桂林市平乐县恭城瑶族自治县2025届三年级数学下学期期末质量检测试题（含答案）

桂林市平乐县恭城瑶族自治县2025届三年级数学下学期期末质量检测试题（含答案）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．口算乐园，比一比看谁算得最正确。24＋35＝81－29＝630－120＝54＋28－34＝0×21＝212×4＝320×5＝67－29＋13＝37＋27＝100－38＝26＋46＝420－180－170＝2．用竖式计算，带*的需要验算。*639÷4＝240×3＝78×6＝*655÷5＝3．脱式计算。480÷6－51920－361－235（358－143）×4二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．下面的计算对吗？（________）2．32个24的和，列式为32+24.（_______）3．一个三位数减去一个两位数，差一定是个两位数．_____．4．分针走1圈，时针走一格。（______）5．秒针走一圈，分针走一小格；分针走一圈，时针走一大格。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．还差15分，就是9时45分，那么现在的时间是（）。A．8时45分 B．8时30分 C．10时 D．9时30分2．时针走一圈经过的时间是（）。A．60分钟 B．12小时 C．60秒 D．60小时3．在6.□34≈6中，□中可以填的数是（

）。A．5~9

B．1~4

C．4或5

D．0~44．将“”和“”合并成一个综合算式，正确的是（）。A． B． C．5．长方形的周长是24厘米，长和宽可能是（）。A．2厘米和12厘米 B．3厘米和8厘米 C．4厘米和20厘米 D．5厘米和7厘米6．下面的说法中．正确的是（）A．8是48的倍数 B．27是9的因数C．一个数的倍数的个数是有限的 D．l5是60的因数，也是5的倍数7．下面三个图形都是由边长为1厘米的小正方形拼成的,()的周长最长．A． B． C．8．下列说法正确的是（）．A．北京到广的铁路线长约2313米 B．比317少143的数是460 C．1吨和50千克合起来是1050千克9．一个长方形的长是6厘米，长是宽的3倍，它的周长是(

)厘米．A．48 B．16 C．1810．小红从家到学校要走580（

）A．米 B．分米 C．千米 D．厘米四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数．76+23=50×5=49＋35=35-26=21×4=+=1-=81-29=2．脱式计算。7×（612÷3）（318－38）÷494＋6×323．计算并验算。（1）900－690＝（2）26＋689＝（3）940－652＝五、操作题。1．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1．学校的小菜园里种了5行红萝卜，每行28棵，还种了150棵白萝卜，学校的小菜园里一共种了多少棵萝卜？2．张大伯想买两筐苹果，大筐34千克，小筐26千克，每千克苹果7元，这两筐苹果一共要花多少元？3．小轩看一本故事书，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的。（1）两天一共看了这本书的几分之几？（2）第一天比第二天多看这本书的几分之几？4．水果店有苹果125千克，香蕉的重量是苹果的4倍少25千克，水果店有香蕉多少千克？5．（下图中每个小方格都表示边长1厘米的正方形。）（1）请你在方格纸上画出一个周长是12厘米的正方形。（2）在方格纸上任意画出一个长方形，并求出它的周长。长方形的周长：

参考答案一、认真计算。1、59；52；510；480；848；1600；5164；62；72；70【详解】略2、159……3；720；468；131【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。验算除法：可以用商×除数＝被除数或被除数÷商＝除数进行验算；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】*639÷4＝159……3240×3＝720验算：78×6＝468*655÷5＝131验算：3、29；324；860【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】480÷6－51＝80－51＝29920－361－235＝559－235＝324（358－143）×4＝215×4＝860二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】百位和十位上的数字按减法计算了，所以错了。【详解】百位和十位上的数字应该按加法进行计算，此题按减法计算了，所以错了。故答案为：×【点睛】此题考查了整数加法的竖式计算，根据其计算方法进行计算。2、×【解析】略3、×【分析】根据题意，可以假设最大的三位数与最大的两位数这两个数，相减后看看差是否还是两位数来进行判断．【详解】根据题意，假设这个两位数是99，三位数是999，那么它们的差是：999﹣99=900；900是三位数，与题意不符．故答案为×．4、×【详解】分钟走一圈表示60分钟，60分钟是1小时，所以时针走一大格5、√【分析】秒针走一圈是60秒，分针走一个小格是1分，1分等于60秒，所以秒针走一圈，分针走一小格；分针走一圈是60分，时针走一个大格是1时，1时等于60分，所以分针走一圈，时针走一大格。【详解】根据分析可知：秒针走一圈，分针走一小格；分针走一圈，时针走一大格，所以判断正确。【点睛】钟面上有12个数字，12个大格，60个小格。时针每走一个大格是一时；分针每走一个大格是5分，分针每走一个小格是1分；秒针每走一个大格是5秒，秒针每走一个小格是1秒。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、D【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，代入计算即可。【详解】9时45分－15分＝9时30分则现在的时间是9时30分。故答案为：D。【点睛】本题考查时间的推算，熟练掌握经过时间的计算公式：开始时间＝结束时间－经过时间。2、B【分析】时针走一大格是1小时，走一圈是12小时，据此解答即可。【详解】时针走一圈经过的时间是12小时。故答案为：B。【点睛】本题考查钟面上指针的认识和掌握情况。3、D【详解】略4、B【分析】把第2个算式中的81用第1个算式代替，由于要先算减法，所以必须把120－39用括号括起来，据此即可解答。【详解】将“”和“”合并成一个综合算式是：（120－39）×2＝162。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。5、D【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，则周长为24厘米的长方形，长＋宽应为24÷2＝12厘米。11＋1＝12，10＋2＝12，9＋3＝12，8＋4＝12，7＋5＝12，则周长为24厘米的长方形，可能是长11厘米宽1厘米，可能是长10厘米宽2厘米，可能是长9厘米宽3厘米，可能是长8厘米宽4厘米，可能是长7厘米宽5厘米。据此解答即可。【详解】根据分析可知，长方形的周长是24厘米，长和宽可能是5厘米和7厘米，而不可能是2厘米和12厘米、3厘米和8厘米、4厘米和20厘米。故答案为：D。【点睛】已知一个长方形的周长，则可以求出长方形的长与宽的和，再从宽为1厘米开始，依次求出相应的长，也就找出符合条件的所有长方形。6、D【详解】A、因为48÷8＝6，所以48是8的倍数，8是48的因数，所以本选项说法错误；B、因为27÷9＝3，所以27是9的倍数，9是27的因数，所以本选项说法错误；C、根据一个数的倍数的个数是无限的，所以本选项说法错误；D、因为60÷15＝4，15÷5＝3，所以l5是60的因数，也是5的倍数，说法正确；故选D．7、C【详解】略8、C【详解】略9、B【详解】略10、A【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米等，要根据实际情况结合长度单位的大小选择合适的计量单位．【详解】解：根据实际情况可知，小红从家到学校要走580米．故答案为A四、细心计算，认真检查。1、99；250；84；984；；52【详解】略2、1428；70；286【分析】（1）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法；（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；（3）先算乘法，再算加法。【详解】7×（612÷3）＝7×204＝1428（318－38）÷4＝280÷4＝7094＋6×32＝94＋192＝2863、（1）210（2）715（3）288【分析】考查万以内数的进位加法，万以内数的退位减法整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】（1）900－690＝210验算：（2）26＋689＝715验算：（3）940－652＝288验算：五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、290棵【详解】5×28+150=290（棵）答：学校的小菜园里一共种了290棵萝卜。2、420元【分析】根据加法的意义，先求出两筐苹果的总质量，再乘以每千克的钱数，即可解答。【详解】（34＋26）×7＝60×7＝420（元）答：这两筐苹果一共要花420元。【点睛】解答本题的关键是掌握总价＝单价×数量，本题也可分别求出两筐苹果的钱数，再相加。3、（1）；（2）【分析】（1）求小轩两天一共看了这本书的几分之几，把两天一共看的书加起来即可；（2）第一天比第二天多看了这本书的几分之几，用第一天减去第二天即可；【详解】（1）＋＝答：两天一共看了这本书的。（2）－＝答：第一天比第二天多看了这本书的。【点睛】此题考查学生基本应用分数加减法的能力，掌握计算方法是解题的关键。4、475千克【详解】125×4-25=500-25=475（千克