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2019年高考大二轮总复习:历史专题版文档融汇·贯通·拓展练(二)魏晋至宋元时期(时间:40分钟,分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每题4分,共48分)1、(2017·全国卷Ⅱ·26)《史记》《汉书》均为私家撰著.魏晋以后,朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史,甚至由宰相主持,皇帝亲自参与,这反映出官修史书()A、记载的真实性 B、评价历史的公正性C、修撰的政治性 D、解释历史的客观性解析:官修史书与私家史书可谓是各有千秋,都为后人留下了许多或翔实或虚伪的史料,故A项错误;评价历史的公正性取决于史书编撰者的立场观点,与私家还是官修无关,故B项错误;作为官方统治者的宰相或皇帝参与编修史书,实际上政府主导修史的方向,政治意味增强,反映出官修史书的政治性,故C项正确;解释历史的客观性是建立在史学家对历史事实不断探究之上的,无论私家还是官修史书都能使解释历史具有客观性,故D项错误.答案:C2、(2017·北京海淀期中)某位同学在复习北魏孝文帝改革时,整理了以下表格.表格内容逻辑关系对应准确的是()改革前的北魏孝文帝改革措施A国家将控制的土地分配给无地农民耕种制定官吏俸禄制,整顿吏治B中原地区长期战乱,百姓流亡,以致“千里无烟”将都城从平城迁到洛阳C豪强地主隐瞒控制人口,逃避赋税徭役设立三长制,推行均田制D民族矛盾激化,威胁北魏统治发动对南朝的征讨解析:根据材料可知其逻辑关系是:改革前的北魏(问题);孝文帝改革措施(解决问题);“国家将控制的土地分配给无地农民耕种”是孝文帝改革的措施与制定官吏俸禄制、整顿吏治是并列关系,故A项错误;如果中原如此残破不堪,孝文帝迁都为何?前后不构成逻辑关系,故B项错误;由于存在豪强地主的行为,为了加强地方政权管理,故推行三长制,故C项正确;为了解决矛盾,推行的是改革,而不是征讨,故D项错误.答案:C3、(2017·惠州一模)道教产生于东汉末年,并成为黄巾起义的工具.而东晋道教代表人物葛洪认为黄巾军领袖张角“诳眩黎庶,纠合群愚,招集奸党,称合逆乱”;同时强调“道者,儒之本也;儒者,道之末也”,信道求仙者应“以忠孝和顺仁信为本”.葛洪的主张()A、体现了三教合一的趋势B、有利于社会的和谐发展C、反映了下层民众的诉求D、动摇了儒学的统治地位解析:三教合一的趋势是在隋朝时期,与材料时间不符,故A项错误;根据材料葛洪主张“以忠孝和顺仁信为本”有利于社会的和谐发展,故B项正确;下层民众不会对黄巾军的领袖进行贬低性的评价,故C项错误;单纯葛洪的主张并不能使儒学的统治地位受到动摇,故D项错误.答案:B4、(2017·江苏卷·3)唐初,三省长官都是宰相,后来发生了两种变化:一是皇帝选拔中级官吏出任宰相;二是执掌行政职能的尚书省地位下降,与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升.这表明()A、三省六部制基本上已被废除B、政府的行政效率极大提高C、君权与相权的关系有所调整D、中书省、门下省决策权扩大解析:由“执掌行政职能的尚书省地位下降,与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升”表明三省六部制的存在,故A项错误;执掌行政职能的尚书省地位下降,说明政府效率无法得到极大提高,故B项错误;皇帝选拔中级官吏出任宰相是为了分散相权,尚书省地位下降,中书省、门下省地位上升表明三省之间的制约关系有所变化,这两种变化加强了君权,削弱了相权,故C项正确;中书省负责政令的草拟、门下省负责审核,决策权归皇帝,中书省、门下省无决策权,可排除D项.答案:C5、(2017·安徽皖南八校联考)唐朝诗人孟郊在七言律诗《登科后》写道:“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花.”此时孟郊已年届46岁.材料从侧面反映了科举制()A、有利于选拔人才 B、引领了人们的价值观C、加强了中央集权 D、冲击了士族门阀制度解析:材料中没有体现科举制有利于人才的选拔,故A项错误;诗中反映的是诗人中了进士之后的得意心情,体现出科举制导致社会形成了以科考中举为追求的价值观,故B项正确;材料中没有体现科举制加强中央集权的作用,故C项错误;材料体现不出科举制冲击士族门阀的作用,故D项错误.答案:B6、(2017·北京卷·13)北宋名臣包拯清正廉洁、刚正不阿,民间尊称他为“包相爷”.他曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等职务,其中“位同宰相”的是()A、转运使 B、兵部员外郎C、知府 D、枢密副使解析:转运使是宋代在地方设置的机构,负责将地方的财政收入集中到中央,不是“位同宰相”,故A项错误;兵部员外郎隶属于兵部,与宰相无关,故B项错误;知府是当时地方的行政首领,故C项错误;当时在中央设枢密院,负责军事,分割宰相的军权,因此枢密副使“位同宰相”,故D项正确.答案:D7、(2017·威海质检)《全球通史》写到:“中央政府分给每个强壮的农民大约19英亩土地,这并不是去剥夺大家族所占有的土地……然而,‘均田制’的确对削弱大家族的控制、加强唐朝统治有所帮助……此外,农民们还得接受军事训练,组成一支常备军,从而加强了帝国政府的军事地位.”这段材料揭示了统治者采取“均田制”的主要目的是()A、切实保障农民利益 B、避免政治分裂局面C、解决土地兼并问题 D、壮大帝国军事实力解析:唐朝是封建王朝,其不可能切实保障农民利益,故A项错误;题干中提到“均田制”对削弱大家族的控制、加强唐朝统治有所帮助,加强了帝国政府的军事地位,这些作用都有利于避免政治分裂,故B项正确;题干中虽然提到“中央政府分给每个强壮的农民大约19英亩土地”但并不能说明就能解决土地兼并,故C项错误;虽然题干中提到“加强了帝国政府的军事地位”,但这并不能包含题干中所述的所有内容,故D项错误.答案:B8、(2017·湖北荆、荆、襄、宜四地联考)唐朝时已出现白瓷,邢窑白瓷名满天下.《匍说》记载:古代烧制白瓷,必先用磁石在釉水中搅动,吸走铁屑,这样烧制出的白瓷才不会有黑斑,这种方法开创了现代磁法选矿的先河.这表明()A、中国古代科技推动手工业发展B、南青北白两大制瓷系统形成C、中国古代手工业水平享誉世界D、中国古代科技应用十分广泛解析:材料用磁石“吸走铁屑,这样烧制出的白瓷才不会有黑斑”,表明中国古代科技推动手工业发展,故A项正确;材料没有反映出唐朝制瓷业的成就,故B项错误;材料没有体现唐朝瓷器的世界影响,故C项错误;材料只反映出中国古代科技应用于制瓷业,并没有体现十分广泛,故D项错误.答案:A9、下列现象与下图中“市”的发展不符的是()A、“市”突破时空限制B、“市”有庙会集市C、“市”出现繁荣的商业街D、“市”始设专门管理机构解析:图中的夜市、瓦肆、商业繁华区主要沿街道而设,可以知道坊市的界限已经被打破,体现“市”突破时空限制,故A项正确,不符合题意;图中有瓦肆,体现“市”有庙会集市,故B项正确,不符合题意;图中商业繁华区,主要沿街道而设,体现“市”出现繁荣的商业街,故C项正确,不符合题意;“市”始设专门管理机构是在汉代,故D项错误,符合题意.答案:D10、“理学家虽然以政治主体的‘共治者’自待,但毕竟仍旧接受了‘君以制命为职’的大原则”(摘自余英时著《朱熹的历史世界》).作者在此强调的是宋明理学()A、维护专制统治的本质 B、确立三纲五常的地位C、突出格物致知的目的 D、弘扬儒家思想的精神解析:材料中“仍旧接受了‘君以制命为职’的大原则”,体现理学的本质是维护专制统治,故A项正确;汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的措施,确立儒家的统治地位,故B项错误;格物致知的目的是体会先天“理”的存在,故C项错误;弘扬儒家思想的精神,与材料“仍旧接受了‘君以制命为职’的大原则”不符,故D项错误.答案:A11、(2017·湖南十校调研)在中国,人们喜欢用家训的方式传承家风.读下表,对比解读正确的是()唐宋家训内容(单位:篇)唐宋1处己(修身、励志)5372勉学、治学3293睦亲(包括孝敬父母、尊敬长辈、团结兄弟)3144治家(包括理财、管理仆从、居所安全、节葬)6245处世(包括交友、尊师、尊敬长辈、礼仪)5266从政11177治国248女诫529教子原则26表唐宋家训内容的对比研究A、唐宋时期的家训已经出现了理论化的趋势B、宋朝家训的“女诫”减少说明封建伦理的衰落C、印刷术的进步导致了唐宋家训的数量增多D、宋朝家训“处己”数量最多是受到理学的影响解析:表格对唐宋家训内容进行比较并对关键词进行统计,无法体现其理论化的现象,故A项错误;根据所学知识宋代是封建伦理的重建时期,得到了进一步的强化,故B项错误;材料表述的是家训的内容,没有涉及印刷的数量,故C项错误;宋代理学强调自我修养来实现道德的高尚,承担民族国家的责任,故D项正确.答案:D12、有学者云:“自宋科(举)废,而游士多……盖士负其才气,必欲见用于世.不用于科则用于游,此人情之所同.”由此而兴盛的是()A、傩仪 B、散曲C、京剧 D、昆曲解析:傩仪盛行于商周时代,而材料的时间是“宋科(举)废”后,故A项错误;元朝废除宋朝的科举制,导致士人无法通过科举考试进入仕途,于是部分士人转入散曲创作,故B项正确;京剧出现于晚清,此时科举制尚未废除,故C项错误;昆曲出现于明代,明代恢复了科举制,故D项错误.答案:B二、非选择题(本大题共2小题,第13题25分,第14题12分,共37分)13、(2017·海南卷·21)(25分)根据材料并结合所学知识回答问题.材料宋太祖赵匡胤本为后周殿前都点检,960年,奉命御辽.到达陈桥驿时,发生兵变,赵匡胤黄袍加身,取代后周建立宋王朝,史称“陈桥兵变”.对“陈桥兵变”,宋初众说纷纭,《太祖实录》亦语焉不详.宋太宗赵匡义命重修《太祖实录》,说:“史官之职,固在善恶必书,无所隐讳”,“太祖之事周朝也,尽力王室,中外所知.至于大宝(皇位),非有意也”.太宗特地指出,时值契丹入侵,太祖率兵出击,一日醉卧帐中,众将士云集,强拥太祖为皇帝,此乃时势所趋,并非人力所为.今人研究认为,赵匡胤制造辽(契丹)与北汉联兵南下的假情报,宰相范质等人不明真相,匆忙派遣赵匡胤率诸军北上抵御.大军行至陈桥驿,赵匡胤弟赵匡义等受意发动兵变,将士们把黄袍加在赵匡胤身上,拥立他为天子.——摘编自张岂之主编《中国历史》等(1)根据材料,概括说明宋太宗对“陈桥兵变”的解释与今人研究的结果有何不同.(15分)(2)根据材料并结合所学知识,简析宋太宗重修《太祖实录》关于“陈桥兵变”记载的原因.(10分)解析:第(1)问材料中宋太宗对“陈桥兵变”的解释是“此乃时势所趋,并非人力所为”,表明宋太祖被拥戴为皇帝,是顺应天意;而今人研究的结果是“赵匡胤弟赵匡义等受意发动兵变”,宋太祖策划了此次兵变,意在夺取皇位.两者在“陈桥兵变”的性质上有明显区别.第(2)问宋太宗重修《太祖实录》关于“陈桥兵变”记载的原因包括,材料“史官之职,固在善恶必书,无所隐讳”,此事已经无法隐瞒,同时也是通过官修史书的方式定性兵变;“太祖之事周朝也,尽力王室,中外所知”,宣扬宋太祖忠义;“此乃时势所趋,并非人力所为”,彰显宋朝政权的合法性.答案:(1)宋太宗:宋太祖被拥戴为皇帝,是顺应天意;(9分)今人:宋太祖策划了此次兵变,意在夺取皇位.(6分)(2)原因:“陈桥兵变”得国,无法隐瞒;以官修史书的方式确定兵变的性质;宣扬宋太祖忠义;彰显宋朝政权的合法性.(10分)14、(12分)阅读材料,完成下列要求.材料日本学者宫崎市定在《东洋近代史》说:“中国宋代实现了社会经济的跃进,都市的发达,知识的普及,与欧洲文艺复兴现象比较,应该理解为并行和等值的发展,因而宋代是十足的‘东方的文艺复兴时代’”.中国现代历史学家钱穆在《国史大纲》中认为“宋代对外之积弱不振、宋室内部之积贫难疗”.评析材料中有关宋代的观点.(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合,多角度充分论证,逻辑严密,表述清楚.)解析:根据材料可以提炼出两个观点即“宋代是东方的文艺复兴时代”和“宋代积贫积弱”.可以就这两个观点进行论证,也可以就其中的一种或两种观点进行评论.既然是评论就包括赞成这种观点也包括不赞成这种观点,还包括部分赞同这种观点,然后就其中的一个观点进行论证即可.答案:一等(12~10分)①紧扣评论对象,观点明确;②合理引用史实,进行多角度评论;③论证充分,逻辑严密,表述清楚.二等(9~5分)①能够结合评论对象,观点较明确;②引用史实,评论角度单一;③论证较完整,表述清楚.三等(4~0分)①偏离评论对象,观点不明确;②未引用史实;③论证欠缺说服力,表述不清楚.参考答案及评分示例:观点一:宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”.(2分)经济方面:商品经济发达,城市商业活动的时间与空间被打破,出现世界上最早的纸币“交子”,商业市镇发展.(6分)思想文化方面:儒学复兴,理学兴盛,文学艺术朝世俗化、平民化方向发展;(2分)印刷术、指南针、火药的发明应用最终完成,古代科技发展达到顶峰.(2分)观点二:宋代是积贫积弱的朝代.(2分)宋代民族政权并立,辽、西夏、金威胁着两宋安全,宋初由于过分集中军权导致军队战斗力不强,对少数民族政权的战争不断失利,两宋政府通过签订屈辱和约换取边境安宁;(5分)宋代虽然经济繁荣,但宋初的制度革新导致
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