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文档简介
新疆生产建设兵团第一师阿拉尔中学2025届数学四年级第二学期期中综合测试模拟试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.比一比,下面动物的高矮,看()最高.A.小熊 B.小鹿 C.小兔2.妈妈去超买水果,共用去48元。买葡萄用去,买苹果用去,剩下的买了香蕉。那么买()用去钱的最多。A.苹果 B.葡萄 C.香蕉 D.一样多3.下列年份中,是闰年的是()A.1990年 B.1994年 C.2000年 D.2005年4.下面各组图形,甲的周长>乙的周长的是()。A. B. C.5.学校篮球场长140米,宽20米,沿篮球场军官跑两圈是()米。A.200 B.320 C.640二、认真辨析,我会判。1.一年中有5个大月,7个小月。(______)2.长方形和正方形的角都是直角.(_____)3.班里的座位是8排9列,都坐满了学生,学校给班里35张电影票,那么班里有47个学生没有得到电影票。(_____)4.322×3=960。(________)5.125×0和125+0的结果相等。(__________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.长方形的周长除以2等于()。A.长÷宽 B.长+宽 C.长-宽 D.长×宽2.下图中涂色部分表示300,空白部分表示()。A.1200 B.2100 C.24003.要使●是〇的2倍,再画()个●。A.3 B.4 C.5 D.24.一天24小时,分针要走(
)圈.A.12 B.24 C.485.下列年份中,是闰年的是()。A.1900 B.2002 C.1600四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。20×3=4×500=24×2=36÷3=270÷9=17×5=16+4×3=4×8-10=2.列竖式计算,打★的要验算。56×7=568+642=602-209=★1200-834=543×4=309×5=720×7=★672+418=3.我会用我喜欢的方法计算.(1)(35+28)÷7(2)106-6×8(3)500-94-6(4)327+45-192五、操作题1.送小动物回家,连一连.2.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、解决问题1.“旺年跳骚场”要在体育馆内举行,每班划分了一块长20米,宽8米的长方形场地.要在场地四周围上安全护栏,6个班共需要多少米的安全护栏?2.养鸡场用905个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了377只小鸡,下午比上午少孵出206只。今天总共孵出了多少只小鸡?3.李大伯家有一块长方形的菜地,长16米,宽9米.(1)李大伯准备在菜地里划出一个最大正方形域来种茄子,这块域的周长是多少?(2)如果李大伯按照这样方式来划分菜地,涂色的部分的周长是多少?4.48个32相加的和是多少?5.小明从一楼走到三楼用了60秒钟,她用同样的速度从一楼走到六楼,要多长时间?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】根据高矮的相对性.相对于小熊、小兔,小鹿跟它们两个的脚端在同一样面,而头部小鹿高也它们,所以小鹿最高.故选B2、C【分析】1-买葡萄用去的-买苹果用去的=买香蕉用去的;买香蕉用去的最多,说明买香蕉用去的钱最多。【详解】1-;;买香蕉用去钱的最多。故答案为:C。3、C【解析】A、1990÷4=497…2;有余数,所以1990年是平年;B、1994÷4=498…2;有余数,所以1990年是平年;C、2000÷400=5;没有余数,所以2000是闰年;D、2005÷4=501..1;有余数,2005年是平年.4、A【分析】封闭图形一周的长度叫做周长,据此分析。【详解】A.,五角星周长大于五边形,五边形周长大于圆。所以甲的周长>乙的周长。B.,三角形两边之和大于第三边,甲周长﹤乙周长。C.。甲的周长=长方形长的一半+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形长的一半+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长。B和C,不符合,只有选择A,故答案选A。【点睛】本题考查周长的概念,用排除法解决。5、C【分析】篮球场的长加宽的和乘2等于篮球场的周长,再乘跑的圈数即可解答。【详解】(140+20)×2×2=160×4=640(米)故答案为:C。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、√【详解】略3、错误【解析】班里学生总数:8×9=72(人)未得到电影票的人数:72-35=37≠47(人)4、×【分析】根据三位数乘一位数的笔算,相同数位对齐,用一位数依次乘三位数上的数字,与哪一位上的数字相乘,积就写在哪一位的下边,据此解答。【详解】322×3=966故答案为:×。5、×【分析】求出两个算式的结果,比较即可。【详解】125×0=0,125+0=125,结果不同。故答案为:×。【点睛】一个数乘0等于0,一个数加0还等于这个数。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,所以长方形的周长÷2=长+宽,据此即可解答。【详解】根据分析可知,长方形的周长÷2=长+宽。故答案为:B。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。2、B【分析】根据题意,把正方形平均分成8份,其中涂色部分占1份,表示300,空白部分占7份,涂色部分×7就是空白部分表示的数,由此解答。【详解】300×7=2100故答案为:B【点睛】本题考查分数的意义的实际应用,掌握计算方法是解题的关键。3、B【分析】白色的圆有6个,要黑色的圆是白色圆的2倍,求一个数的几倍是多少用乘法计算,让6×2即可求解黑色圆的个数,然后减去现在已有的黑色圆个数即可求解再画几个。据此解答。【详解】6×2-8=12-8=4(个),所以再画4个黑色圆,故答案选:B。【点睛】本题考查倍的应用,掌握求一个量增加多少能成为另一个量的几倍用乘减计算是解题的关键。4、B【详解】略5、C【详解】略四、认真细致,我会算。1、60;2000;48;1230;85;28;22【详解】略2、392;1210;393;366;2172;1545;5040;1090【分析】(1)多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。(2)整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。(3)整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。【详解】56×7=392568+642=1210602-209=393★1200-834=366验算:366+834=1200543×4=2172309×5=1545720×7=5040★672+418=1090验算:1090-418=6723、(1)9(2)58(3)400(4)180【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法;(2)先算乘法,再算减法;(3)运用连减的性质,用500减去后面两个数的和;(4)按照从左到右的顺序计算.【详解】(1)(35+28)÷7=63÷7=9(2)106-6×8=106-48=58(3)500-94-6=500-(94+6)=500-100=400(4)327+45-192=372-192=180五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、解决问题1、336米【详解】(20+8)×2=56(米)56×6=336(米)2、548只【分析】上午孵出小鸡的只数减去下午比上午少孵出的只数,等于下午孵出的只数,再加上上午孵出的只数等于一天总
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