临猗县2026年数学三年级第二学期期中质量检测试题(含解析)_第1页
临猗县2026年数学三年级第二学期期中质量检测试题(含解析)_第2页
临猗县2026年数学三年级第二学期期中质量检测试题(含解析)_第3页
临猗县2026年数学三年级第二学期期中质量检测试题(含解析)_第4页
临猗县2026年数学三年级第二学期期中质量检测试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

临猗县2026年数学三年级第二学期期中质量检测试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.674-(145+348)中,应先算_______法,再算_______法,结果是_______。2.用两个周长都是24厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(____)厘米。3.3个加上1个,得(______)个,就是(______)。4.明明打算从头开始三天看完一本98页的书,他第一天看了25页,第二天看了39页.第三天要从第_____页看起,需要看_____页才能看完.5.一个篮球79元,买6个篮球大约需要(________)元。6.分针从“3”走到“5”,走了(____)分,这时秒针绕钟面转了(____)圈.7.用2、0、6、1四个数字组成的四位数中最小的是(______)。8.小卖部进货,进了5箱水,每箱12瓶,每瓶3元“”算的是(______)。“”算的是(______)。9.比912少598的数是(________);135的6倍是(________)。10.1760年、1988年、1994年、2000年、2004年、2008年、2200年中(________)年不是闰年.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.红红今年9岁,妈妈今年36岁,今年妈妈的年龄是红红的4倍._____2.用4个口拼成的图形,面积和周长都相等(____)3.一位数乘两位数的积不一定是三位数。(________)4.把8个苹果分成4份,1份是总数的.(_____)5.甲乙两人同时做纸飞机,甲用了15小时,乙用了16小时,乙先做完。(________)6.25×4积的末尾没有0。(____)7.2吨的铁与2000千克的棉花一样重.(_____)8.钟面上分针走一大格,就是300秒。(________)9.飞行中的直升机,其螺旋桨做旋转运动。(________)10.小云从一楼到二楼用了9秒,照这样的速度,他从一楼走到六楼要用54秒.(_______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.在下面的计算中,3×5表示()。A.15个一 B.15个十 C.15个百2.把80人分成几组,下面()分法得到的组数最少。A.每4人一组 B.每5人一组 C.每8人一组3.下面几种汽车标志,其中不是轴对称图形的是()A. B. C.4.苹果7个,梨30个,要使梨的个数是苹果的5倍,如果苹果的数量不变,要增加()个梨。A.2 B.4 C.5 D.75.下面与405+278得数相等的算式是()A.338+451 B.596+87 C.369+2796.下列三件事中,1分钟内最有可能完成的是()A.做一遍广播体操 B.系红领巾 C.吃一顿饭7.下图中有()个平行四边形。A.4

B.6

C.8

D.98.用同样长的小棒摆一个长方形,至少要用()根.A.4 B.6 C.10 D.129.爸爸今年36岁,我今年9岁,爸爸今年的年龄是我的()倍。A.5 B.4 C.310.如下图,这段共长()米。A.0.07 B.0.7 C.7 D.70四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。27+34=82-36=650+350=73+20=189+99≈230×3=8×25=570+60=510-320=709-190≈37×0=350-70=12×4=300×6=503×6≈2.列竖式计算,带☆的要验算。648+376=106×8=☆406-178=406×7=1000-7=☆990+63=3.乘数是8,积比被乘数多63,被乘数是多少?五、操作题。1.连一连。六、解决问题1.如图,有两个图形,一个是长方形,一个是正方形,已知长方形的长是10厘米,宽是6厘米,正方形的边长是4厘米,它们重叠部分的面积是6平方厘米,那么阴影部分的面积是多少平方厘米?2.妈妈买来一只鸡、一只鸭、一只鹅,一共重15千克,已知一只鸡和一只鸭共重8千克,一只鹅和一只鸭共重9千克,请问:鸡、鸭、鹅各重多少千克?3.根据下面的已知条件提出两个不同的问题,并解答。王大伯今年饲养了192只鸡,饲养的鸭比鸡的2倍少50只,饲养的鹅是鸭的3倍。(1)问题1:___________________?(2)问题2:___________________?4.平均每个桔子得多少克?5.一共有700本字典,一年有326人,二年有296人,两个年每人发一本字典,够吗?

参考答案一、填空题。(20分)1、加减181【详解】加减法运算中,有括号的先算括号里的,然后再从左向右依次计算。【点睛】2、36【详解】略3、4【分析】根据乘法的意义,3个就是3×,1个就是1×,再根据分数乘法的计算方法进行计算即可。【详解】3×+1×=(3+1)×=4×=【点睛】明确求几个相同数的和用乘法是解题的关键。4、651【分析】先把前两天看的页数相加,求出已经看了多少页,用已经看的页数加1就是第三天要从第几页看起,再用总页数减去已经看的页数,就是第三天要看的页数.【详解】25+39+1=64+1=65(页);98﹣(25+39)=98﹣64=1(页);故答案为65,1.5、480【分析】把篮球的单价看作整十数,乘篮球的个数即可解答。【详解】79×6≈80×6=480(元)【点睛】熟练掌握二位数乘一位数乘法估算方法是解答本题的关键。6、1010【详解】略7、1026【分析】要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零。【详解】用2、0、6、1四个数字组成的四位数中最小的是1026。【点睛】此题主要考查整数的组成,求组成的最小的数,该数从最高位到最低位,数字选择由小到大,但最高位上的数字不能为0。8、5箱一共多少瓶一箱多少元【分析】根据题意,5箱水,每箱12瓶,所以12×5求得是5箱一共多少瓶;每箱12瓶,每瓶3元,12×3求得是一箱多少元,由此解答。【详解】小卖部进货,进了5箱水,每箱12瓶每瓶3元“”算的是5箱一共多少瓶。“”算的是一箱多少元。【点睛】解答本题的关键是理清题意,根据乘法的意义,结合算是得出每个算式求得是什么。9、314810【分析】要求比912少598的数,用912减去598解答。要求135的6倍,用135乘6解答。【详解】912-598=314则比912少598的数是314。135×6=810则135的6倍是810。【点睛】求比一个数少几的数,用减法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。10、1994、2200【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【解析】36÷9=4答:今年妈妈的年龄是红红的4倍.故答案为正确.2、×【详解】假设用4个口拼成的图形是规则图形,用4个1cm的正方形无论是拼成一个大的长方形还是正方形,面积都是4个小正方形的面积和,所以面积相等.4个1厘米的正方形拼成一个长方形,则长方形的长是4厘米、宽是1厘米:周长是:(4+1)×2=10(厘米)拼成一个大正方形,则正方形的边长是2厘米周长是:2×4=8(厘米)所以它们的面积相等,周长不相等.故答案为:×.3、√【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知,用最大的两位数乘最大的一位数,乘积最大。用最小的两位数乘最小的一位数,乘积最小,进而解答即可。【详解】99×9=89110×1=10则一位数乘两位数的积可能是两位数,也可能是三位数。故答案为:√。【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。4、×【解析】把8个苹果平均分成4份,1份是总数的此题没说平均分成4份,1份不能用总数的表示,原题说法错误.故答案为:×.5、×【分析】同时做纸飞机,工作量一定,谁用的时间多,谁做的就慢,相反,谁用的时间少,谁做的就快,谁就先做完;所以只要比较两人所用的时间即可得解。【详解】因为15小时<16小时,所以甲先做完;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查的目的是理解掌握工作效率的意义,整数大小比较的方法及应用。6、×【详解】略7、√【详解】略8、√【详解】略9、√【分析】旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转;这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角;旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变;据此解答即可。【详解】据分析得出:飞行中的直升机,其螺旋桨做旋转运动;故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题考查了旋转的意义及在实际当中的运用。10、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】根据题意可知需要表示3×5的含义,3在十位上表示3个十,5在个位上表示5个一。【详解】30×5=150,150就是15个十,故答案为:B。【点睛】此题考查学生对数位上数的表示,也就是考查计数单位,个位表示几个一,十位表示几个十,百位表示几个百。2、C【分析】根据除法的包含意义,用总人数除以每组的人数,分别求出可以分成的组数,然后比较,找出组数最少的即可。【详解】80÷4=20(组)80÷5=16(组)80÷8=10(组)10<16<20故选C。【点睛】本题考查了除法的包含意义:求一个数里面有几个另一个数,用除法求解。3、C【详解】依据轴对称图形的意义,A和B是轴对称图形,C不是轴对称图形.故选:C.4、C【分析】根据题意可知,要使梨的个数是苹果的5倍,如果苹果的数量不变,则苹果是7个,求一个数的几倍用乘法求出梨的个数,增加梨的个数=需要的梨的个数-现有的梨的个数,据此解答。【详解】7×5=35(个)35-30=5(个)故答案为:C。【点睛】本题考查倍的认识,关键掌握求一个数的几倍用乘法。5、B【详解】405+278=683A.338+451=789B.596+87=683C.369+279=648故选B.6、B【详解】根据对1秒、1分、1小时实际有多长的认识,结合生活实际,做一遍广播体操的时间约为8分钟;系红领巾大约需要1分钟;吃一顿饭大约需要20分钟.故选:B.【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.7、D【详解】根据平行四边形的特点,有序地数出四边形:单个平行四边形的有4个,由两个平行四边形拼成的四边形也有4个,整个大的平行四边形是1个,所以相加可得一共9个平行四边形。答案:C。8、A【分析】因正方形是特殊的长方形,所以用同样长的小棒摆一个长方形,包括摆成的是一个正方形.据此解答.【详解】用同样长的小棒4根可摆成正方形,正方形是特殊的长方形,所以至少需要4根.故选A.9、B【分析】根据题意可知,要求爸爸今年的年龄是我的几倍,用爸爸今年的年龄除以我今年的年龄即可。【详解】36÷9=4则爸爸今年的年龄是我的4倍。故答案为:B。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。10、B【分析】1米=10分米,再看上图线段有几分米长,然后化成米为单位,据此即可解答。【详解】通过上图可知,线段长7分米,7分米=0.7米;故答案为:B。【点睛】熟练掌握长度的单位换算是解答本题的关键。四、认真细致,我会算。1、61;46;1000;93;300690;200;630;190;5000;280;48;1800;3000;;;或1;【详解】略2、1024;848;2282842;993;1053【分析】整数加法计算法则:相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。整数减法计算法则:相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位借一当十,和本位上的数合并在一起再减,计算前一位时不要忘了后一位借走的一。一个因数中间有0的乘法的计算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数,在与中间的0相乘时,如果没有进位数,要在那一位上写0占位,如果有进位数,必须加上进位数。【详解】648+376=1024106×8=848☆406-178=228验算:406×7=28421000-7=993☆990+63=1053验算:3、1【分析】设被乘数为x,则积是63+x,根据乘法各部分间的关系:被乘数×乘数=积即可列出方程解决问题.【详解】解:设被乘数为x,则积是63+x,根据题意可得方程:8x=63+x7x=63x=1答:被乘数是1.五、操作题。1、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、64平方厘米【详解】长方形阴影部分的面积为:10×6-6=54(平方厘米)正方形阴影部分的面积为:4×4-6=10(平方厘米)整个阴影部分的面积为:54+10=64(平方厘米)答:阴影部分的面积是64平方厘

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论