2026上半年部编版小学语文古诗总汇（原文+注释+白话译文+深度解析）

2026上半年部编版小学语文古诗总汇（原文+注释+白话译文+深度解析）一年级下册（上半年）1.春晓唐・孟浩然原文

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

注释

晓：天亮；闻：听见；啼鸟：鸣叫的小鸟。

译文

春日里睡得香甜，不知不觉天就亮了，到处都能听见小鸟清脆的叫声。回想起昨夜阵阵风雨，不知道又吹落了多少娇艳的春花。

解析

全诗以听觉写春景，先写清晨鸟鸣的欢喜，再忆风雨落花的惋惜，短短二十字勾勒春日清晨画面，语言浅白自然，抒发对春天的喜爱与惜春之情。常考：默写、“闻”字义、诗人情感。2.村居清・高鼎原文

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

注释

莺：黄莺；拂堤：枝条轻扫堤岸；春烟：春日薄雾；纸鸢：风筝；东风：春风。

译文

农历二月，青草生长、黄莺飞舞，杨柳长长的枝条轻拂河堤，仿佛沉醉在朦胧的春日雾气里。孩子们放学早早回家，急忙趁着和煦春风放飞风筝。

解析

前两句写景，描绘江南早春生机；后两句写孩童放风筝，充满童真童趣，表达诗人对乡村春日、孩童快乐生活的喜爱。高频考点：“纸鸢”释义、画面描写题。3.池上唐・白居易原文

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

注释

小艇：小船；白莲：白色莲花；不解：不懂；浮萍：水面漂浮的水草。

译文

一个小孩子撑着小小的船，偷偷摘下白莲往回赶。他不懂得隐藏自己的行踪，水面浮萍被小船划开，留下一道清晰水痕。

解析

捕捉孩童偷采莲花的天真瞬间，“偷”字无贬义，凸显小孩调皮可爱；后两句细节描写极具画面感，充满童真，赞美儿童纯真烂漫。4.小池宋・杨万里原文

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

注释

泉眼：泉水出口；惜：爱惜；晴柔：晴天柔和风光；尖尖角：刚长出的荷叶嫩芽。

译文

泉眼静静流淌，仿佛爱惜细细的水流；树影倒映水面，喜爱这晴天温柔的风光。小小的荷叶刚探出嫩绿尖角，就已经有蜻蜓停立在上面。

解析

写初夏小池精致美景，动静结合，用词细腻。“才、早”二字写出生机盎然，表达诗人对初夏小巧清新景物的喜爱，常考名句赏析。二年级下册（上半年）1.村居（一年级已收录，略）2.赋得古原草送别（节选）唐・白居易原文

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

注释

离离：青草茂盛的样子；岁：年；枯：枯萎；荣：茂盛。

译文

原野上长满茂盛青草，每年秋冬枯萎、春天繁茂。无情野火也无法将它烧尽，温暖春风一吹，小草又重新蓬勃生长。

解析

借小草写顽强生命力，“烧不尽、吹又生”千古名句，赞美野草坚韧不屈，蕴含生生不息的哲理，常考道理理解。3.宿新市徐公店宋・杨万里原文

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

注释

篱落：篱笆；疏疏：稀疏；径：小路；阴：树荫；急走：奔跑。

译文

稀疏篱笆旁一条小路伸向远方，树上刚长出新叶，还没形成浓密树荫。小孩子奔跑着追赶黄色蝴蝶，蝴蝶飞入金黄油菜花丛，再也找不到了。

解析

前两句勾勒乡村暮春静态景色，后两句动态写追蝶孩童，一静一动相映成趣，充满田园童趣。4.望庐山瀑布唐・李白原文

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

注释

香炉：香炉峰；紫烟：水雾遇日光呈紫色；川：山川；九天：高空。

译文

阳光照在香炉峰，升腾起紫色水雾，远远望去瀑布像白绸悬挂山前。水流飞速从高空倾泻而下，让人怀疑是天上银河从九重天上坠落。

解析

浪漫主义写景，运用夸张、比喻，写出瀑布磅礴雄伟，体现李白豪放诗风，抒发对祖国山河的热爱。必考夸张手法赏析。5.绝句唐・杜甫原文

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

注释

黄鹂：黄莺；白鹭：白色水鸟；含：窗框像框住雪景；泊：停靠。

译文

两只黄莺在翠绿柳枝间鸣叫，一行白鹭飞向蔚蓝天空。窗外能看见西岭常年不化的积雪，门前江边停泊着驶往万里之外东吴的船只。

解析

四句四景，色彩鲜明（黄、翠、白、青），远近结合，动静搭配，描绘明媚春日，暗含诗人开阔心境与思乡情怀。三年级下册（上半年）1.绝句唐・杜甫（迟日江山丽）原文

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

注释

迟日：春日；泥融：冻土融化泥土湿润；鸳鸯：水鸟。

译文

春日山河秀丽多姿，春风送来花草芬芳。湿润泥土上燕子飞来衔泥筑巢，温暖沙滩上鸳鸯安静休憩。

解析

全景式春景，前两句视觉嗅觉写大景，后两句小动物写细景，一飞一睡动静对比，表达对春日美景的喜爱。2.惠崇春江晚景宋・苏轼原文

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

注释

惠崇：北宋画家；芦芽：芦苇嫩芽；河豚：春日洄游鱼类。

译文

竹林外开着几枝桃花，春江水温回暖，鸭子最先感知。地上长满蒌蒿，芦苇冒出短嫩芽，正是河豚将要逆流而上的时候。

解析

题画诗，虚实结合。“春江水暖鸭先知”富含哲理：只有亲身接触，才能感知事物变化，写出早春鲜活生机。3.三衢道中宋・曾几原文

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

注释

梅子黄时：初夏；泛尽：乘船走到小溪尽头；却：再、又；阴：树荫。

译文

梅子成熟变黄的时节，天天都是晴朗好天气。乘船走到小溪尽头，改走山路前行。沿路树荫和来时一样浓密，林间又多了几声黄鹂悦耳鸣叫。

解析

写初夏山中出游轻松愉悦，天气、行路、绿荫、鸟鸣层层递进，全程无愁苦，尽显诗人出游闲适开心。4.忆江南唐・白居易（词）原文

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

注释

谙：熟悉；蓝：蓝草，可做青色染料。

译文

江南风光多么美好，从前我十分熟悉。太阳升起，江边鲜花红得胜过火焰；春天江水碧绿得像蓝草，怎能不让人怀念江南？

解析

回忆江南春色，比喻鲜明色彩浓烈，反问句直抒胸臆，表达对江南美景深切怀念。四年级下册（上半年）1.四时田园杂兴（其二十五）宋・范成大原文

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

注释

肥：饱满硕大；日长：夏日白昼漫长；蛱蝶：蝴蝶。

译文

梅子变得金黄、杏子饱满肥大，麦穗花雪白，油菜花渐渐稀疏。夏日白天漫长，篱笆边很少有人经过，只有蜻蜓、蝴蝶自在飞舞。

解析

描写初夏田园风光，景物疏密对比，安静清幽，侧面体现农民田间忙碌，表达对宁静乡村生活的喜爱。2.宿新市徐公店（二年级收录，略）3.清平乐・村居宋・辛弃疾（词）原文

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

注释

茅檐：茅草屋檐；翁媪：老翁老妇；亡赖：同“无赖”，调皮可爱。

译文

低矮茅草屋旁，小溪边长满青草。一对白发老夫妻，带着柔和吴地方言闲聊打趣。大儿子在溪东锄豆苗，二儿子在家编织鸡笼。最惹人喜爱的小儿子十分顽皮，趴在溪边剥刚摘下的莲蓬。

解析

描绘一家五口乡村日常，老少分工各不相同，画面温馨和睦，词人借农家平凡生活，抒发对和平、安逸田园生活的向往。4.芙蓉楼送辛渐唐・王昌龄原文

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

注释

平明：清晨；冰心玉壶：比喻内心纯洁、品格高洁。

译文

冷雨洒满江面，昨夜我来到吴地，清晨送别友人，只留下楚山孤孤单单。如果洛阳的亲朋好友问起我，你就说我的内心像冰放在玉壶里一样纯净清白。

解析

前两句写景烘托离别孤寂，后两句托物言志，以冰心玉壶自喻，坚守高洁清白的品格，是经典送别言志诗。5.塞下曲唐・卢纶原文

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

注释

单于：匈奴首领；遁逃：悄悄逃跑；轻骑：轻装骑兵。

译文

夜色漆黑，大雁高高惊飞，敌军首领趁着夜色偷偷逃窜。将军正要率领轻骑兵前去追击，漫天大雪瞬间落满将士的弓箭和弯刀。

解析

边塞征战诗，短短二十字叙事完整，环境寒冷艰苦，凸显将士英勇无畏、保家卫国的豪迈气概。6.墨梅元・王冕原文

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

注释

洗砚池：洗毛笔砚台的池塘；清气：梅花清雅香气，喻高洁品格；乾坤：天地人间。

译文

我家洗砚池边种着梅花树，每朵梅花都带着淡淡的墨色痕迹。不需要别人夸赞它外表艳丽，只求把清雅高洁的香气留在天地之间。

解析

托物言志，借墨梅不求虚名、只留清香，抒发诗人不慕名利、淡泊自持、坚守高尚气节的志向。五年级下册（上半年）1.四时田园杂兴、稚子弄冰、村晚稚子弄冰宋・杨万里原文

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

注释

稚子：小孩子；钲：古代金属打击乐器；磬：玉石打击乐器。

译文

清晨孩童从铜盆里取出冻好的冰块，用彩色丝线穿起来当作银锣敲打。清脆响声像玉磬声穿过树林，忽然冰块落地，发出玉石碎裂的清脆声响。

解析

捕捉孩童玩冰全过程，动作、声音描写生动，充满孩童天真快乐，语言活泼浅显。村晚宋・雷震原文

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

注释

陂：池塘岸；漪：水波；腔：曲调；信口：随口。

译文

池塘长满青草，池水漫到岸边，远山衔住落日，倒影映照在微凉水波中。放牛孩童回家时横坐在牛背上，拿着短笛不成曲调，随意吹奏。

解析

乡村傍晚静谧画卷，牧童悠闲自在，动静相融，表达诗人对恬淡安逸乡村晚景的喜爱。2.从军行唐・王昌龄原文

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

注释

长云：漫天云雾；穿：磨破；楼兰：代指外敌。

译文

青海湖上空布满浓云，遮暗皑皑雪山，一座孤零零城池远远遥望玉门关。塞外黄沙经历无数次战争，铠甲都被磨穿，不打败进犯敌人，绝不返回家乡。

解析

边塞诗名篇，前两句写边塞荒凉艰苦环境，后两句直抒胸臆，抒发将士誓死报国、奋勇杀敌的壮志豪情。3.闻官军收河南河北唐・杜甫原文

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

注释

剑外：蜀地；蓟北：叛军根据地；青春：明媚春光。

译文

蜀地忽然传来官军收复蓟北的喜讯，刚听到消息，激动泪水打湿衣裳。回头看妻儿，往日忧愁早已不见，随手卷起诗书，欣喜得几乎发狂。白天放声高歌、开怀饮酒，趁着明媚春光结伴返回故乡。即刻从巴峡穿过巫峡，一路顺江到襄阳，再直奔洛阳。

解析

杜甫生平第一快诗，全程写狂喜之情，动作连贯，归乡路线一气呵成，表达战乱结束后渴望归家的极度喜悦与爱国情怀。4.游子吟唐・孟郊原文

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

注释

游子：出门远行的孩子；寸草：小草，喻子女；三春晖：春天阳光，喻母爱。

译文

慈祥母亲手里拿着针线，为远行孩子缝制身上衣衫。孩子离家前，针脚缝得细密牢固，担心孩子久久不能归来。谁说小草微弱心意，能够报答春天阳光般温暖厚重的母爱？

解析

歌颂伟大母爱，前两句细节刻画慈母形象，末尾反问升华情感，直白真挚，千古赞颂母爱名篇。六年级下册（上半年）1.采薇（节选）《诗经》原文

昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！

注释

昔：从前；依依：杨柳轻柔摇曳；霏霏：大雪纷飞；迟迟：步履缓慢。

译文

当初我出征离家时，杨柳枝条轻柔随风摇摆。如今我踏上归乡路，漫天大雪纷纷扬扬。道路泥泞难走，脚步缓慢，又渴又饥。我心中满是悲伤，没人懂得我的哀愁！

解析

对比手法：春日出征、冬日归乡，乐景衬哀情，写出戍边士兵多年征战的劳苦、内心无尽哀伤，是最早边塞抒情诗。2.春夜喜雨唐・杜甫原文

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

注释

乃：就；潜：悄悄；润物：滋养万物；花重：花朵饱含雨水沉甸甸。

译文

春雨仿佛懂得时节，恰逢万物生长时悄然降临。伴着春风在深夜悄悄落下，无声滋养世间万物。野外小路、乌云一片漆黑，只有江上渔船灯火独自明亮。清晨观赏被雨水打湿的花丛，繁花沉甸甸开满成都城。

解析

全程写春雨，赞美春雨无私奉献、及时滋润大地，表达诗人对春雨喜爱，暗含对百姓丰收的期盼。3.江畔独步寻花唐・杜甫原文

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

注释

蹊：小路；留连：舍不得离开；恰恰：鸟鸣和谐动听。

译文

黄四娘家小路旁开满鲜花，成千上万朵繁花把枝条压得低垂。嬉戏蝴蝶恋恋不舍来回飞舞，可爱黄莺自由自在，发出悦耳和谐的啼鸣。

解析

描绘春日繁花似锦美景，蝶舞莺啼热闹鲜活，体现诗人漫步赏花时轻松愉悦、热爱春光的心情。4.游园不值宋・叶绍翁原文

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

注释

怜：爱惜；屐：木鞋；柴扉：柴门；值：遇见。

译文

主人应该爱惜院中青苔，怕我的木鞋踩出脚印，我轻轻敲打柴门，许久都无人开门。满园勃勃春色根本关不住，一枝红艳杏花悄悄探出墙外。

解析

访友不遇，却窥见墙外杏花，蕴含哲理：一切美好、蓬勃的事物都无法被禁锢，生命力终将冲破束缚。名句必考哲理分析。5.卜算子・送鲍浩然之浙东宋・王观（词）原文

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

注释

眼波：美人流动眼波；盈盈：山水秀美、温柔动人。

译文

江