2026年云南省昆明市五华区云南师范大学附属小学数学四下期末教学质量检测模拟试题（含答案）

2026年云南省昆明市五华区云南师范大学附属小学数学四下期末教学质量检测模拟试题（含答案）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．比的周长（）．A．长 B．短 C．一样长2．用0、5、8三个数字和小数点组成一个最接近5的数是()。A．0.85 B．5.08 C．5.803．下面各图的涂色部分能用表示的是（）A． B． C．4．三（1）班喜欢读书的有28人，喜欢运动的有31人，既喜欢读书又喜欢运动的有12人，三（1）班共有（）人．（每人至少选一项喜欢的）A．59 B．35 C．475．下列问题，能够用算式（128－68）×5解答的题目是（）。A．水果批发店原有一批火龙果，商家担心不够卖，早晨又运进68千克，仅一天的时间就卖出128千克，还剩5千克火龙果没有卖。这个水果店原有多少千克火龙果？B．游泳馆星期三共接待128人，星期日接待的人数比星期三的5倍还多68人。星期日接待了多少人？C．三年图书角原来有128本图书。为了满足学生的阅读需求，学校又买来5箱图书，每箱68本。现在图书角有多少本图书？D．某商场促销活动中，每条围巾原价128元，现价68元。现在买5条要比原来少花多少钱？二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一个长方形的长与宽的和是18厘米，它的周长是（）厘米。A．18 B．35 C．362．下面各题商最接近140的算式是（）。A．27+124 B．16×9 C．25×5+16 D．48÷6+1303．商店里有红气球206个，黄气球比红气球多95个，蓝气球比黄气球少89个．商店里有蓝气球（）个？A．390 B．200 C．212 D．124．一个大西瓜平均分成8块，吃掉了3块，还剩这个西瓜的()。A． B． C．5．正方形的边长是10厘米．从正方形的一组对边中点，把它分成面积相等的两个长方形．每个长方形的周长是（

）A．30厘米

B．20厘米

C．40厘米三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．王老师的身份证号是372824********0185，王老师是女性。（______）2．期末考试后，在6月31日那天，妈妈就要带我去峨眉山旅游了！_____3．两数相乘，所得的积一定大于这两个数。（________）4．一个两位数乘6，积可能是两位数，也可能是三位数。（_____）5．在15,17,19,20,23,25中,20与众不同。（_______）四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。500×4＝67＋25＝70－36＝63×2＝450－30＝420＋60＝37×0＝870－320＝2．用递等式计算。3．接力赛跑。(1)35(2)15五、操作题1．把相等的连起来。2．小蜜蜂采蜜。六、解决问题1．王老师买了5个篮球，付给售货员240元，售货员找给他15元，平均每个篮球多少元？2．在郑高新小学数学观摩课展示活动中，荣邦城小学李老师执教的《长方形和正方形的周长》一课，拼一拼和搭一搭，动手活动有趣又好玩，学生们兴趣盎然的分小组参加拼搭活动。有两个完全相同的长方形，长是10厘米，宽是5厘米。（1）陈小聪用它们拼成了一个长方形，这个长方形的周长是多少？（2）李小明用它们拼成了一个正方形，这个正方形的周长是多少呢？3．小小商店。纪念币95元杯子8元吉祥物玩具140元（1）小刚带了50元钱买杯子，可以买几个？还剩多少元？（2）每盒吉祥物玩具140元，爸爸准备买7盒，带1000元钱，够吗？4．在一次救灾任务中，有灾民512人，如果每4人发一顶帐篷，准备130顶帐篷够吗？5．李华从学校图书室借来一本《阿凡提的故事》，他第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，第二天比第一天少看了这本书的几分之几？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、B【详解】略3、B【详解】略4、C【详解】略5、D【分析】根据题意，对各选项依次进行分析，进而得出结论即可。【详解】A．卖出的128千克＋剩下的5千克＝这一天店里一共有火龙果的千克数，再减去早晨又运进的68千克，即可求出这个水果店原有多少千克火龙果，列式为：128＋5－68。B．用星期三共接待的人数乘5，再加上多的68人，即可求出星期日接待了多少人，列式为：128×5＋68。C．又买来5箱图书，每箱68本，共有5个68本，即68×5本；加上原来的128本图书，就是现在共有多少本图书，列式为：128＋68×5。D．根据题意，用原价减去现价，就是买一条少花的钱，求现在买5条要比原来少花多少钱，再乘5即可，列式为：（128－68）×5。故答案为：D【点睛】解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系，并根据数量关系列出算式。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】长方形的周长等于长加宽的和的2倍，据此即可解答。【详解】18×2＝36（厘米）故答案为：C。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。2、C【详解】略3、C【详解】206+95﹣89＝301﹣89＝212（个）答：商店里有蓝气球212个．故选：C．4、A【详解】略5、A【详解】解：10÷2=5(厘米)周长：(10+5)×2=30(厘米)故答案为A．长方形的周长=(长+宽)×2，分成的长方形的长与正方形的边长相等，长方形的宽是正方形边长的一半，然后根据公式计算长方形的周长.三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】身份证号码中第1~6位为地代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】王老师的身份证号是372824********0185，第17位数字是8，则王老师是女性。故答案为：√。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。2、×【详解】因为6月是小月共30天，6月31日没有这一天，原题说法错误；故答案为：×3、×【详解】两数相乘，所得的积不一定大于这两个数。如：0×2.5＝0。故答案为：×。4、√【详解】略5、√【详解】略四、细心计算，认真检查。1、2000；92；34；126；420480；0；550；；【详解】略2、27；97；1212；546【分析】同运算，从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除后算加减；有括号的先算括号里面的。【详解】135－12×9＝135－108＝2727×5－38＝135－38＝973×（362＋42）＝3×404＝1212247＋（457－158）＝247＋299＝5463、(1)140；180；30(2)24；72；24【详解】略五、操作题1、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、【详解】略六、解决问题1、45元【分析】王老师买了5个篮球，他给售货员240元钱，找回15元，用240减去15求出买篮球一共花的钱数，再根据单价＝总价÷数量来列式解答。【详解】（240－15）÷5＝225÷5＝45（元）答：平均每个篮球45元。【点睛】本题的重点是求出买篮球共花的钱数，再根据单价＝总价÷数量解答。2、（1）50厘米；（2）40厘米；【分析】（1）根据已知长方形的特征，把这两个长方形拼成一个大长方形，如图所示：，长方形的周长＝（长＋宽）×2；（2）根据正方形的特征，把两个长方形上下拼接，如图所示：，根据正方形的周长＝边长×4，代入数据解答即可。【详解】（1）长：10×2＝20（cm）宽：5cm周长：（20＋5）×2＝50（cm）（2）边长：10cm周长：10×4＝40（cm）【点睛】本题考查长方形和正方形的周长，掌握周长公式是解题的关键。3、（1）6个；2元；（2）够【分析】（1）用小刚带的钱数除以一个杯子的价钱，求得的商即为购买杯子数量，余数即为还剩的钱数。（2）用每盒吉祥物玩具的价钱乘7，求出7盒吉祥物玩具的价钱，再和1000元比较大小。【详解】（1）50÷8＝6（个）……2（元）答：可以买6个，还剩2元。（2）140×7＝980（元）1000＞980答：爸爸准备买7盒，带1000元钱够。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式数量＝总价÷单价，总价＝单价×数量。4、够【分析】根据题意可知，用灾民的人数除以每顶帐篷住的人数，求得的商即为帐篷的数量。再和130顶比较大小解答。【详解】512÷4＝128（顶）128＜130答：准备130顶帐篷够