他防护措施。（×）3.校园内所有电梯按钮需每日用消毒液擦拭。（√）4.呼吸道传染病可通过握手传播。（×）5.消毒液需现配现用，不可储存过夜。（√）6.学生因疫情请假离校需提前3天报备。（√）7.传染病流行期间，学校食堂可取消分餐制。（×）8.患者使用过的床单可重复使用，无需消毒。（×）9.校园内所有教室需保持24小时空调运行。（×）10.若出现疑似病例，可先自行隔离观察，无需报告。（×）11.传染病疫情期间，快递包裹无需消毒即可领取。（×）12.喷雾式消毒比擦拭式消毒更省时高效。（√）13.学生在宿舍吸烟可降低吸烟对公共环境的危害。（×）14.传染病流行期间，校园超市可正常营业，无需限制人流。（×）15.密切接触者需集中隔离14天，无需居家观察。（×）16.体温计可多人共用，只需用酒精擦拭消毒。（×）17.校园内所有垃圾桶需加盖并每日消毒。（√）18.传染病疫情期间，体育课可正常进行，无需调整。（×）19.学生因病缺勤，可由室友代为请假。（×）20.传染病流行期间，校园内禁止使用共享单车。（×）四、简答题（每题5分，共5题）1.简述宿舍内每日消毒的步骤。（答：开窗通风→清洁地面和桌面→用消毒液擦拭门把手、桌椅、电器开关→垃圾袋扎紧后丢弃→关闭门窗消毒30分钟。）2.若宿舍出现呕吐病例，需采取哪些应急措施？（答：封锁宿舍→疏散人员→用消毒液处理呕吐物→终末消毒宿舍→报告校医院。）3.学校食堂如何通过分餐制减少交叉感染？（答：专人分餐→使用一次性餐盒→餐具独立消毒→避免学生接触食物。）4.简述疫苗接种后的注意事项。（答：留观30分钟→多喝水→避免剧烈运动→接种部位保持清洁。）5.为什么疫情期间需强调“戴口罩、勤洗手、少聚集”？（答：口罩阻断飞沫传播、洗手减少手部病毒、少聚集降低接触风险。）五、论述题（每题10分，共2题）1.结合实际，论述学校如何通过制度保障疫情防控措施落实？（答：制定防疫预案→加强人员培训→严格门禁管理→落实隔离制度→定期检查监督。）2.如何通过宣传教育提高学生的防疫意识？（答：发放防疫手册→开展主题班会→利用新媒体宣传→组织演练培训。）答案与解析一、单选题答案与解析1.C（空气净化器可减少室内病毒，不使用反而增加风险。）2.B（疑似病例需立即报告，自行处理延误救治。）3.C（自带餐具增加交叉感染风险。）4.B（校医院是专业渠道，电话最直接。）5.B（通风是降低空气传播最有效方法。）6.B（吸烟会损伤呼吸道，增加感染风险。）7.C（讨论禁忌症可能延误接种。）8.B（呕吐物含病毒，需消毒处理。）9.B（隔离和通知是控制传播关键。）10.C（室外器材接触者少，优先级低。）二、多选题答案与解析1.AB（勤洗手、不吐痰是基础防护。）2.AB（分餐制需避免接触，一次性餐具和专人传递可减少交叉感染。）3.ABC（封锁、消毒、隔离是核心措施。）4.AC（空气和水源是主要传播途径。）5.ABCD（各场景均需模拟，确保应急能力。）6.AB（高热和呼吸困难需立即就医。）7.ABCD（酒精过高易燃、金属腐蚀、混合中毒、通风非万能。）8.ABC（体温计、药品、防护用品是必备物资。）9.ABCD（预案需全面覆盖。）10.ABCD（均违反防疫规定。）三、判断题答案与解析1.×（隔离期间需专人服务，减少接触。）2.×（疫苗保护力有限，仍需防护。）3.√（电梯按钮高频接触，需重点消毒。）4.×（病毒通过飞沫或接触传播。）5.√（消毒液浓度会随时间下降。）6.√（请假需提前报备，便于管理。）7.×（分餐制是核心措施。）8.×（床单需消毒后清洗。）9.×（空调滤网需定期更换，过度运行能耗高。）10.×（疑似病例需立即报告。）11.×（快递表面可能带病毒。）12.√（喷雾覆盖面广，效率高。）13.×（宿舍吸烟危害更大。）14.×（需限制人流，避免聚集。）15.×（密切接触者需居家观察。）16.×（体温计需一人一用。）17.√（垃圾桶需及时清理消毒。）18.×（体育课需错峰或调整。）19.×（请假需本人申请。）20.×（共享单车需消毒后使用。）四、简答题答案与解析1.（答：开窗通风→清洁地面和桌面→用消毒液擦拭门把手、桌椅、电器开关→垃圾袋扎紧后丢弃→关闭门窗消毒30分钟。）2.（答：封锁宿舍→疏散人员→用消毒液处理呕吐物→终末消毒宿舍→报告校医院。）3.（答：专人分餐→使用一次性餐盒→餐具独立消毒→避免学生接触食物。）4.（答：留观3