2026年全国军队文职人员招聘之军队文职教育学考试仿真模拟题（附答案）

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年军队文职人员招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、设计与施工总承包的组织形式包括永久组织和临时组织，其中临时组织又可以分为()两种形式。A.以设计为主体和以施工为主体B.以设计为主体和以采购为主体C.以制造为主体和以采购为主体D.以采购为主体和以施工为主体

2、下列建设用地使用权中，使用权出让的法定最高年限不低于50年的有（）。A.居住用地B.商业用地C.工业用地D.娱乐用地E.综合用地

3、存量房买卖实地查验的主要内容有（）。A.计量表B.房屋结构C.家具家电D.装修和设施设备E.开发企业资质

4、工程竣工备案文件主要包括（）等部门出具的认可文件或者准许使用文件。A.工程竣工验收报告B.公安消防C.环保D.规划E.交通

5、是否做过相关的工作以及是否能够做好体现了潜在人员的()。A.能力及其熟练程度B.过去的经验C.个人兴趣D.个人特点

6、资料软件打印施工资料时上下页边距调整的方法有（）。A.在【打印设置】中调整B.在【页面设置】中调整C.在【打印内容】中调整D.在【文件】属性中调整E.在〖打印预览〗中调整

7、下列属于专用公文的是（）A.请示B.报告C.司法文件D.函

8、19世纪末20生纪初在欧美流行的劳作教育思潮的主要代表人物和推动者是A.拉伊B.凯兴斯泰纳C.蒙台梭利D.克里斯曼

9、下列对BOO、BOT、BOOT的表述正确的是()。A.BOOT是一种基本模式，BOO和BOT属于BOOT的基本模式的变化与发展模式B.BOT有三种具体形式，即BOT、BOOT、BOO，除此之外，没有其他变通形式C.BOO，即建设一拥有一经营D.BOOT，即建设一拥有一经营一转让E.BOO代表的是一种最彻底的民营化，项目设施没有任何时间限制地被转移给项目公司

10、“知识就是力量”这一命题所表达的观念，在知识的分类体系中属于A.陈述性知识B.程序性知识C.条件性知识D.策略性知识

11、下列关于税收的特征的表述，不正确的是()。A.税收的固定性是相对于某一个时期而言的B.税收的三个特征是统一的整体，相互联系，缺一不可C.无偿性是指国家征税后，税款一律纳入国家财政预算统一分配D.税收的强制性主要体现在制定税法的过程中

12、房屋建筑工程属于（）资质序列。A.施工总承包B.专业承包C.劳务分包D.市政工程总承包

13、建设项目内部控制的基本任务不包括()。A.制定项目建设的目标与计划B.构建科学的管理体系C.明确项目组织的职责划分和权限D.制定内部控制政策与程序

14、学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是A.综合课程B.核心课程C.选修课程D.活动课程

15、项目管理实施规划包括（）等内容。A.工程概况B.项目范围管理规划C.技术方案D.进度计划E.质量计划

16、隐蔽工程验收记录文件应由设计单位形成，监理单位审核。（）

17、项目总承包商项目在前期策划阶段，协助建设项目业主进行的工作有()。A.主持或参与项目的可行性研究论证B.为项目的决策、立项提供相关服务工作C.确定项目定义及设计要求D.提出项目统一遵循的标准、规范和规定E.完成项目总体设计

18、被尊称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育家是（）A.赫尔巴特B.康德C.杜威D.夸美纽斯

19、工程保险既承保投保人的财产损失风险，同时也承保投保人的责任风险，这体现了其承保风险的()。A.广泛性B.不确定性C.特殊性D.综合性

20、发生下列（）情形，法定代理或者指定代理终止。A.代理期间届满或者代理事务完成B.代理人死亡C.被代理人取得或者恢复民事行为能力D.代理人丧失民事行为能力

21、建筑施工安全生产应急救援预案应当包括建设工程基本情况、项目部基本情况、施工现场安全事故救护组织、救援器材设备的配备和（）A.建设单位情况B.监理单位情况C.上级主管部门情况D.就近的救护单位

22、不同的管理职能可由不同的职能部门承担，下列不属于这一内容的是()。A.进度控制部门负责跟踪和提出有关进度的问题B.施工协调部门负责执行项目经理的决策，组织夜班施工C.项目经理助理检查夜班施工后的效果D.项目中的负责人临时进行的检查

23、资料员指导项目经理收发文件。

24、中国共产党领导下的抗日根据地中，以“团结、紧张、严肃、活泼”为校训的学校是A.陕北公学B.延安大学C.华北联合大学D.抗日军政大学

25、不宜作为电子档案长期保存的载体是（）A.一次写光盘B.可擦写光盘C.U盘D.软磁盘E.移动硬盘

26、下列建筑部位中，按照相应投影面积一半计算建筑面积的有（）。A.未封闭的阳台B.未封闭的挑廊C.无顶盖的室外楼梯D.有顶盖不封闭的永久性架空通廊E.房屋之间无上盖的架空通廊

27、项目经理负责主持编制的单位工程施工组织设计应提交给（）或其授权的技术人员审批。A.总监理工程师B.施工单位项目技术负责人C.总监理工程师代表D.施工单位技术负责人

28、“学会如何学习”的实质是A．学会在适当条件下使用适当策略B．掌握科学概念与原理C．掌握大量言语信息D.形成学习兴趣A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

29、儿童身心的发展总是由低级水平向高级水平发展的，这是身心发展的（）A.阶段性B.可变性C.顺序性D.稳定性

30、给水水平管道应有（）的坡度坡向泄水装置。A.1‰~4‰B.2‰~5‰C.3‰~6‰D.4‰~7‰

31、金融市场为市场参与者提供了防范资产风险和收入风险的手段，这是金融市场的（）。A.财富功能B.避险功能C.集聚功能D.交易功能

32、在中国教育史上，提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是A.墨翟B.孟轲C.王充D.韩愈

33、安全色是表达安全信息的颜色，表示禁止、警告、指令、提示等意义。蓝色表示（）A.禁止、停止、消防和危险的意思B.注意、警告的意思C.指令、必须遵守的意思D.通行、安全和提供信息的意思

34、教育生物起源说的主要代表人物是英国教育学家（）A.沛西·能B.孟禄C.高尔顿D.达尔文

35、施工总承包表现在合同管理方面的特点不包括()。A.建设项目业主只需要进行一次招标B.与一家承包商签约C.业主要负责所有合同的招标、合同谈判和签约工作，招标及合同管理的工作量大D.招标及合同管理工作量大大减小，对建设项目业主有利

36、下列说法不正确的是()。A.在建设项目实施的前期，要负责前期开发阶段的策划、项目准备和决策等工作B.在建设项目的实施期，要负责建设项目的设计、工程招标采购、施工、调试试车等建设过程所有项目的管理工作C.项目管理任务只可以自行完成，而不能委托项目管理咨询单位或者与其合作完成D.不论采用何种模式，业主方都应根据建设项目的目标建立适应的组织机构，明确项目管理的任务和分工，从组织上保证建设的成功

37、在项目实施过程中，应坚持()的人员招聘原则。A.提高劳动生产率B.实用、高效、经济C.以设计为依据D.适时招聘E.公开、公平、公正

38、在每一个动态控制过程中，项目管理人员的主要工作之一是采集、汇总、分析投资切块的()。A.计划值B.实际值C.相对值D.随机值

39、建设项目的界面类型基本可以分为()三种。A.人员界面B.静界面C.组织界面D.动界面E.系统界面

40、圈梁常见的高度有（）。A.160mmB.180mmC.200mmD.220mmE.240mm

41、教育与生产劳动相脱离的特点属于（）A.原始社会的教育B.古代社会的教育C.资本主义社会的教育D.社会主义社会的教育

42、认为学业求助是缺乏能力的表现、是对自我价值构成威胁的学生，其成就目标定向类型是A.掌握目标B.学习目标C.任务目标D.表现目标

43、项目建设的各参与方、各专业、各工种都要纳入建设项目职业健康安全和环境管理体系，这体现了职业健康安全和环境管理的()。A.全过程管理B.全行业管理C.全社会管理D.全面管理

44、下列关于项目资本金验资的表述，错误的是()。A.项目资本金以货币资金出资的，应按照建设项目开户银行实际收到的资金和日期作为投资者投入资本的入账依据B.项目资本金以实物或无形资产作为出资的，应按照投资协议或合同确定的价值作为投资者出资入账的价值C.项目资本金以实物出资的应以实物转移的时间作为出资入账的时间D.项目资本金以无形资产作为项目资本金出资的，应在投资协议或合同中确定其价值并规定完成有关手续的时间确认为出资入账时间

45、()是指EPC总承包商负责建设项目的设计和采购，并负责工程施工的管理。A.EPCB.EPCNC.FLMD.EPCM

46、计划编制时，（）按分类规定属于施工单位技术文件。A.质量保证书B.施工组织设计及施工方案C.材料检测报告D.工程定位测量记录

47、当年开工，当年不能竣工的新开工工程或单位工程，通常采用()方式结算工程价款。A.按月结算B.分段结算C.里程碑进度结算方式D.竣工后一次结算

48、基金分配收益的形式一般包括（）。A.分配现金B.现金分红C.分配利息D.分配基金单位E.红利再投资

49、发、承包双方确认的索赔与现场签证费用在工程款结算阶段支付。（）

50、功能系统图并不是唯一的，也无所谓正确与否，其目的并不是要得到完美，而是要()。A.明确用户对项目的功能要求B.开阔创新思路C.设计工整漂亮D.通过功能系统分析和功能评价，发现价值偏低的对象或者系统E.明确创新研究的方向

51、设计单位栏填写设计合同文件中的签章单位的名称，与合同签章上的单位名称相同。

52、竣工结算是竣工报告的主要组成部分，也是工程建设程序的最后一环

53、林氏夫妇目前处于50岁左右，有一儿子在读大学；拥有各类型积蓄共40万元；夫妇准备65岁退休。根据家庭生命周期理论，理财客户经理给出的下列理财分析和建议不妥当的是（）。A.林氏夫妇的事业发展和收入达到巅峰，支出可望降低B.林氏夫妇应将全部的积蓄投资于收益稳定的银行定期存款，为将来养老做准备C.林氏夫妇应当利用养老保险或递延年金等工具为退休生活做好充分准备D.低风险股票、高信用等级的债券依然可以作为林氏夫妇的投资选择

54、建设项目管理团队的主要职责包括()。A.项目建设系统性管理B.项目建设全过程管理C.项目建设专项管理D.项目建设合法性管理E.项目生产准备与运营管理

55、按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除理想的课程、正式的课程、领悟的课程乏外，还有A.生活的课程和经验的课程B.运作的课程和经验的课程C.隐性的课程和运作的课程D.隐性的课程和生活的课程

56、如果现在在大学里有医学系甚至有财经系，而没有教育系，那么这只是表明，直到现在人对他的身体和荷包的健康的珍惜还是甚于对他的精神健康的珍惜，他对后代的物质财富的关心，超过对他们的优良教育的关心。”作此表述的教育家是A.乌申斯基B.苏霍姆林斯基C.凯洛夫D.赞科夫

57、我国第一本以马克思主义观点阐述教育问题的著作是（）A.《新教育大纲》B.《教育概论》C.《教育过程》D.现代教育原理》

58、工程文件应按不同的形成、整理单位及建设程序，按（）分别进行立卷，并可根据数量多少组成一卷或多卷。A.工程准备阶段文件B.质量控制文件C.监理文件D.施工文件E.竣工图、竣工验收文件

59、工程资料的处理存储是在资料收集后的必要过程。

60、某住宅楼工程地下1层，地上18层，建筑面积22800m2。通过招投标程序，某施工单位(总承包方)与某房地产开发公司(发包方)按照《建设工程施工合同(示范文本)》(GF-1999-0201)签订了施工合同。合同总价款5244万元，采用固定总价一次性包死，合同工期400d。施工中发生了以下事件：事件1：发包方未与总承包方协商便发出书面通知，要求本工程必须提前60d竣工。事件2：总承包方与没有劳务施工作业资质的包工头签订了主体结构施工的劳务合同。总承包方按月足额向包工头支付了劳务费。但包工头却拖欠作业班组2个月的工资。作业班组因此直接向总承包方讨薪，并导致全面停工2d。事件3：发包方指令将住宅楼南面外露阳台全部封闭，并及时办理了合法变更手续，总承包方施工3个月后工程竣工。总承包方在工程竣工结算时追加阳台封闭的设计变更增加费用43万元，发包方以固定总价包死为由拒绝签认。事件4：在工程即将竣工前，当地遭遇了龙卷风袭击，本工程外窗玻璃部分破碎，现场临时装配式活动板房损坏。总承包方报送了玻璃实际修复费用51840元，临时设施及停窝工损失费178000元的索赔资料，但发包方拒绝签认。问题1.事件1中，发包方以通知书形式要求提前工期是否合法?说明理由。2.事件2中，作业班组直接向总承包方讨薪是否合法?说明理由。3.事件3中，发包方拒绝签认设计变更增加费是否违约?说明理由。4.事件4中，总承包方提出的各项请求是否符合约定?分别说明理由。

61、监理单位组织工程的预验收形成（）资料A.竣工报告B.工程物资进场报验表C.工程竣工报验单D.工程质量检查报告

62、下列各项中属于施工项目现场管理的内容的是（）。A.落实资源进度计划B.设计施工现场平面图C.建立文明施工现场D.施工资源进度计划的执行和动态管理E.及时清场转移

63、根据《建设电子文件与电子档案管理规范》，电子文件的代码应包括项目代码、稿本代码和类别代码。（）

64、质量员负责编写（）等相关施工资料。A.质量检查记录B.施工组织设计C.施工技术措施D.检验批验收记录E.安全资料

65、抗日战争时期，为强化学校训育，国民政府规定在中等以上学校中推行A.专任制B.导生制C.导师制D.辅导制

66、工程的观感质量应由验收人员通过现场检查，并应确认一致。

67、我国有哪些法律没有专门规定少年儿童受教育的权利?（）A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国义务教育法》

68、案卷封面卷内目录卷内备考表不编写页号。

69、圆形化粪池直径不得小于（）A.1.0mB.2.0mC.3.0mD.4.0m

70、从软件分类来看，Windows属于（）A.应用软件B.系统软件C.支撑软件D.数据处理软件

71、普通混凝土共划分为十四个强度等级。如C30表示混凝土立方体抗压强度标准值（）。A.30MPa≤fcu,k＜35MPaB.fcu,k≥30MPaC.fcu,k＞30MPaD.fcu,k=30MPa

72、通风、排烟风管的材质采用（）。A.镀锌铁皮B.PVC.钢板D.混凝土

73、在预制装配式钢筋混凝土楼板中实心平板的板厚一般为（）。A.40~70mmB.50~80mmC.60~90mmD.70~100mm

74、下列哪项药物既能活血调经、祛瘀止痛，又能凉血消痈、除烦安神A.五灵脂B.乳香C.丹参D.延胡索E.姜黄

75、促进人的全面发展的教育是在（）A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会

76、我国《工程网络计划技术规程》(JGJ/T121-1999)推荐的常用工程网络计划类型包括()。A.多级网络计划B.双代号网络计划C.单代号网络计划D.双代号时标网络计划E.单代号搭接网络计划

77、根据《普通混凝土力学性能试验方法标准》(GB/T50081一2002），标准混凝土立方体试块的边长为（）mm。A.100B.150C.200D.250

78、较大面积人工回填用打夯机夯实时，两机平行其间距不得小于（）。A.3B.4C.5D.6

79、下列关于工程分包的表述中，正确的是（）。A.工程施工分包是指承包人将中标工程项目分解后分别发包给具有相应资质的企业完成B.专业工程分包是指专业工程承包人将所承包的部分专业工程施工任务发包给具有相应资质的企业完成的活动C.劳务作业分包是指施工总承包企业或专业承包企业将其承包工程中的劳务作业分包给劳务分包企业完成的活动D.劳务分包企业可以将承包的部分劳务作业任务分包给同类企业完成的活动

80、存量房买卖经纪业务中，为明确双方的权利义务，应尽可能说服客户签订（）。A.销售委托书B.销售代理合同C.房屋买卖合同D.经纪服务合同二、多选题

81、直接融资市场上的融资方式具有下列哪些特征?（）A.相对的集中性B.相对较强的自主性C.差异性较大D.分散性E.部分不可逆性

82、国债的特征包括（）。A.安全系数高B.流动性强C.收益比较稳定D.收益率高E.享受免税待遇

83、整体性好、刚度大、有利于抗震、适应性强，在抗震设防区和高层建筑中得到普遍的应用的楼板是（）A.现浇整体式钢筋混凝土楼板B.预制装配式钢筋混凝土楼板C.叠浇楼板D.装配整体式钢筋混凝土楼板

84、简报、大事记属于（）。A.简报类文书B.会议类文书C.报告类文书D.规章类文书

85、项目结构图是一个重要的()，它通过树状图的方式对一个项目的结构进行逐层分解，以反映组成该项目的所有工作任务。A.组织工具B.组织手段C.管理工具D.管理手段

86、短期融资券、中期票据筹资的优点主要有()。A.融资成本低B.发行门槛较低C.能提高企业信誉和提升企业形象D.期限短E.便利快捷

87、面对问题时，总是把问题考虑清楚后再作反应，看重问题解决的质量。具有这种特点的认知方式是A.场独立型B.场依存型C.冲动型D.沉思型

88、下列做法中，违反了《银行业从业人员职业操守》中保护商业秘密与客户隐私的原则的是（）。A.某银行工作人员根据在为上市公司办理贷款业务时获得的非公开信息进行股票投资B.某银行工作人员由于业务繁忙，将办理企业贷款业务的公章交给同事代其办理C.某银行工作人员将其客户A的贷款信息透露给另一名客户D.某银行工作人员在办理企业贷款业务时，错误计算贷款利率

89、业主方和()各参与方，如设计单位、施工单位和供货单位都有各自的工作流程的组织任务。A.项目B.投资C.组织D.计划

90、建设工程监理与相关服务收费应根据建设项目投资额的不同情况，分别实行政府指导价和()。A.政府定价B.合同约定价C.市场调节价D.合同估算价

91、关于普通混凝土的组成材料，下列说法正确的是（）。A.水泥强度等级的选择与混凝土强度无关，高强度混凝土可选择低强度等级的水泥B.采用级配良好的砂，可减少混凝土的重量C.国家标准对粗骨料中针、片状颗粒的含量没有规定D.混凝土用水应优先采用符合国家标准的饮用水

92、业主工程款支付担保的担保金额应当与承包商履约担保的担保金额相等，不得低于合同价款的()，且不得少于合同约定的分期付款的最高额度。A.5%B.10%C.20%D.25%

93、验收交工与结算阶段的目标是对项目成果进行总结、评价、对外结清债权债务，结束交易关系。

94、“教育与生产劳动相结合”最早出现于（）A.原始社会的学校B.主义制度下的学校C.东方文明古国的学校D.近代资本主义时期的学校

95、案卷不宜过厚，一般不超过（）MM。A.30B.40C.50D.60

96、汉代察举注重考察德行的科目是A.孝廉B.达于教化C.贤良方正D.茂材

97、“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬，是继续不断的生长能力。”持这种观点的人，在教育目的上主张A.教育准备生活说B.教育适应生活说C.教育超越生活说D.教育改造生活说

98、下列选项中，风险承受态度(或风险偏好)最高的是（）。A.可忍受20％的本金损失，不管投资赚赔照常过日子B.每天关心行情想赚短线差价，但若看错行情时宁愿长期套牢也不停损C.依赖专家看法操作，跟着杀进杀出，赚钱开心赔钱无法安眠D.认为投资的目的为对抗通货膨胀，报酬率要求不高但也无法容忍本金损失

99、属于实用主义教育学的代表作是（）A.《教育与文化》B.《教育中的理论与抵制》C.《民主主义与教育》D.《职业陶冶与一般陶冶》

100、（）是一种寿险与投资相结合的新型寿险产品，是指包含保险保障功能并至少在一个投资账户拥有一定资产价值的人身保险产品。A.分红险B.万能保险C.企业财产保险D.投连险三、问答题

101、对于根本无法成交的客户，房地产经纪人员可采取的策略有（）。A.告知客户无法成交的原因B.等待客户再主动联系C.客户信息推荐给其他同行D.继续保持与客户联系E.时机成熟后再促成交易

102、请评析杜威的实用主义的教育思想。

103、简述资料整理的步骤。

104、简述定性分析的方法。

105、城市学校是一所学校的名称。

106、“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝”，表明荀况在师生关系问题上强调不惟师说。

107、关于个人理财业务，下列说法不正确的是（）。A.个人理财业务的发展与市场条件没有很大的联系B.金融市场是理财的基本环境，利率市场化、浮动汇率制度、低利率环境和波动性市场有利于个人理财业务的发展C.大众需求是理财服务的持续驱动力，从单一的某一类产品的需求到整体支持，精通产品设计、风险管理和市场营销的跨行业人才是开展个人理财业务必不可少的宝贵资源D.经济的复苏和社会财富的积累为个人理财业务的发展提供了市场条件

108、简述赫尔巴特的形式教学理论。

109、学习动机和学习效果之间没有必然联系。

110、固定资产投资价格指数用()表示。A.PPIB.PIPC.IPID.IPP

111、社会主义市场经济是以()为主体的、多种所有制经济共同发展的市场经济。A.私有制B.公有制C.公有制和私有制并存D.以上都不是

112、一些教师想在学校里做一个有关班级大小对化学成绩的影响的实验。班级大小是自变量，有4种水平，分别为10～14，8～23，26～31，34～38个学生。参与研究的有4所中学，每所有8个化学班，每种水平各2个班。该实验中的因变量是什么?列举出尽可能多的无关变量。

113、论述赫尔巴特的兴趣观及在其教育理论体系中的作用。

114、在教育科学研究中，并不需要定量分析，定性分析就已经足够了。

115、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10％。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20％，纳税150万元的概率为50％，纳税180万元的概率为30％；第二年纳税120万元的概率为40％，纳税160万元的概率为40％，纳税170万元的概率为20％。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30％，纳税140万元的概率为30％，纳税180万元的概率为40％；第二年纳税130万元的概率为50％，纳税150万元的概率为20％，纳税160万元的概率为30％。乙方案纳税期望值的现值是()万元。A.254.55B.255.87C.256.12D.257.64

116、试述认知发展理论的教育启示意义。

117、理财规划师应保持对环境因素变化的持续关注，这些变化主要包括外部因素变化和自身因素变化两方面，以下（）属于外部因素变化。A.工作情况B.子女状况C.收入状况D.社会保障制度

118、简述目标定向理论的内容。

119、财政的()是指税收的征纳是无偿的，即每一个纳税人都无权要求从公共支出中享受与其纳税额等值的福利。A.偿还性B.无偿还性C.无直接偿还性D.强制性

120、关于货币市场，以下说法有误的是（）。A.货币市场上金融工具的期限通常不超过1年B.货币市场上金融工具的流动性要比资本市场金融工具的流动性低C.货币市场可以看作货币资金的批发市场D.同业拆借市场是货币市场的一个组成部分四、问答题

121、简要说明在实验室实验研究中，对自变量的控制应注意的问题。

122、心理学家罗森塔尔曾对小学1～6年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20％，称为高智商组(A组)，实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”，“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80％的学生组成普通组(B组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后，发现A组学生比8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?

123、()以纳税人取得的生产、经营所得和其他所得为征税对象。A.个人所得税B.企业所得税C.营业税D.消费税

124、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10％。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20％，纳税150万元的概率为50％，纳税180万元的概率为30％；第二年纳税120万元的概率为40％，纳税160万元的概率为40％，纳税170万元的概率为20％。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30％，纳税140万元的概率为30％，纳税180万元的概率为40％；第二年纳税130万元的概率为50％，纳税150万元的概率为20％，纳税160万元的概率为30％甲方案纳税期望值的现值是()万元。A.254.55B.255.87C.256.12D.257.64

125、当收盘价、开盘价、最高价、最低价相同的时候。K线的形状为（）。A.光头光脚阴线B.光头光脚阳线C.一字形D.十字形B项。当收盘价高于开盘价，且收盘价等于最高价，开盘价等于最低价时。就会出现光头光脚阳钱;D项.当开盘价等于收盘价，最高价大于开盘价.最低小于收盘价时，就会出现十字形K线

126、客源信息的鉴别和筛选应注意（）。A.及时删除无效客户B.核实委托人的真实性C.核实联系方式的准确性D.确认客户是否具有购买自主权E.确认客户的购买意愿

127、“现在教育上的许多方面的失败，是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来，儿童所以必须做这些事情，是为了他将来要做别的事情，而这些事情只是预备而已。结果是，它们并不成为儿童生活经验的一部分，因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作为将来作预备，错误不在强调为未来的需要作预备，而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的，因此，应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富，尽量有意义，这是绝对重要的。于是，随着现在于不知不觉中进入未来，未来也就被照顾到了。”阅读上述材料，评析论者的教育目的观，并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。

128、在存量房买卖业务中，房屋交接时应缴纳费用不包括（）。A.水费B.燃气费C.供暖费D.手机费

129、关于房地产交易付款方式，下列说法正确的有（）。A.一次性付款是指一次性付清房地产交易的费用B.分期付款是当事人双方约定，根据不同的时间阶段，进行付款C.自有资金支付是指客户使用自己现有的资金来支付房价款D.房地产买卖中常用的贷款方式是个人住房抵押贷款E.房价款的转账支付只能在银行柜台办理

130、加强宽带通信网、()和下一代互联网等信息基础设施建设，推进“三网融合”，健全信息安全保障体系。A.数字电视网B.银行行行通C.电视购物网D.有线电视网

参考答案与解析

1、答案：A本题解析：暂无解析

2、答案：A、C、E本题解析：国有建设用地使用权出让的最高年限如下：①居住用地为70年；②工业用地为50年；③教育、科技、文化、卫生、体育用地为50年；④商业、旅游、娱乐用地为40年；⑤综合或者其他用地为50年。

3、答案：A、B、C、D本题解析：存量房买卖查验的主要内容包括：①检查房屋结构；②查验装修和设备；③查看计量表；④检查家具家电。E项，开发企业资质属于在签订新建商品房买卖合同之前，房地产经纪人员应向买方客观介绍的内容之一。

4、答案：A、B、C、D本题解析：《建设工程质量管理条例》第四十九条规定：建设单位应当自建设工程竣工验收合格之日起15日内，将建设工程竣工验收报告和规划、公安消防、环保等部门出具的认可文件或者准许使用文件报建设行政主管部门或者其他有关部门备案。

5、答案：B本题解析：暂无解析

6、答案：A、B本题解析：资料软件打印施工资料时上下页边距调整的方法：在【打印设置】中调整；在【页面设置】中调整

7、答案：C本题解析：专用公文，指在一定专业机关、部门和业务范围专门使用的文件，如外交文件、司法文件、军事文件、会计文件等。

8、答案：B本题解析：暂无解析

9、答案：A、C、D、E本题解析：暂无解析

10、答案：A本题解析：暂无解析

11、答案：D本题解析：D项，税收的强制性是指国家凭借其公共权力以法律、法令形式对税收征纳双方的权利(权力)与义务进行规范，依据法律进行征税。我国宪法明确规定我国公民有依照法律纳税的义务。纳税人必须依法纳税，否则就要受到法律的制裁。税收的强制性主要体现在征税过程中。

12、答案：A本题解析：施工总承包资质分为12个类别，包括房屋建筑工程、公路工程、铁路工程、港口与航道工程、水利水电工程、电力工程、矿山工程、冶炼工程、化工石油工程、市政公用工程、通信工程、机电安装工程。

13、答案：B本题解析：暂无解析

14、答案：D本题解析：暂无解析

15、答案：A、C、D、E本题解析：项目管理实施规划应包括下列内容：1项目概况。2总体工作计划。3组织方案。4技术方案。5进度计划。6质量计划。

16、答案：错误本题解析：隐蔽工程在隐蔽前应由施工单位通知监理单位进行验收，并形成验收文件，验收合格后方可继续施工。

17、答案：A、B本题解析：暂无解析

18、答案：A本题解析：暂无解析

19、答案：C本题解析：暂无解析

20、答案：C本题解析：法定代理或者指定代理终止的事项包括：①被代理人取得或者恢复民事行为能力；②被代理人或者代理人死亡；③代理人丧失民事行为能力；④指定代理的人民法院或者指定单位取消指定；⑤由其他原因引起的被代理人和代理人之间的监护关系消灭。

21、答案：D本题解析：暂无解析

22、答案：D本题解析：暂无解析

23、答案：错误本题解析：资料员协助项目经理收发项目文件，编制项目资料管理计划，协助项目经理进行资料签字、签章。

24、答案：D本题解析：暂无解析

25、答案：C、D、E本题解析：脱机存储电子档案的载体应采用一次写光盘、磁带、可擦写光盘、硬磁盘等。移动硬盘、优盘（U盘）等不宜做为电子档案长期保存的载体。

26、答案：A、B、C、D本题解析：计算一半建筑面积的范围包括：①与房屋相连有上盖无柱的走廊、檐廊，按其围护结构外围水平投影面积的一半计算；②独立柱、单排柱的门廊、车棚、货棚等属于永久性建筑的，按其上盖水平投影面积的一半计算；③未封闭的阳台、挑廊，按其围护结构外围水平投影面积的一半计算；④无顶盖的室外楼梯按各层水平投影面积的一半计算；⑤有顶盖不封闭的永久性的架空通廊，按外围水平投影面积的一半计算。E项，房屋之间无上盖的架空通廊不计算建筑面积。

27、答案：D本题解析：项目经理负责主持编制的单位工程施工组织设计应提交给施工单位技术负责人或其授权的技术人员审批。

28、答案：A本题解析：暂无解析

29、答案：C本题解析：考查身心发展的顺序性。

30、答案：B本题解析：给水水平管道应有2‰~5‰的坡度坡向泄水装置。

31、答案：B本题解析：暂无解析

32、答案：C本题解析：暂无解析

33、答案：C本题解析：暂无解析

34、答案：A本题解析：暂无解析

35、答案：C本题解析：暂无解析

36、答案：C本题解析：暂无解析

37、答案：A、C、D、E本题解析：暂无解析

38、答案：B本题解析：暂无解析

39、答案：A、C、E本题解析：暂无解析

40、答案：B、E本题解析：圈梁的高度一般不小于120mm，常见的有180mm和240mm。

41、答案：B本题解析：暂无解析

42、答案：D本题解析：暂无解析

43、答案：D本题解析：暂无解析

44、答案：C本题解析：暂无解析

45、答案：D本题解析：暂无解析

46、答案：B本题解析：计划编制时，施工组织设计及施工方案按分类规定属于施工单位技术文件。

47、答案：B本题解析：暂无解析

48、答案：A、B、D、E本题解析：基金可分配收益也称基金净收益，是基金收益扣除按照国家规定可以扣除的费用等项目后的余额。基金收益分配一般有分配现金(现金分红)和分配基金单位(红利再投资)两种形式，因此，A、B、D、E选项符合题意。

49、答案：错误本题解析：索赔费用应依据发承包双方确认的索赔事项和金额计算。现场签证费用应依据发承包双方签证资料确认的金额计算。

50、答案：A、B、D、E本题解析：暂无解析

51、答案：正确本题解析：设计单位栏填写设计合同文件中的签章单位的名称，与合同签章上的单位名称一致。

52、答案：正确本题解析：竣工结算是竣工报告的主要组成部分，也是工程建设程序的最后一环，竣工决算由建设单位编制。

53、答案：B本题解析：林氏夫妇目前处于家庭成熟期，其理财特征应是从进取逐渐转向稳健，投资应该兼顾收益和风险。而B项的建议只注重资产的流动性，不符合这一阶段的理财目标。

54、答案：B、C、D、E本题解析：暂无解析

55、答案：B本题解析：暂无解析

56、答案：A本题解析：暂无解析

57、答案：A本题解析：我国第一本以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的《新教育大纲》。

58、答案：A、C、D、E本题解析：程文件应按不同的形成、整理单位及建设程序，按工程准备阶段文件、监理文件和施工文件、竣工图、竣工验收文件分别立卷，并可根据数量多少组成一卷或多卷

59、答案：正确本题解析：建设工程资料的处理、存储是在资料收集后的必要管理过程。

60、答案：本题解析：1.事件1中，发包方以通知书形式要求提前工期不合法。理由：施工单位(总承包方)与房地产开发公司(发包方)已签订合同，合同当事人欲变更合同须征得对方当事人的同意，发包方不得任意压缩合同约定的合理工期。2.事件2中，作业班组直接向总承包方讨薪合法。理由：总承包方与没有劳务施工作业资质的包工头签订的合同属于无效合同。3.事件3中，发包方拒绝签认设计变更增加费是违约的。理由：总价合同也称作总价包干合同，即根据施工招标时的要求和条件，当施工内容和有关条件不发生变化时，业主付给承包商的价款总额就不发生变化。意味着当施工内容和有关条件发生变化时，合同价款总额也会发生变化。4.事件4中，总承包方提出的各项请求是否符合约定以及理由：(1)玻璃实际修复费用的索赔请求符合约定。理由：不可抗力发生后，工程本身的损害所造成的经济损失由发包方承担。(2)临时设施损失费的索赔请求符合约定。理由：不可抗力发生后，工程所需的清理、修复费用由发包方承担。(3)停窝工损失费的索赔请求符合约定。理由：不可抗力发生后，停工损失由承包人承担。

61、答案：C本题解析：监理单位组织工程的预验收形成工程竣工报验单资料

62、答案：B、C、E本题解析：施工项目现场管理的内容：1）规划及报批施工用地；2）设计施工现场平面图；3）建立施工现场管理组织；4）建立文明施工现场；5）及时清场转移。

63、答案：错误本题解析：根据《建设电子文件与电子档案管理规范》，电子文件的代码应包括稿本代码和类别代码

64、答案：A、D本题解析：质量员负责编写质量检查记录、检验批验收记录等相关施工资料。

65、答案：C本题解析：暂无解析

66、答案：错误本题解析：工程的观感质量应由验收人员通过现场检查，并应共同确认。

67、答案：B本题解析：此项是有关犯罪的刑事处罚的，不涉及儿童相关内容。

68、答案：正确本题解析：案卷封面卷内目录卷内备考表不编写页号。

69、答案：A本题解析：圆形化粪池直径不得小于1.0m。

70、答案：B本题解析：Windows。Windows是由微软公司成功开发的操作系统。Windows是一个多任务的操作系统，他采用图形窗口界面，用户对计算机的各种复杂操作只需通过点击鼠标就可以实现。

71、答案：A本题解析：普通混凝土按立方体抗压强度标准值划分为14个强度等级。如C30表示混凝土立方体抗压强度标准值30MPa≤fcu,k＜35MPa。

72、答案：A本题解析：通风、排烟风管的材质常采用镀锌铁皮

73、答案：B本题解析：板的两端支撑在墙或梁上，板厚一般为50~80mm，跨度在2.4m之内为宜，板宽约为500-900mm。

74、答案：C本题解析：暂无解析

75、答案：D本题解析：社会主义、共产主义的根本目标在于实现全人类的解放，社会主义教育必然以人的全面发展为其根本理想。对人的全面发展的关注是社会主义教育的突出特点。

76、答案：B、C、D、E本题解析：暂无解析

77、答案：B本题解析：根据《普通混凝土力学性能试验方法标准》，标准混凝土立方体试块的边长为150mm。

78、答案：A本题解析：夯填土应按次序进行，一夯压半夯。较大面积人工回填用打夯机夯实。两机平行时其间距不得小于3m。在同一夯打路线上，前后间距不得小于10m。

79、答案：C本题解析：总承包单位将其所承包的工程中的专业工程或者劳务作业发包给其他承包单位完成的活动成为分包。专业工程分包，是指总承包单位将其所承包工程中的专业工程发包给具有相应资质的其他承包单位完成的活动。劳务作业分包，是指施工总承包企业或专业承包企业将其承包工程中的劳务作业分包给劳务分包企业完成的活动。

80、答案：D本题解析：由于我国目前房地产经纪业务普遍采取多家委托的方式，即买卖双方可能同时委托多家经纪机构提供经纪服务，因此他们可能对签订经纪服务合同有所抵触。但为了确保经纪业务的安全性，应尽量说服客户签订经纪服务合同，明确双方的权利义务。

81、答案：B、C、D、E本题解析：直接融资市场上的融资方式的特征包括：①直接性；②分散性；③差异性较大；④部分不可逆性；⑤相对较强的自主性。

82、答案：A、B、C、E本题解析：金融产品的收益和风险是相对应的，风险低、收益低；承担高风险有可能获得高收益。国债是一种比较安全的投资品种。因此收益比较稳定，收益率也不会很高。

83、答案：A本题解析：现浇整体式钢筋混凝土楼板整体性好、刚度大、有利于抗震、适应性强，在抗震设防区和高层建筑中得到普遍的应用。

84、答案：A本题解析：简报类文书是记录性文书。这类文书包括简报、大事记。

85、答案：A本题解析：暂无解析

86、答案：A、B、C、E本题解析：暂无解析

87、答案：D本题解析：暂无解析

88、答案：C本题解析：从业人员应当保守所在机构的商业秘密，保护客户信息和隐私。客户的贷款信息属于客户信息，不得违法透露。A选项违背了禁止内幕交易的规定，B选项违背了岗位职责的规定，D选项违背了熟知业务的规定。

89、答案：A本题解析：暂无解析

90、答案：C本题解析：暂无解析

91、答案：D本题解析：水泥强度等级的选择应根据混凝土强度的要求来确定，低强度混凝土应选择低强度等级的水泥，高强度混凝土应选择高强度等级的水泥。粗骨料的最大粒径、颗粒级配、强度、坚固性、针片状颗粒含量、含泥量和泥块含量、有害物质含量应符合国家标准规定。

92、答案：B本题解析：暂无解析

93、答案：正确本题解析：验收交工与结算阶段的目标是对项目成果进行总结、评价、对外结清债权债务，结束交易关系。

94、答案：D本题解析：要求考生注意理解这些内容：原始社会的教育还没有从社会生活中分化成为专门的事业，是与人们日常生活中的生产劳动紧密结合的。从古代社会的奴隶社会开始有了专门的教育机构——学校，古代社会的封建社会学校教育的特征是既具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性。古代社会的学校教育内容严重脱离生产劳动和社会实际。到了现代，由于是建立在社会化大生产基础之上，教育与生产劳动相结合开始出现在近代资本主义时期的学校，以后不断发展，使得无论是资本主义社会还是社会主义社会都必须使教育与生产劳动相结合。

95、答案：C本题解析：(4)案卷组成要求案卷不宜过厚，文字材料卷厚度不宜超过20mm，图纸卷厚度不宜超过50mm。案卷内不应有重份文件，印刷成册的工程文件宜保持原装。

96、答案：A本题解析：暂无解析

97、答案：B本题解析：暂无解析

98、答案：A本题解析：A项可容忍本金损失，为风险承受态度最重要的指标，故其较D项风险偏好高。BC两项虽未明确指出其风险承受度，但依据其他投资心理上的描述，即使同样可忍受20％的损失，赔钱时心理的负担仍比A项大，因此，A项的风险承受态度最高。

99、答案：C本题解析：实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其代表作是《民主主义与教育》，而《教育中的理论与抵制》是批判教育学的代表人物吉普的代表作，《教育与文化》及《职业陶冶与一般陶冶》则分别是文化教育学的代表人物斯普朗格和利特所著。

100、答案：D本题解析：投连险是一种寿险与投资相结合的新型寿险产品，是指包含保险保障功能并至少在一个投资账户拥有一定资产价值的人身保险产品。投连险的投资账户必须是资产单独管理的资金账户。

101、答案：A、D、E本题解析：按客户购买意向的强弱、经济承受能力、购买的区域范围及对物业品质要求的程度等因素，可以将客户分为不同等级的客户群。对于根本无法成交的客户，房地产经人员要告知其原因，并保持联系，待时机成熟后促成交易。

102、答案：本题解析：【答案要点】杜威实用主义的教育思想主要侧重教育的本质论、教育目的论、课程论和教学方法观这几个方面：(1)教育本质论。在杜威看来教育的本质就是：教育即生长；教育即生活；教育即经验的持续不断的改造。①教育即生长。杜威认为，儿童的心理发展基本上是以本能为核心的情绪、冲动、智慧等天生机能不断开展、生长的过程，教育的目的就是促进这种本能的生长。以此为基础，杜威提出了著名的“儿童中心主义”教育原则。杜威批评传统教育无视儿童内部的本能与倾向，只是从外部强迫他们学习成人的经验，教育成为一种“外来的压力”，他明确提出了以儿童为教育中心的主张。杜威批判传统教育不考虑儿童的心理特点，压抑儿童的个性，置儿童于被动地位，主张教育要重视儿童自身的能力和主动精神，这在当时是很有实践意义的，它不仅击中了传统教育的一个要害，同时也阐明了学生在教育、教学过程中应具有主动地位这一规律性问题。②教育即生活。从教育即生长出发，杜威又从教育与社会生活的关系这一角度提出教育的本质即是生活。在杜威看来，一切事物的存在都是人与环境相互作用产生的，人不能脱离环境，学校也不能脱离眼前的生活。因此，教育即是生活本身，而不是为未来的生活做准备，一旦把教育看做是为儿童的未来生活做准备，必然教以成人的经验、责任和权利，而忽视了儿童自身的需要和兴趣。他认为必须把教育与儿童的眼前生活融为一体，教儿童学会适应眼前的生活环境，这才是教育的本质所在。根据“教育即生活”，杜威又提出了一个基本的教育原则——“学校即社会”，明确提出应把学校创造为一个小型的社会，使“每个学校都成为一种雏形的社会生活，以反映大社会生活的各种类型的作业进行活动”，从而培养能够适应现实生活的人。杜威的这些观点在当时教育严重脱离社会生活的情况下，有利于使教育参与生活，是有积极意义的。③教育即经验的持续不断的改造。经验是杜威实用主义哲学和实用主义教育体系中的核心概念。他认为经验是人的有机体与环境相互作用的结果。自然依据经验而存在，经验是世界的基础。由此他给教育下了一个专门的定义：“教育就是经验的改造和改组。这种改造或改组，既能增加经验的意义，又能提高后来经验进程的能力。”他把教育视为从已知经验到未知经验的连续过程，这种过程不是教给儿童既有的科学知识，而是让他们在活动中不断增加经验。经验的获得离不开儿童的亲身活动，由此杜威又提出了另一个教育基本原则——“从做中学”，他认为这是教学的中心原则。活动教学理论在当时对传统教育中只教死知识的书本教学形成了有力的冲击，但是把获得主观经验作为教学的唯一目的，忽视系统知识的传授，这是错误的。(2)教育的目的。基于教育即生长、生活，即经验不断改造的理论，杜威提出，教育是一种过程，除这一过程自身发展以外，教育是没有目的的。他说：“教育的过程在它自身以外无目的；它就是它自己的目的。”他认为由儿童的本能、冲动、兴趣所决定的具体教育过程，即“生长”，就是教育的目的，而由社会、政治需要所决定的教育目标则是“教育过程以外”的目的，杜威指责这是一种外在的、虚伪的目的。杜威不是一般的教育无目的论者。他反对那种普遍性的终极目的，而强调教育过程中教育者与受教育者心中的具体目的，当然，只强调教育过程而抛开社会影响来讲教育目的，这是片面的。事实上，杜威又认为要完成教育在社会变革中的使命，就必须培养青少年能够维持民主主义社会，能够管理国家，具有制造、生产的真实本领，这就反映了杜威关于教育目的理论相矛盾的一面。(3)课程与教材。①批判传统课程。杜威强烈反对传统教育所使用的以既有知识为中心的课程和教材，他认为传统课程在智育方面极度贫乏，教材中充斥着许多呆板而枯燥无味的东西。杜威指出，把那些“早已准备好了的教材”强加给儿童，是“违反儿童的天性”的，多种多样的学科课程只会将儿童统一的生活经验加以割裂和肢解，从而阻滞了儿童的生长。他认为教材应该和儿童充满活力的经验相联系，根据这些原则，他提出“教材心理化”，儿童获取知识应当估计儿童的心理水平，在课程中占中心地位的应是各种形式的活动作业，让儿童从做中学。②从做中学。对于教学和课程，杜威的基本原则是“从做中学”，他把这一原则贯穿于教学过程、教学方法、课程、教学组织形式等各个方面，杜威对传统的教学、课程模式进行了全面的批评。他指出，传统教材与教法脱离儿童本身的需要，儿童的学习过程只是吞剥书本上和成人经验中的东西，教学只根据已往社会文化的成果，而不考虑儿童个人的生活与经验。杜威认为，应为学生“准备相当的环境，使学生‘由做事而学习”在“做”中习得经验，从而掌握知识，发展思维能力。杜威的这些观点在当时学校课程严重脱离社会实际和儿童身心发展条件的情况下是有积极作用的，但是，他将传统的学科课程一概否定，仅仅满足于活动课程和个人的经验，这是不科学的，这种做法最终导致了美国教育质量的落后。(4)思维与教学方法。在教学方法、课程上杜威提倡“从做中学”，在思维方法上他提倡反省思维，意思是对某个经验情境中的问题进行反复的、严肃的、持续不断的思考，其功能在于求得一个新情境，把困难解决、疑虑排除。杜威非常重视学校对学生优良思雏习惯的培养，他认为学校所做的一切都是为了培养学生的思维能力。他特别强调思维在经验中的重要作用，认为凡“有意义的经验”总是在思维的活动中进行的。思维包括五个步骤：在疑难的情境中感觉到某种问题需要解决的暗示；明确需要解决的问题是什么；提出解决问题的种种假设；推断每个阶段所含的结果，确定哪个假设能够解决这个问题；在行动中检验假设，从而解决疑难问题，取得直接经验。在此基础上，杜威把思维的五个步骤在教学过程中展开，形成了教学的五个步骤：①学生要有一个真实的经验的情境——要有一个对活动本身感到兴趣的连续的活动；②在这个情境内部产生一个真实的问题，作为思维的刺激物；③他要占有知识资料，从事必要的观察，对付这个问题；④他必须负责一步一步地展开他所想出的解决问题的方法；⑤他要有机会通过应用来检验他的想法，使这些想法意义明确，并且让他自己去发现它们是否有效。杜威强调在教学中要重视学生的主动性和创造性，使学生主动地活动，积极地思维，并注意学生的兴趣与需要，这是很有见地的，为“发现法”的教学方法奠定了基础。但是，把整个教学过程完全建立在学生带有盲目、摸索性的“做”的基础上，这是不科学的，不符合教与学的规律。综上所述，杜威的教育思想始终是围绕着“儿童中心”，以“做中学”的方式开展的，依次形成了从以生长为教育目的，以活动为课程，以反省思维为基础的教学方法这样一个实用主义的教学思想体系，提倡教育的实用性，强调教育上的实行，固然有很大的积极意义，然而，上面分析中所说到的关于杜威思想的一些不足和矛盾也是值得我们深思的。

103、答案：本题解析：【答案要点】资料整理的步骤主要包括：(1)审核：审核资料是否真实、准确和全面，不真实的予以淘汰，不准确的予以核实准确，不全面的补全找齐。(2)分类：根据信息资料的性质、内容或特征进行分类。将相同或相近的资料合为一类，将相异的资料区别开来。资料的分类，要按一定的标准将所研究课题的有关信息资料分成不同的组或类。然后，按分类标准将总体资料加以划分，构成系列。(3)汇总：就是按照研究的目的和要求，对分类后的资料进行汇总和编辑，使之成为能反映研究对象客观情况的系统、完整、集中、简明的材料。

104、答案：本题解析：【答案要点】定性分析的主要方法有：(1)因果分析：即按事物之间的因果关系，知因测果或倒果查因。(2)归纳分析：即从个别前提得出一般结论的方法。依据这个定义它包括简单枚举归纳法、完全归纳法、科学归纳法、穆勒五法、赖特的消除归纳法、逆推理方法和数学归纳法。(3)比较分析：即对两个或几个有关的可比数据进行对比，揭示差异和矛盾的一种方法。比较是分析的最基本方法，没有比较，分析就无法开始。(4)系统分析：即反映客观整体性的思维方式，要求从客观世界(即研究对象)的整体与要素，整体与层次，整体与结构，整体与环境的辩证统一出发，揭示事物的整体关系与整体特征。这里的要素是指相对于整体而言的部分；结构是指要素结合成为整体的方式；层次则是指由于要素结合方式的不同，即结构的不同，系统或整体的存在又形成若干层次；而整体总是存在于一定的环境之中，与环境发生相互作用，以维持系统的存在和发展。

105、答案：本题解析：【答案要点】这种说法是错误的。城市学校并不是一所学校的名称，而是为新型市民阶层子弟开办的学校的总称。比如，由手工业行会开办的学校称为行会学校，由商人联合会设立的学校称为基尔特学校。城市学校作为一种学校类型，具有一些共同特点：在领导权上，最初大多由行会和商会开办，以后逐渐由市政当局接管。从其归属上看，尽管与教会有千丝万缕的联系，但打破了教会对学校教育的垄断；从内容上看，强调世俗知识，特别是读、写、算的基础知识与商业、手工业等活动有关的各科知识的学习，扩大了教育的内容，使学校教育为人们的现实生活服务，一些程度低的学校，一般使用本民族语言；从培养目标上看，主要满足新兴城市对手工业、商业等职业人才的需要，虽然主要是初等学校，但也具有一些职业训练的性质。总之，这一学校是适应生产发展、市民阶层利益需要而出现的新型学校，这一学校的出现，对处于萌芽状态的资本主义生产方式成长起了促进作用。

106、答案：本题解析：暂无解析

107、答案：A本题解析：个人理财业务的发展与市场条件息息相关，经济的复苏和社会财富的积累为个人理财业务的发展提供了市场条件。

108、答案：本题解析：【答案要点】要理解赫尔巴特的教学阶段论，首先有必要了解他的“专心”和“审思”这两个概念。所谓“专心”，是指在某一时间内只专心研究某一个东西而不考虑其他东西。所谓“审思”，是指把一个又一个“专心活动”统一起来。赫尔巴特认为兴趣可以分为四个阶段：注意、期待、要求、行动。在此基础上，他提出了教学阶段论：教师应采取符合学生心理活动规律的教学程序，有计划、有步骤地进行教学。他把教学过程分成四个连续的阶段：(1)明了。指教师讲解新教材，把教材分解为许多部分，提示给学生，以便学生领悟和掌握。这时，学生的心理处于“静止的专心”状态，其兴趣阶段是注意，教师适合用叙述的方法传授知识。(2)联想。指通过师生谈话把新旧观念结合起来。教学的任务是把前一阶段教师所提示的新观念和学生意识中原有的旧观念结合起来。这时，学生的心理表现为动态的“专心”。其兴趣阶段发展到“期待”新的知识，教师的任务是与学生交流，自由交谈是联想的最好方法。(3)系统。指在教师指导下寻找结论和规则，使观念系统化，形成概念。这时，学生的心理处于“静止的审思”状态，兴趣活动处于要求阶段，教师要运用综合的方法，使知识系统化。(4)方法。指通过练习把所学知识应用于实际，以检查学生对新知识的理解是否正确。这时学生的心理表现为动态的“审思”。其兴趣点在进行学习行动，教学方法主要是让学生做作业、写文章与修改等，对知识进行运用。

109、答案：本题解析：【答案要点】这个观点是错误的。学习动机是激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并致使个体的学习活动朝向一定的学习目标的一种内部启动机制。而学习动机的作用是指在学习活动的开始、进行和完成的全过程中，与学习动机有关的各因素的作用及其相互关系，以及学习效果对学习动机、学习活动的反馈作用。对于不同的人，或者同一个人的不同情境，学习动机存在多种作用模式，主要可以有两种：促进性的和阻碍性的，前者是动机与结果一致的良性循环；后者是动机与结果不一致的恶性循环。具体地讲动机对学习与行为的作用主要表现为六个方面：(1)使个体的学习行为朝向具体的目标。(2)使个体为达到目标而努力。(3)激发和维持某种活动。(4)提高信息加工的水平(具有学习动机的学生注意力更集中；更倾向采取多种途径完成任务；研究还表明具有学习动机的学生更倾向进行有意义学习，而不是停在机械的水平上)。(5)动机决定了何种结果可以得到强化(如：如果学生的动机是取悦家长，那家长的表扬就可以强化他的积极学习的行为)。(6)导致学习行为的改善。

110、答案：C本题解析：暂无解析

111、答案：B本题解析：暂无解析

112、答案：本题解析：【答案要点】该实验的因变量是学生的化学成绩。无关变量有：(1)学生自身的差异，如年龄、性别、生源地、家庭出身、家长的期望、学习习惯、化学学习动机。(2)测试的时间、地点、方式。(3)教师的因素，如知识、教学方法、和学生的关系。(4)结果的统计计算方法，研究者对结果的解释等。

113、答案：本题解析：暂无解析

114、答案：本题解析：【答案要点】这种说法是错误的。(1)在科学研究中，通过定量分析可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。(2)进行教育科学研究，定量分析同样是必不可少的重要方法。教育科研中的定量分析主要有统计分析和测量方法，而统计分析又分为描述统计和推断统计。事实上，对事物的定性分析必然导致对事物的定量分析，定量分析的目的在于更精确的定性。定性分析与定量分析应该是统一的，相互补充的。定性分析是定量分析的基本前提，没有定性的定量是一种盲目的、毫无价值的定量；定量分析使之定性更加科学、准确，它可以促使定性分析得出广泛而深入的结论。定性分析和定量分析都很重要，它们的目的都是为了揭示事物的本质与现象的关系。

115、答案：A本题解析：纳税期望值的现值=150÷(1+10％)+143÷(1+10％)2=251.55(万元)。

116、答案：本题解析：【答案要点】皮亚杰和维果茨基认知发展理论对教育教学都具有很大的启示意义。皮亚杰的发展理论对教育教学实践有很大的影响：(1)皮亚杰不主张教给儿童那些明显超出他们发展水平的材料，也极不主张毫无根据地或人为地加速儿童的发展，但同时，过于简单的问题对儿童的认知发展作用也不大。在皮亚杰看来，儿童的认知发展是以学生已有的认知结构为基础的，并以已有图式与环境相互作用而产生的认知需要为动力，鉴于此，教师创设或提供的教学情境应该是恰好合适的，这种情境既能引起学生的认知不平衡，又不过分超越学生已有的认知水平和知识经验。(2)每一个班的学生的人均发展水平和