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文档简介

加强诚信教育建设诚信校园一、指导思想（一）目标明确。以培育和践行社会主义核心价值观为根本，全面提升师生诚信素养，营造诚实守信的校园文化氛围，确保到2025年师生诚信意识显著增强，校园诚信环境基本形成。（二）原则清晰。坚持教育为先、制度为辅、实践为重、全员参与的原则，构建系统化、常态化的诚信教育体系。二、组织领导（一）成立领导小组。学校成立由校长任组长，分管德育副校长任副组长，教务处、学生处、团委等部门负责人为成员的诚信教育领导小组，统筹协调全校诚信教育工作。（二）明确职责分工。教务处负责将诚信教育融入课程体系，学生处负责开展诚信主题活动，团委负责校园诚信文化建设，各院系需指定专人负责本单位的诚信教育工作。（三）建立工作机制。领导小组每学期召开至少2次专题会议，研究解决诚信教育中的重点难点问题，形成工作台账，定期通报进展情况。三、课程体系建设（一）融入思政课程。在思想政治理论课中增加诚信专题内容，每学期不少于4学时，重点讲解诚信基本规范、诚信案例分析、诚信价值内涵等。（二）开发校本课程。编写《诚信教育读本》，涵盖诚信历史、诚信法规、诚信案例、诚信实践等模块，供各年级选用。（三）丰富第二课堂。开设诚信主题讲座、辩论赛、知识竞赛等活动，邀请专家学者、道德模范进校园，增强诚信教育的吸引力和实效性。四、主题活动开展（一）开展诚信宣传月活动。每年9月集中开展诚信宣传月活动，通过主题班会、宣传栏、校园广播等形式，营造诚信氛围。（二）组织诚信实践活动。开展"诚信考试承诺签名""诚信借阅""诚信服务"等实践活动，让师生在实践中体验诚信价值。（三）树立诚信典型。每学期评选"诚信班级""诚信个人"，通过典型示范带动全校形成诚信风尚。五、制度规范建设（一）完善考试管理制度。严格执行考试纪律，对考试作弊行为实行"一票否决制"，并建立诚信档案，记录诚信表现。（二）健全评优评先制度。将诚信表现作为评奖评优的重要依据，对诚信缺失者取消评优资格。（三）规范校园管理。制定《校园诚信公约》，明确师生行为规范，对违反公约的行为进行教育引导和适当处理。六、环境文化建设（一）加强校园环境布置。在校园醒目位置设置诚信标语、诚信故事墙，营造诚信文化氛围。（二）利用新媒体平台。开设诚信教育微信公众号、网站专栏，定期推送诚信知识、诚信案例。（三）开展诚信文化活动。举办诚信主题书画展、文艺演出等活动，增强诚信文化的感染力。七、监督考核机制（一）建立监督网络。设立诚信监督举报箱，开通诚信监督热线，鼓励师生对不诚信行为进行监督。（二）完善考核评价。将诚信教育纳入各院系、部门年度考核内容，与绩效挂钩。（三）强化责任追究。对诚信教育工作不力的单位和个人，进行约谈通报，情节严重的予以问责。八、保障措施（一）加强经费保障。学校每年安排专项经费用于诚信教育，确保各项工作顺利开展。（二）强化师资培训。定期组织教师参加诚信教育培训，提高教师的诚信教育能力。（三）建立合作机制。与司法、公安等部门建立合作，邀请专业人员开展诚信教育讲座。九、

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