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文档简介

2026年山西省运城市芮城县数学三年级下学期期中复习检测模拟试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.一箱苹果15千克,12箱苹果_____千克,28箱苹果_____千克.2.钟面上一共有(________)个大格,时针走一大格的时间是(________),分针走一小格的时间是(________)。3.看图写数、读数。写作:______________读作:______________写作:______________读作:______________写作:______________读作:______________4.8角=_____元560克=_____千克6吨300千克=_____吨7米2厘米=_____米5.2012年有(______)天,2013年2月有(_______)天。6.用一根36厘米长的铁丝围成一根长方形,长方形的长是10厘米,宽是(______)厘米。7.1号空杯重_____克;2号杯中的水重_____克;估计3号杯和水共重_____克.8.用24个边长为1厘米的小正方形拼长方形,拼出的长方形的周长可能是(________)厘米;要使拼出的长方形周长最短,这个长方形的长是(________)厘米,宽是(________)厘米。9.今年是2020年,全年有(________)天,是(________)年(填“平”或“闰”),今年的上半年共有(________)天。10.长方形的周长是36厘米,长方形的长是宽的3倍。它的面积是________平方厘米。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面图形中,是轴对称图形的是()。A. B. C.2.声音在空中传播的速度大约是每秒340米,东东去登山,他想知道前面那座山还有多远,就对着那座山大喊一声,然后用秒表记录听到回声的时间大约是8秒,东东距离前面那座大山大约有多远?以下列式正确的是()。A. B. C. D.3.水果店原来有苹果300千克,第一天卖出68千克,第二天卖出54千克,还剩多少千克?错误的列式是()。A. B. C.4.一条裤子38元,一件上衣的价格比这条裤子的4倍还多21元,这件上衣()元。A.158 B.173 C.1905.下列口诀中,只能用来计算一个乘法算式的是().A.二三得六 B.三四十二 C.八九七十二 D.七七四十九三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.王师傅给运动员准备午餐,有2份荤菜,2份素菜,3种汤,运动员每天的午餐是一荤一素一汤,一共有()种不同的搭配方法。A.6 B.8 C.122.下面图中能表示的是()。A. B. C.3.如下图,3号杯中的水大约重多少克?()。A.30 B.60 C.1004.红红今年7岁,妈妈今年的年龄是红红的5倍,妈妈今年()岁.A.30 B.35 C.135.计算209×8时,兰兰有不同的想法,你认为想法正确的是()。A. B. C.四、快乐填空。1.把一根绳子平均分成9段,每段是这根绳子的,5段就是它的。2.480×5的积末尾有_____个0;405×5的积中间有_____个0。3.如图是用边长1厘米的小正方形拼成的.(1)图1的周长是_____厘米.(2)图2的周长是_____厘米.(3)图3用了_____个小正方形,周长是_____厘米.(4)继续像这样拼图形,拼成的图4要用_____个小正方形,周长是_____厘米.4.给20个小朋友发香蕉和苹果,每个小朋友至少得到一种水果,有12人拿到了苹果,有15人拿到了香蕉,有___________人既拿到苹果又拿到香蕉.5.25×76的积的末尾有___________个0。6.用“千米、米、分米、厘米、毫米;时、分、秒”这些单位填空。(________)(________)(________)(________)(________)(________)7.把36缩小为原来的(____)是0.36;把0.078的小数点向右移动两位是(_____).8.□15×3,要使它的积是四位数,□里最小填_____;6□4÷3,要使它的商中间是0,□里最大填_____.9.把5本相同的书摞起来,高度是21毫米。如果把50本这样的书摞起来,高度是(_______)。10.已知△=○+○+○,△×○=75,那么○=(_______),△=(_______)。五、操作题1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.2.小猴子回家.六、解决问题1.看图回答问题。王叔叔:“我1号、2号上班,3号休息。”张大伯:“我2号、3号上班,4号休息,我们都是每工作2天后休息1天。”(1)他们哪几天同时上班?(2)这个月中,王叔叔和张大伯有几天同时休息?2.有同样大小的红、白、黑珠共90颗,小明按3颗红的,2颗白的,1颗黑的顺序将其穿成一串。第68颗珠子是什么颜色?3.学校图书室买来600本新的画册分给一、二、三年,根据表中数据,你能知道三年分到多少本吗?年一二三本数185217?4.三年有女生125人,男生104人,四年共有218人。(1)两个年共有多少人?(2)剧场楼上有120个座位,楼下有348个座位,三、四年学生一起看电影,还有多少个空座位?5.有一个长方形的花园,管理处想在花园里建一个观景台.园林设计师设计了两个不同方案,如下图所示(1)小梅认为:这两个方案图中剩下花园的占地面积一样大.你同意她的想法吗?把你的理由写下来.(2)观察这两个方案图,如何让你继续研究,你还想研究什么问题?

参考答案一、填空题。(20分)1、180420【分析】一箱苹果15千克,12箱苹果就重12个15千克,即15×12千克,同理,可以求出28箱苹果的质量.【详解】15×12=180(千克)15×28=420(千克)答:12箱苹果180千克,28箱苹果420千克.故答案为:180,420.【点睛】本题考查了乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求解.2、121小时1分钟【分析】根据钟面的认识可知在钟面上,一共有12个大格,每个大格分成5个小格,一共有60个小格,时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分钟,据此解答即可。【详解】据分析得出:钟面上一共有12个大格,时针走一大格的时间是1小时,分针走一小格的时间是1分钟。【点睛】此题主要考查了对钟表的认识,以及对时、分关系的掌握的熟练程度。3、7328七千三百二十八5030五千零三十6004六千零四【分析】根据计数器上的珠子写数,个位上几个珠子就表示几个一、十位上几个珠子就表示几个十、百位上几个珠子就表示几个百……哪一位上一个珠子也没有就表示“0”。据此从高位到低位依次写出各计数器所表示的数;读数时从高位起千位是几就读几千,百位是几就读几百,十位是几就读几十,个位是几就读几,中间有一个0或几个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。【详解】第一幅图千位上是7,百位上是3,十位上是2,个位上是8,所以写作7328,读作:七千三百二十八;第二幅图千位上是5,百位上一个珠子也没有写0,十位上是3,个位上一个珠子也没有写0,所以写作5030,读作:五千零三十;第三幅图千位上是6,百位上一个珠子也没有写0,十位上一个珠子也没有写0,个位上是4,所以写作6004,读作:六千零四。【点睛】根据计数器写数,关键是看清每个数位上珠子的个数,一个珠子也没有的该数位上写0。4、0.80.566.37.1【详解】(1)8角=0.8元(2)560克=0.56千克(3)6吨300千克=6.3吨(4)7米2厘米=7.1米.故答案为:0.8,0.56,6.3,7.1.5、36628【详解】略6、8【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,可知宽=周长÷2-长,然后用36÷2-10计算即可得到宽的值。【详解】36÷2-10=18-10=8(厘米)用一根36厘米长的铁丝围成一根长方形,长方形的长是10厘米,宽是(8)厘米。【点睛】本题考查长方形的周长,明确长方形的周长=(长+宽)×2是解答本题的关键。7、203080【详解】根据1号空杯重得出2号杯中的水重:50﹣20=30克,再根据2号杯中的水重,1号空杯重得出3号水和杯子一共重:30×2+20=80克.8、50、28、22、2064【分析】24个小正方形可以拼成一排、二排、三排、四排,拼成一排,长方形的长为24厘米、宽为1厘米,拼成二排,长方形的长为12厘米、宽为2厘米,拼成三排,长为8厘米、宽为3厘米,拼成四排,长为6厘米、宽为4厘米,据此即可解答。【详解】(24+1)×2=25×2=50(12+2)×2=14×2=28(8+3)×2=11×2=22(6+4)×2=10×2=20周长最短的长方形的长为6厘米、宽为4厘米。【点睛】首先要清楚有几种拼法,拼成的长方形的长和宽是多少,这是解答本题的关键。9、366闰182【分析】首先判断2020年是平年还是闰年,方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年,否则是平年;平年2月28天,全年365天,闰年2月29天,全年366天;然后再计算出上半年的天数即可。【详解】2020÷4=505没有余数,所以2020年是闰年,2月29天,全年366天。上半年的天数:31+29+31+30+31+30=60+31+30+31+30=91+30+31+30=121+31+30=152+30=182(天)【点睛】本题主要考查了年月日的知识以及平年和闰年的判断方法,要牢记。10、60.75【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可解答。【详解】由分析可知:是轴对称图形;故答案为:A【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握,以及灵活运用定义来判断轴对称图形。2、C【分析】根据题意可知,这8秒是声音走两个东东到大山的距离所用的时间。根据路程=速度×时间,求出两个东东到大山的距离。再除以2,即可求出东东到大山的距离。【详解】要求东东距离前面那座大山大约有多远,应列式为。故答案为:C。【点睛】东东喊出一声后,再听到回音,声音走了两个东东到大山的距离。再根据公式路程=速度×时间解答即可。3、C【分析】根据题意:剩余的苹果数量等于总苹果数量减去第一天卖的数量,再减去第二天卖的数量;或者,总的苹果数量减去第一天卖的数量和第二天卖的数量,即可解答。【详解】A.300-68-54列式正确;B.300-(68+54)=300-68-54列式正确;C.300-(68-54)=300-68+54列式错误;故答案为:C【点睛】本题考查了减法的意义及性质,注意减法计算时括号的运用是解答本题的关键。4、B【详解】【解答】38×4+21=152+21=173(元)故答案为:B。【分析】用一条裤子的价钱乘4,再加上多的21元即可求出这件上衣的价钱。5、D【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、B【分析】根据分数的意义:将一个整体平均分成几份,其中1份占整体的几分之一。即将一个整体平均分成4份,其中1份占它的。据此解答即可。【详解】A.平均分成3份,取1份,用分数表示为;B.平均分成4份,取1份,用分数表示为;C.分成4份,取1份,但不是平均分,则不能用分数表示;故答案为:B。【点睛】解决本题主要依据分数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成4份。3、B【分析】观察图形可知3号杯中水大约是2号杯中水重量的2倍,用2号台秤指针数减去1号台秤指针数,即可得到2号杯中水的重量,再乘2可得到答案。【详解】根据1号可知空杯重20克;结合1号、2号可知2号杯中的水重50-20=30(克),3号杯中的水大约重30×2=60(克)。故答案为:B。【点睛】本题考查质量单位的计算,会认读题干中的台秤是解题的关键。4、B【详解】略5、B【分析】209×8表示8个209或209个8,据此分析选型。【详解】A.209×8=(210-1)×8=210×8-1×8=1680-8=1672,选项错误,不应该加8而应该减去。B.209×8=(10-2)×209=209×10-209×2=2090-418=1672,选项正确。C.210×8=(210-1)×8=210×8-1×8=1680-8=1672,选项错误,应该减去1个8而不是减去1个209。故答案选:B。【点睛】本题考查乘法的意义,理解算式表达的意义是解题的关键。四、快乐填空。1、;【分析】根据分数的意义,把一根绳子看做单位“1”,平均分成9段,分母就是9,每段的长度就是它的,几段就是九分之几,据此解答。【详解】把一根绳子平均分成9段,每段是这根绳子的,5段就是它的。【点睛】本题考查分数的意义,属于基础知识,掌握把整体分成几段,分母就是几。2、21【详解】略3、6841051【详解】图1有2个正方形,周长为:(2+1)×2=6(厘米);图2有3个正方形,周长为:(3+1)×2=8(厘米);图3有4个正方形,周长为:(4+1)×2=10(厘米);图4有5个正方形,周长为:(5+1)×2=1(厘米).所以:(1)图1的周长是6厘米.(2)图2的周长是8厘米.(3)图3用了4个小正方形,周长是1厘米.(4)继续像这样拼图形,拼成的图4要用5个小正方形,周长是1厘米.故答案为:6;8;4;10;5;1.4、7【详解】略5、2【分析】位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来;据此求出25×76的积,再判断积的末尾有几个0。【详解】25×76=1900,则积的末尾有2个0。【点睛】要判断算式的积的末尾有几个0,可以先求出积,再进行解答。6、米分米分米分秒秒【分析】1米=10分米,1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1千米=1000米;1分=60秒,1时=60分,据此选择解答。【详解】(米)(分米)(分米)(分)(秒)(秒)【点睛】本题考查单位换算的知识,掌握单位间的进率是解题的关键,注意答案不唯一。7、7.1【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律,小数点向左移动,小数缩小,向右移动,小数扩大.【详解】(1)由36变成0.36,是小数点向左移动了2位,此数就缩小了100倍,也就是缩小为原来的;(2)把0.071的小数点向右移动两位是7.1.故答案为,7.1【点睛】此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:把一个数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍…,只要把这个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位…,反之也成立.8、12【详解】(1)315×3=915115×3=1215

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