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文档简介
2026年河南省三门峡市湖滨区四年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.下图中,再涂()块,涂色部分就占这个图形的。A.3 B.4 C.72.小可从家到学校需走17分,8时要到校。他最晚要()从家开始出发。A.7时40分 B.7时43分 C.7时47分3.小明从16:50开始写课外作业,写到17:40才写完,小明做课外作业共花了(
)分钟.A.40 B.50 C.604.妈妈买了红金鱼和黑金鱼各6条,把它们平均放在3个鱼缸里,每个鱼缸放几条?列式(
)。A.6×6÷3
B.6+6÷3
C.(6+6)÷35.2008年奥运会在北京举行,这一年正好是闰年,如图的年份中有()个闰年.A.1 B.2 C.3 D.4二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.求一个数是另一个数的几倍,用乘法.(_______)2.一堆小棒有12根,拿走这堆小棒的,拿走了4根。(________)3.用两根完全一样的铁线围一个长方形和正方形,长方形的周长大._____.4.估算出的得数一定比实际得数大。(________)5.钟面上有12个大格,50个小格。(_______)6.0加上任何数都得0。(_____)7.甲乙两人做纸飞机,甲用小时,乙用小时,乙先做完。(________)8.249×6=1.(_____)9.121×5的积末尾只有一个1.(_____)10.18元8角写成小数是18.08元。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.把一个边长为10厘米的正方形,平均分成两个长方形,两个长方形的周长之和比原来正方形的周长要多20厘米。(________)2.用一根15厘米的绳子围成的一个长方形,这个长方形的周长是15厘米。(____)3.长方形的周长一定比正方形的周长大。(______)4.从一盒糖中拿出3块,是这盒糖的,这盒糖共有12块.(___________)5.妹妹折纸鹤,上午折了50只,下午折了113只,一共折了163只纸鹤。(_____)四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。49÷7=76÷4=74-47=99÷3÷3=25×4=520-380=300+1070=250×2×0=2.脱式计算196+128×6(349﹣286)÷7357+168﹣4973.递等式计算,能巧算的要巧算315-276+24368+132×5528+72÷647×6+53×6777-549+223848+348+152五、动手操作,我能行。1.把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:302.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
3.连一连六、生活问题,我会解。1.儿童剧场楼下有268个座位,楼上比楼下少136个座位。儿童剧场一共有多少个座位?2.一辆货车和一辆客车从相距108km的甲、乙两地同时出发,相向而行.经过2小时相遇,已知客车与货车的速度比是5:4,则客车与货车的速度各是多少?3.一个房间长8.1m,宽5.2m.现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖,100块够吗?4.一块月饼平均切成8份,冬冬吃了其中的3份,丽丽吃了其中的2份,两人一共吃了这块月饼的几分之几?5.小丽的爸爸和小丽各是多少岁?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】图片中,把一个大正方形平均分成了8个小三角形,要使涂色部分占这个图形的,涂色部分就要占7份,已经有3块涂色,还要再涂7-3=4块。【详解】根据分析可知,上图中,再涂4块,涂色部分就占这个图形的;故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。2、B【详解】略3、B【详解】略4、C【分析】根据读题“平均放在3个鱼缸,每个鱼缸放几条”知道这是除法题,就是把鱼平均分开放在3个鱼缸里面,鱼的总数是被除数,鱼缸的数量是除数,就是3。在这题中确定鱼的总数(即被除数)是列式的关键。鱼的总数是多少呢?由“红金鱼和黑金鱼各6条”,知道鱼由红金鱼和黑金鱼组成,而且每种鱼都是6条,就是说鱼总数是两个6,即6+6。除数呢,就是鱼缸,根据题干,知道是3.据以上分析就可列出正确算式。【详解】(6+6)÷3【点睛】这道题的关键字眼是:各,由各可以确定鱼的总数量,即被除数。5、B【详解】2012÷4=503,是闰年,2015÷4=503…3,是平年,2018÷4=504…2,是平年,2020÷4=505,是闰年,故选:B.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、×【分析】拿走这堆小棒的,即将12根小棒平均分成4份,取其中的一份,据此计算。【详解】12÷4=3(根)即拿走了3根。故答案为:×【点睛】把一个数平均分成几份,一份是多少,就用这个数除以几。3、×【详解】因为用完全一样铁丝围成长方形和正方形时,铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长,而两根铁丝的长度相等,所以,所围成的长方形和正方形的周长也就相等;故“用两根完全一样的铁线围一个长方形和正方形,长方形的周长大”的说法是错误的.故答案为:×.4、×【分析】在估算中一般根据“四舍五入”法来进行估算,估算的结果可能比实际大,也可能比实际小,据此解答。【详解】如:12×12≈10×10=100而12×12实际的积是144,估算出的结果比实际结果小;29×19≈30×20=600而29×19实际的积是551,估算的结果比实际结果大;所以原题说法判断错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查了学生对估算方法的掌握情况,此类题目可用举例的方法进行解答。5、×【详解】略6、【详解】0加上任何数得任何数,本题说法错误。7、√【分析】同样的工作量,谁用的时间少,谁的速度就快,因此比较出两个分数的大小,问题即可得解。【详解】>所以甲用的时间多,则甲的速度比乙的速度慢,乙先做完;原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了分数的大小比较方法,解答的关键是明确用时少的完成的快。8、错误【解析】笔算三位数乘一位数时:从个位算起,用一位数依次乘三位中的每一位数;哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几;注意:写积时要注意相同数位对齐。【详解】249×6=1494原题计算错误。故答案为:错误。9、×【解析】解:121×5=611积是611,末尾有两个1,原题说法错误.故答案为错误.【分析】先根据三位数乘一位数的计算方法求出积,再进一步判断.10、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】如图所示,把一个边长是10厘米的正方形剪成两个长方形,这两个长方形的周长之和比正方形的周长多了两个边长,依此即可求解。【详解】10×2=20(厘米)则两个长方形的周长之和比正方形的周长要长20厘米。故答案为:√。【点睛】本题关键是明确剪成的两个长方形与正方形之间的关系,画图可帮助学生更好理解题意。2、√【解析】根据周长的定义可知,周长等于围成图形所有边的和,所以用一根15厘米绳子围成的一个长方形,这个长方形的周长就是绳子的长度。3、×【分析】长方形的周长大小是由长方形的长和宽决定的;正方形的周长大小是由正方形的边长决定的。在不知道长方形的长、宽和正方形的边长的情况下,是不能直接比较长方形和正方形周长大小的。【详解】长方形的周长一定比正方形的周长大,所以判断错误。例:长方形的长是3厘米,宽是2厘米。长方形的周长:(3+2)×2=5×2=10(厘米)正方形的边长是10厘米。正方形的周长:10×4=40(厘米)这个长方形的周长就小于正方形的周长。【点睛】熟悉长方形、正方形的周长公式是解答此题的关键。4、√【详解】略5、√【详解】略四、细心计算,认真检查。1、7;19;27;11100;140;1370;0【详解】略2、964928【详解】(1)196+128×6=196+768=964(2)(349﹣286)÷7=63÷7=9(3)357+168﹣497=525﹣497=283、63;1028;540600;451;1348【详解】315-276+24=39+24=63528+72÷6=528+12=54047×6+53×6=6×(47+53)=6×100=600777-549+223=777+223-549=1000-549=451848+348+152=848+152+348=1000+348=1348五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、400个【分析】楼下座位数减去136等于楼上座位数,再加上楼下座位数即可解答。【详解】268-136+268=132+268=400(个)答:儿童剧场一共有400个座位。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。2、客车30千米/时,货车24千米/时【详解】108÷2=54(千米)54×=30(千米/时)54﹣30=24(千米/时)答:客车的速度是30千米/时,货车的速度是24千米/时.3、不够【详解】8.1×5.2÷(0.6×0.6)=42.12÷0.36=117(块)100<117答:l00块这样的地砖不够.4、【分析】一块月饼平均分成8份,即将这块月饼当做单位“1”平均分成8份,冬冬吃了其中的3份,即,丽丽吃了其中的2份,即,将两部分
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