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文档简介
永清县2025届数学四年级第二学期期中达标检测模拟试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.商最接近70的除法算式是( ).A.254÷5 B.400÷6 C.492÷72.认真观察下面两幅图,一只鸭和一只鸡比,()更重。A.鹅 B.鸭 C.鸡3.小红周六早上要坐63道口算起,如果她每分钟做9道,需要()分钟.A.5 B.6 C.7 D.84.正方形的周长是36分米,边长是(
)A.18分米 B.9分米 C.72分米5.下列除法算式中,计算正确的是()。A.75÷4=19……1 B.69÷5=14……9 C.86÷3=28……2二、仔细推敲,认真辨析。1.周长相等的长方形,长和宽也分别相等。(________)2.一个小朋友重25克。(_____)3.一个三位数乘一个一位数,积一定还是三位数。(________)4.1米比9分米多1分米。(______)5.把一张长5厘米、宽2厘米的长方形纸,剪成最大的正方形,这个正方形的边长是2厘米。
(__________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.与125×2×4得数相等的算式是()。A.125×8 B.125×6 C.125×4 D.125×22.前进中学有一个长方形操场,长160米,宽80米,沿操场跑一圈,要跑(用两种方法做)(
)A.840米
B.408米 C.480米 D.804米3.234里面连续减去两个105后,还剩()。A.24 B.25 C.1294.草地上有一条石子铺的小路把这块地分成了甲、乙两块(如下图)。甲、乙的周长()。A.甲长 B.乙长 C.一样长5.下面几句话,()是错误的。A.1时等于60分 B.21时就是晚上9时C.上午9时就是9时 D.从上午7时到下午1时经过了4个小时6.在一除法算式中,除数是6,则余数()。A.只能是5 B.只能是1 C.最大是57.计算时,下面算式正确的是()。A. B. C. D.8.一条公路,修路队一星期修完,那么3天修了这条路的()。A. B. C. D.9.1袋水泥约重50()A.千克 B.克 C.吨10.1000÷5=(
)A.20
B.200
C.2000
D.2四、快乐填空。1.小红去上学,7:45从家出发、8:00到校。她从家到学校走了(______)分钟。2.小兔拔萝卜,第一天拔了20个,以后每天都比前一天多拔4个,第二天拔了(________)个,第四天拔了(________)个。3.在横线里填上“>”、“<”或“=”.__________×_____×_____4.用最简分数表示下列图形中的涂色部分.(____)(____)(____)(____)5.(如图)每个苹果同样重,每个草莓也同样重,1个苹果=(______)个草莓。6.学校计划采购8张售价是198元的课桌,带(________)张100元的人民币去比较合适。7.用4个边长是2厘米的正方形拼成一个大正方形,大正方形的周长是(________)厘米.8.把12个苹果平均分成4份,2份是苹果总数的(_____),有(___)个。9.一个四位数,最高位上的数字是6,个位上的数字是2,其他数位上都是0,这个数写作:(______),读作:(______)。10.在括号里填上合适的单位.手掌宽大约80________数学书封面的长边大约是2________茶几的高度大约是5________黄河的长度大约是5464________五、操作题1.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:002.观察物体,连一连。
六、生活问题,我会解。1.操场上有28人在踢毽子,跳绳的人数是踢毽子的3倍。跳绳的有多少人?2.一个蛋糕,冬冬吃了其中的,莉莉吃了其中的,明明吃了其中的。(1)冬冬和莉莉一共吃了这个蛋糕的几分之几?(2)明明比冬冬少吃了这个蛋糕的几分之几?3.租车。4.王明的微信群里有15名好友,其中是男生,男生有几人?5.大众百货店,六一节这一天上午卖出气球256个,比下午多卖出52个。这一天共卖出多少个气球?先画图表示题意,再解答。
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】略2、B【分析】读图可知,两只鸭的重量等于一只鹅的重量,则四只鸭的重量等于两只鹅的重量。四只鸡的重量小于两只鹅的重量,则四只鸡的重量应小于四只鸭的重量。进而求出一只鸡的重量小于一只鸭的重量。据此解答即可。【详解】根据分析可知,一只鸭和一只鸡比,鸭更重。故答案为:B。【点睛】本题考查等量代换问题,从问题入手,找到和问题相关的中间量,明确量与量之间的关系,用逆推法得到最后的答案。3、C【详解】求需要几分钟,就是求63里面有几个1.63÷1=7(分钟)故选C.4、B【详解】36÷4=9(分米)故答案为B【点睛】正方形周长=边长×4,由此用正方形的周长除以4即可求出边长.5、C【分析】由题意可得,分别计算出各选项的结果,最后进行比较,据此解答即可。【详解】A.75÷4=18……3B.69÷5=13……4C.86÷3=28……2故答案为:C【点睛】此题考查了除法的计算,关键在于分别计算出结果,并比较即可。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】长为4厘米、宽为3厘米与长为5厘米、宽为2厘米的两个长方形周长都是14厘米,但它们的长和宽不分别相等;据此即可判断。【详解】根据分析可知,周长相等的长方形,长和宽不一定分别相等,所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例来说明该说法错误。2、×【分析】质量常用的单位有克、千克、吨。克一般用于表示质量很轻的物体,千克一般用于表示质量一般的物体,吨一般用于表示比较重的物体。根据实际情况选择合适的单位【详解】一个小朋友重25千克,本题说法错误。故答案为:错误。3、×【分析】一个三位数乘一个一位数积可能是三位数也可能是四位数,当三位数的百位上的数字乘以一位数有进位时积就是四位数,当三位数的百位上的数字乘以一位数没有进位时积就是三位数。【详解】例如:100×2=200,积是三位数;400×3=1200,积是四位数;故原题说法错误。【点睛】本题考查了三位数乘一位数的知识点,解题过程运用举例法更直观明了。4、√【详解】略5、√【解析】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】根据乘法结合律对各个选项进行变形,即可解答。【详解】A.125×8=125×(2×4)=125×2×4=1000;正确B.125×6=750;故选项错误。C.125×4=500;故选项错误。D.125×2=250;故选项错误。故答案为:A【点睛】本题考查了整数乘法结合律的变形,关键是牢记a×b×c=a×(b×c),理解并会灵活运用结合律变形计算。2、C【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题,根据长方形的周长=(长+宽)×2进行分析即可.【详解】(160+80)×2=480(米);160×2+80×2=480(米)故选C.3、A【详解】略4、C【分析】因为甲的周长=长方形的一组邻边的和+中间的曲线的长,乙的周长=长方形的另一组邻边的和+中间的曲线的长,根据长方形的特征:对边相等,所以甲的周长等于乙的周长;据此解答即可。【详解】据分析得出:草地上有一条石子铺的小路把这块地分成了甲、乙两块(如下图)。甲、乙的周长一样长。故答案为:C【点睛】解答此题应根据长方形的特征,并结合周长的计算方法进行解答。5、D【分析】(1)时和分之间的进率是60。(2)普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。(3)经过时间=结束时间-开始时间,代入计算即可。【详解】A.1时=60分,原说法正确;B.根据24时计时法转换成普通计时法的方法可知,21时就是晚上9时。原说法正确;C.根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知,上午9时就是9时。原说法正确;D.下午1时是13时,13时-7时=6小时,则从上午7时到下午1时经过了6个小时。原说法错误。故答案为:D。【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法。要求经过时间时,将结束时间和开始时间转化成同一种计时方法表示,再进行计算。6、C【详解】略7、B【分析】309可以分解为300+9,所以309乘4就是用300×4加上9×4,据此解答。【详解】309×4就是4个300加上4个9,所以309×4=300×4+9×4。故答案为:B【点睛】本题主要考查三位数乘一位数的算理。8、B【分析】把这条公路看作单位“1”,一星期修完,平均每天修,3天就修了,据此即可解答。【详解】一条公路,修路队一星期修完,那么3天修了这条路的。故答案为:B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。9、A【详解】略10、B【详解】10÷5=2,故1000÷5=200四、快乐填空。1、15【详解】略2、2432【分析】根据题意可知,第一天拔20个,第二天拔(20+4)个,第三天拔(20+4×2)个,第四天拔(20+4×3)个,据此即可解答。【详解】20+4=24(个)20+4×3=20+12=32(个)【点睛】分析清楚拔萝卜的个数与天数之间的关系是解答本题的关键。3、=><>【详解】一个数(0除外)除以1,商等于这个数;一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;据此解答.4、【分析】数出每一组中的总数即是分母,然后数出涂色部分的份数就是分子,如果不是最简分数的再化简.【详解】第一幅图有9个相同的三角形,涂色部分是5个,就是第二幅图有6个相同的三角形,涂色部分是4个,就是,化简后是第三幅图有6组圆柱,涂色部分是3份,就是,化简后是第四幅图有15个同样的圆,涂色部分是5个,就是,化简后是故答案为;;;【点睛】本题考查分数的意义,以及根据分数的基本性质化简分数.5、6【分析】根据图片可知,8个草莓加1个苹果的重量等于2个草莓加2个苹果的重量,去掉两边相同的部分,就可以求出苹果与草莓的数量关系。【详解】根据分析:8个草莓+1个苹果=2个草莓+2个苹果,等式两边同时拿走2个草莓和1个苹果:8个草莓+1个苹果-(2个草莓+1个苹果)=2个草莓+2个苹果-(2个草莓+1个苹果)可得:6个草莓=1个苹果【点睛】本题的关键是将天平两边同时拿走2个草莓和一个苹果,进而求出苹果与草莓的数量关系。6、16【详解】略7、16【解析】略8、6【详解】略9、6002六千零二【解析】略10、毫米分米分米千米【详解】略五、操作题1、【详解】略2、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】
【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。六、生活问题,我会解。1、84人【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,跳绳的人数是踢毽子的3倍,让28×3即可求解跳绳人数。【详解】28×3=84(人)答:跳绳的有84人。【点睛】本题考查倍的知识,掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算是解题的关键。2、(1)(2)【详解】(1)+=;(2)-=3、够【分析】根据题意可知,用每辆车乘客人数乘车的辆数,求出9辆车可乘坐总人数。再和396比较大小解答。【详解】45×9=405(人)405>396答:租9辆车够。【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。4、12人【分析】男生人数占总数的,已知有15名好友,平均分成5份,求出其中的4份就是男生人数,据此解答。【详解】1
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