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文档简介
汕头市2025届四年级数学上学期期中综合测试试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.站在一个位置上观察一个长方体,最多能看到它的________个面。2.的积是二千多,□里最小填_______,最大填_______。3.的积是四位数,里最小应该填(______)。4.分针从数字4走到数字8经过了_____分钟.5.一个长方形,长是18分米,宽是9分米,周长是(________)分米。6.603×5的积的中间有(________)个0;225×□,要使积的末尾有2个0,□里可以填(________)或(________)。7.丁丁家装修,需要把窗台铺上瓷砖。窗台上已经铺上了一部分瓷砖(如图),每块瓷砖长20厘米,宽10厘米。这个窗台的面积是(__________)平方分米。8.阴影部分用分数表示。(________)(________)9.小明从一楼走到三楼用了8秒,照这样他从一楼走到五楼用(_____)秒.10.75的4倍是________
138比________多54二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.称比较轻的物品,常用克作单位。(________)2.一个数与230相加,和是645,求这个数.列式为645+1._____3.220×5的积的末尾只有一个0。(______)4.一块手帕对折2次,每份是它的。(______)5.“国庆节”合唱比赛,我们班一定是第一名。(______)6.被减数不变,减数减少几,差增加几。(_____)7.365÷9=4……5(______)8.小华4分钟写了88个毛笔字,小齐1分钟写了24个毛笔字,小华写得快。(________)9.因为4÷5=0.8,所以4是5的倍数,5是4的因数._____10.一张长方形画片长24厘米,长比宽长13厘米,这张画片周长是122厘米。(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.分针在钟面上从“1”走到“5”用了()分。A.5 B.25 C.202.下边竖式中x为(
)时,竖式才可能成立。A.1
B.2
C.3
D.73.下面()图的阴影部分表示0.3.A. B. C. D.4.爸爸周日去奶奶家,使用的交通工具每小时行80千米,这种交通工具可能是().A.自行车 B.小轿车 C.飞机5.三(1)班有20人参加了书法兴趣小组。18人参加了“小主播”兴趣小组,两个小组都参加的有5人。三(1)班一共有()人参加了兴趣小组。A.38 B.33 C.23四、快乐填空。1.三年有5个班,每班35人,其中男生有92人,女生有(____)人。2.称比较重的物品的质量,常用_____作单位.3.下面数字谜中,相同的字母代表相同的数,不同的字母代表不同的数。(________),(________),(________),(________)。4.从1,3,7,8中任选三个数字组成的最大三位数是________,最小三位数是________,它们的差是________。5.看图列式计算。(________)-(________)=(________)6.先写出阴影部分所表示的分数,再比较每组分数的大小。7.3000克=(________)千克7吨=(________)千克450厘米=(________)米(________)分米1千米50米=(________)米7分-6分45秒=(________)秒23分+1时37分=(________)时8.把一个边长是12厘米的大正方形平均分成4个小正方形,每个小正方形的周长是(________)厘米。9.30乘6,积是________.10.算一算,填一填。(1)小明中午开始吃午饭,用了17分钟。结束时间:(______)(2)小明晚上开始看电视,晚上结束。他看电视花了(______)小时(______)分钟。五、作图题。(8分)1.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题1.国庆节期间,两名教师带领22名学生到“二七塔红色纪念馆”参观学习。为了便于统一管理,准备租车前往,怎样租车最划算?请你在下面表格中把不同的方案列出来,再选择合适的方案。方案面包车(6人)轿车(4人)总钱数(元)①②③④⑤我选择的方案是:2.某水果店有32箱水果,其中是苹果,苹果有多少箱?3.三(1)班借走了这些跳绳的,三(2)班借走了这些跳绳的,剩下的跳绳被三(3)班借走。(1)三(3)班借走这些跳绳的几分之几?(2)三(1)班借走跳绳多少根?4.下面是李爷爷的农场平面图,中间是一个边长为23米的正方形水塘。要把每个饲养都围上木栅栏,一共需要多长的栅栏?(水塘四周也围栅栏)
参考答案一、填空题。(20分)1、三【分析】根据生活经验可知,站在一个位置上观察一个长方体,最多能看到3个面:上面及两个侧面部分,据此解答。【详解】站在一个位置上观察一个长方体,最多能看到它的三个面。【点睛】本题考查观察物体的范围,通过生活经验即可解答。2、57【分析】根据题意,□04×4的积是二千多,因为500×4=2000,600×4=2400,700×4=2800,800×4=3200,所以□04×4的积是二千多,口里最小填5,最大填7。【详解】的积是二千多,□里最小填5,最大填7。【点睛】此题考查的目的是理解掌握一位数乘三位数的乘法法则,以及判断积的位数的方法及应用。3、4【分析】根据题意,要使积是四位数,需百位上的数和3的乘积满十,据此可判:要使3×□05的积是四位数,且□里最小,应填几。【详解】由分析可知:3×405=1215所以里最小应该填4。【点睛】解答本题首先要明确满足题干要求的不同情况,再根据不同情况,具体分析解答。4、1【详解】钟面上12个数字把钟面平均分成12大格,每大格又分5小格,分针每走1大格是5分钟,分针从数字4走到数字8,走了8﹣4=4大格,是5×4=1分钟.故答案为:1.5、54【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此即可解答。【详解】(18+9)×2=27×2=54(分米)【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。6、148【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出603×5的积,再判断积的中间有几个0。要使225×□的积的末尾有2个0,则□与三位数个位上的5相乘,末尾应是0。□里的数可能是2、4、6、8。分别求出225×2、225×4、225×6和225×8的积,再判断哪个积的末尾有2个0。【详解】603×5=3015,则积的中间有1个0。225×2=450,225×4=900,225×6=1350,225×8=1800则225×□,要使积的末尾有2个0,□里可以填4或8。【点睛】要判断积的中间或末尾有几个0,可以先求出积,再进行解答。7、40【分析】读图可知,这个窗台是一个长方形,长是5个瓷砖的长度,即5×20厘米。宽是4个瓷砖的宽度,即4×10厘米。根据长方形的面积=长×宽,求出窗台的面积。平方厘米和平方分米之间的进率是100,据此将窗台的面积换算成平方分米。【详解】(5×20)×(4×10)=100×40=4000(平方厘米)=40(平方分米)则这个窗台的面积是40平方分米。【点睛】解决本题的关键是明确窗台的长和宽,再根据长方形的面积公式解答即可。面积单位换算时,低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。8、【分析】分数的意义:将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此对各个图形进行分析即可。【详解】图1被平均分成4份,其中涂色部分为1份,占这个图形的;图2被平均分成3份,其中涂色部分为2份,占这个图形的;【点睛】本题考查分数的意义,关键是看清所分的总份数与要表示的份数。9、1【解析】试题分析:小明从一楼走到三楼用了8秒是指走了(3﹣1)个楼层用了8秒,由此求出走一个楼层所用的时间;再由他从一楼走到五楼知道是走了(5﹣1)个楼层间隔,进而求出答案.解答:解:8÷(3﹣1)×(5﹣1),=8÷2×4,=4×4,=1(秒),故答案为1.点评:求出走一个楼层所用的时间是本题的关键,另外注意楼层数等于所走的楼数的差.10、30084【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,据此列式解答;求一个数比另一个数多几,用减法计算,据此列式解答。【详解】75×4=300;138-54=84。故答案为:300;84。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【分析】常见的质量单位有克、千克等。计量比较轻的物品重量,常用克作单位。例如一瓶牛奶250克,一个鸡蛋50克等。计量较重的物品重量,常用千克作单位。例如一筐苹果重10千克,一名三年小学生的体重大约重60千克。【详解】根据分析可知,称比较轻的物品,常用克作单位。故答案为:√。【点睛】本题考查学生对质量单位的认识,需熟练掌握。2、×【详解】由分析可知,应列式为:645﹣230,所以题干说法错误.故答案为:×3、×【详解】略4、×【分析】一块手帕对折2次,就是把这块手帕平均分成了2×2份,再根据分数的意义解答即可。【详解】把这块手帕看作单位“1”,对折2次后,被平均分成了2×2=4份,其中的一份就是这块手帕的。故此说法不正确。【点睛】对折几次,被平均分成的份数等于几个2相乘。5、×【详解】略6、正确【解析】略7、×【详解】略8、×【详解】略9、×【详解】根据因数和倍数的意义,当a÷b=c(a、b、c为非0自然数)我们说a是b的倍数,b是a的因数.因为0.8不是非0的自然数,所以4÷5=0.8,4是5的倍数,5是4的因数说法错误.故答案为:×10、×【分析】先计算长方形的宽(宽=长-长比宽多的长度);再计算长方形的周长(长方形的周长=(长+宽)×2)。【详解】24-13=11(厘米)(24+11)×2=35×2=70(厘米)故答案为:错误。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】钟面上分针走一小格是1分,走一大格是5分。从“1”走到“5”,共走了4个大格,经过了5×4分。【详解】5×4=20(分)则分针从“1”走到“5”经过了20分。故答案为:C。【点睛】钟面上分针走一大格是5分,走了几个大格,就是经过了几个5分。2、B【详解】观察竖式可知,被减数十位上2减8不够减,向百位借了一位,差的百位为0,所以减数百位为23、A【分析】把这个长方形看做单位“1”,把单位“1”平均分成10份,其中的三份用分数表示是,写成小数是是0.3,根据以上进行分析即可得到答案.【详解】A图表示0.3,B图表示0.4,C图表示0.1,D图表示0.1.故答案为A4、B【详解】略5、B【分析】参加书法兴趣小组的人数加参加“小主播”兴趣小组的人数减两个小组都参加的人数就是全班一共有多少人。【详解】20+18-5=38-5=33(人)故答案为:B【点睛】对于重叠问题,关键是判断重复计算的部分的数量,求总数的时候需要减去重叠部分。四、快乐填空。1、83【详解】略2、吨【详解】通常称一般物品的质量用千克作单位,称比较轻的物体用克作单位,称比较重的物品用吨作单位.3、2178【分析】A乘4没有向前进位,说明A可能是1或2,D乘4的末尾是A,4乘任何数不等于1,所以A=2,D=8;这说明B乘4也没有向前进位,不同的字母代表不同的数,所以B只能是1或0,当B=0时,则C乘4积的末尾就为7,而C乘4的积的末尾不可能是奇数,所以不符题意,当B=1时,C=7,符合题意;可得2178×4=8712。【详解】根据分析可知,2178×4=8712,A=2,B=1,C=7,D=8。【点睛】本题主要考查学生对数字相乘积的特点进行分析推理的能力。4、873137736【分析】因为1<3<7<8,所以最大的三位数为873,最小的三位数为137。【详解】最大的三位数为873,最小的三位数为137873-137=736故答案为:873;137;7365、【分析】通过观察图中可知,7个格子为一个整体,所以为1,标出的格子为7个格子中的3份,所以为,则剩下的为1-=;据此解答。【详解】1-=【点睛】此题考查的目的是理解掌握同分母分数减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算。6、;【分析】把单位“1”平均分成若干份,取其中的一份或几份的数用分数表示;分数的大小可以从图中直观看出。【详解】第一幅图,都是把正方形平均分成9份,其中左图取了4份,所以是,右图取了5份,所以是;很明显<;第二幅图左图把圆平均分成了3份,取其中的一份,所以用表示,右图把圆平均分成了8份,取了其中的一份,所以用表示,很明显>。【点睛】分母相同的分数,分子大的分数大;分子相同的分数,分母小的分数大。7、37000451050152【分析】1千克=1000克,1吨=1000千克,1分米=10厘米,1米=100厘米,1千米=1000米,1分=60秒,1时=60分,根据单位间的进率换算即可。【详解】3000克=(3)千克7吨=(7000)千克450厘米=(4)米(5)分米1千米50米=(1050)米7分-6分45秒=(15)秒23分+1时37分=(2)时【点睛】本题为综合类题目,掌握各单位间的进率是解题的关键。8、24【分析】把一个大正方形平均分成4个小正方形,小正方形的边长是大正方边长的一半,再根据正方形的周长公式进行计算即可解答。【详解】12÷2×4=6×4=24(厘米)【点睛】首先要分析清楚分割后小正方形的边长是多少,这是解答本题的关键。9、180【详解】略10、1:32125【分析】(1)用吃午饭开始的时间加吃午饭用的时间就是吃饭结束的时间。(2)用看电视结束的时间减看电视开始的时间就是看电视花的时间。【详解】1时15分+17分=1时32分,即1:32;8时35分-7时10分=1小时25分。(1)小明中午开始吃午饭,用了17分钟。结束时间:(1:32)(2)小明晚上开始看电视,晚上结束。他看电视花了(1)小时(25)分钟。【点睛】经过时间计算公式:经过时间=结束时间—开始时间。时间的推算:结束时间=开始时间+经过时间。五、作图题。(8分)1、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题1、②【分析】两种车的载客人数分别为6人和4人,可以只租一种车,也可以同时租两种车,但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租车方案一一列举出来,根据总价=单价×数量,分别求出各个方案花费的钱数,找出花费钱数最少的那个方案。【详解】方案面包车(6人)轿车(4人)总钱数(元)①4辆0辆400②3辆1辆380③2辆3辆440④1辆4辆420⑤0辆6辆480480>440>42>400>380答:我选
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