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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、根据拼音写词语。
hóngrùn
hūxī
wūhēi
hànzhū
wǔshuì
zìjǐ
měilì
míngliàng
二、积累运用
2、给加点的字选择正确的读音,并打上“√”。
(1)那冒着水泡(pāopào)的深水是小狗撒的一泡(pāopào)尿。
(2)沙滩上的贝壳的(dedí)确很漂(piāopiào)亮。
3、1给搭配合适的词语连线。
摘
桃子
午
龙
贴
豆腐
辰
马
煎
窗花
丑
牛
4、找一找规律,写一写发现。
“焦烹蒸煮”,我发现这几个字都有_______,与______有关。
“灾难,寒冷,柔(róu)软”,我发现前后两个字的意思_______,我还能写出这样的词语:__________,____________。
5、照样子,根据提示归类。(填序号)
①科技馆
②陀螺
③博物馆
④服务员
⑤不倒翁
⑥展览馆
⑦毽子
⑧魔术师
___________
___________
___________
6、给句子加上正确的标点。
(1)小草从地下探出头来(
)那是春天的眉毛吧(
)
(2)你知道航天员在太空中怎样生活吗(
)说起来还挺有趣呢(
)
(3)一棵绿油油的小柏树栽好了(
)就像战士一样笔直地站在那里(
)
7、请先把词语补充完整,再按要求填空。
一()当先亡()补牢闻()起舞画()添足
我发现上面这些成语都与___有关,我还能再写一个这样的成语,如______。
三、语言扩展
8、按要求写句子。
(1)照样子把句子写具体
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
超市的水果真多,有___________________________________,各色各样,非常诱(yòu)人。
(2)大家都睡着了,突然响起_________________的敲门声。(请从“嘟嘟、咚咚、吱呀”中选一个合适的词语填在横线上。)
(3)下这样的小雨还用打伞?(给这个句子换种说法,意思不变。)
________________________________________
(4)___________的池塘开满______________的荷花。(把句子写具体。)
9、根据积累补充下列名句。
①不知细叶谁裁出,________________。
②百尺竿头,________________。
③不知则问,________________。
④若衣服,________________,________________,勿生戚。
四、阅读与理解
10、课内阅读。青蛙卖泥潭(片段)小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;小兔跑来说,这里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……每次听了小动物的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做,栽了树,(
)了花,(
)了路,还在泥塘旁边(
)了房子。1.选择合适的字填入到短文中的括号里,让句子更完整。(填序号)
①盖
②修
③种
2.短文中青蛙的泥塘吸引来了哪些小动物?请在他们的名字下面画“”。
3.如果你是小狐狸,你会对青蛙说些什么呢?
__________________
五、书写与运用
11、生活中的语文。
听了同学们的讨论,请你说一说自己长大以后想做什么,并说明理由。
_____________________
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