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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音,写词语。
1.我从书上学到很多zhīshi。
2.hǎiyáng里有很多有趣的动物。
3.妈妈给女háidài来一个布wáwa。
二、积累运用
2、用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)小芳用扫(sǎo
sào)帚扫(sǎo
sào)地。
(2)奶奶用小扇(shān
shàn)子为我扇(shān
shàn)风。
(3)尽(jǐn
jìn)管天气很冷,但我还是尽(jǐn
jìn)量早晨出去锻炼。
(4)我正在喝(hē
hè)水,忽然街上传来喝(hē
hè)彩声。
3、照样子,填字词。
例:(淘气)的孩子
(
)的天空
(
)的微风
例:(采)蘑菇
(
)夕阳
(
)作业
例:碧空(如洗)
华夏(
)
引人(
)
例:教诲(意思相近的词语)
(
)
(
)
4、1按要求写一写。
1.股(写出同偏旁的字)
____________
____________
____________
2.毛茸茸(ABB式)
____________
____________
____________
3.摇摇晃晃(AABB式)
____________
____________
____________
4.愤怒(形容生气)
____________
____________
____________
5.兴高采烈(形容高兴)
____________
____________
____________
6.悲伤(形容难过)
____________
____________
____________
5、把下列词语补充完整,再按要求写词语。
神(
)活(
)
风(
)日(
)
名胜(
)(
)
轻声地(
)
欢快地(
)
(
)的眼睛
写不同的“风”:夏风夜袭
寒风_______
_______
6、在方框内填上恰当的标点符号。
(1)啊__苍苍茫茫的原始森林__我们祖先的摇篮__
(2)学发光吗__白天它觉得这主意不好__晚上它又觉得这主意不错__
7、成语大比拼。
莺歌________
争先________
________焕发
三、语言扩展
8、按要求完成句子练习。
(1)照样子改写句子。
例:纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
小鸟龟爬上了高高的山坡。→____________________________
(2)连词成句,并加上合适的标点。
风筝
和
让
他们俩
纸船
好朋友
成了
_________________________
(3)用上括号里的词语,把句子写具体。
松鼠看见一只风筝朝他飞来。(伤心的、美丽的)
________________________________
(4)仿写带“风”的词语,并用所写的词语写句子。
例:暖风:暖风来到了小河边,吹绿了柳树。
词语:(
)句子:____________________________
9、把下面的句子补充完整。
(1)迟日江山丽______。
(2)______,春江水暖鸭先知。
(3)______,春来江水绿如蓝。
(4)______,小溪泛尽却山行。
四、阅读与理解
10、阅读大闯关。小猪种田一天早上,温暖的阳光洒满了整个山岗,小猪早早地起了床。今天,他要和邻居黄狗去对面的山坡种田。来到地里,只见小猪双手拿起锄头,往地上使劲一锄,便锄下去一尺多深。小猪锄呀,锄呀……可过了很久,他还没有把这块地锄完,小猪终于受不了了,说:“我不干了,这样迟早会累死人的!”接着就把锄头扔在一边。黄狗看着嘴巴噘得高高的小猪,笑了笑,继续干活。到了丰收的季节,黄狗家不缺吃,不缺穿。小猪家却没有下锅的米了。小猪找到黄狗,问:“你为什么这么富有?”黄狗说:“那是我的汗水换来的。”小猪听后脸红了。从此,小猪也早早出去,很晚回家。又到了丰收的季节,小猪家的东西可多了,什么大米呀、玉米呀……应有尽有。后来,小猪知道了:只要辛勤劳动,就一定会有所收获。1.数一数,短文一共有______个自然段,主要讲了小猪和黄狗________的故事。
2.小猪放弃种田后,黄狗是怎么做的?请用“
”在短文中画出相关语句。
3.听了邻居黄狗的话后,小猪为什么会脸红?
____________
4.从这个故事中,你明白了什么道理?
___________
五、书写与运用
11、生活中的语文。
听了同学们的讨论,请你说一说自己长大以后想做什么,并说明理
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