汕尾市海丰县2025-2026学年三年级数学第二学期期中达标测试试题含答案解析

汕尾市海丰县2025-2026学年三年级数学第二学期期中达标测试试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数．76+45＝43﹣18＝135+62＝9×9﹣67＝350+280＝256+144＝500﹣150＝78﹣29+355＝920﹣350＝301﹣32＝2．用竖式计算。58×5＝303×3＝420×6＝92÷4＝705÷3＝780÷6＝3．脱式计算（1）72÷（52-44）（2）7×8-15（3）45+36÷6（4）64÷8×9二、认真辨析，我会判。1．用一根长2米的木料，锯成同样长的5根，每根长4米．（______）2．长方形的周长一定比正方形的周长大。（______）3．彤彤在姑妈家连续住了两个月，正好是62天，这两个月正好是6月和7月。（________）4．小明的体重是25克。________5．9.66666是循环小数．_____三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一个数是7的5倍多3，那么它也是7的6倍少1．_____2．1千米又叫1公里。（________）3．一个边长4厘米的正方形，最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈．_____．4．72是9的8倍，是8的9倍。（______）5．七月、八月、九月都是大月，每月有31天。（____）四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。972－200＝125×2＝576×0＝13×3＋50＝73－37＝38＋45＝380－190＝304＋197≈270－90＝2×900＝130×3＝211×2≈460＋250＝123×2＝950－80＝200×5＝2600－2000＝2．计算。（带★的要验算）★602－379＝250×4＝★736＋294＝703×8＝3．求周长．五、作图题。1．看一看，连一连．2．小蜜蜂采蜜。3．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、解决问题1．学校报告厅共有18排座位，每排有22个座位，能容纳多少名学生同时就座？三年有学生193人，四年有学生176人，估一估，三、四年的学生同时就座，坐得下吗？你是怎么估的？2．学校购买课桌椅，每把椅子售价15元，每张桌子的售价是椅子的5倍多3元，每张桌子售价多少元？学校买一套课桌椅需要多少元？3．笑笑看一本故事书共170页，她已经看了90页．剩下的页数，她要在4天内看完，平均每天看多少页？4．先在下面的方格纸上任意画一个正方形，再算出它的周长．5．我们身体上有很多“尺子”可以助我们测量．（1）比如聪聪的指甲盖宽约为1厘米，他正在用指甲盖量图中铅笔的长度．请你估计这支铅笔的长度大约是________厘米．（2）下面是与明明身体有关的一些数据．现在明明想要测量绕蓝球场一圈的长度，你觉得选择下边哪个“尺子”最合适？如何测量？（写出测量过程）

参考答案一、认真计算。1、121；25；197；14；630；400；350；404；570；269【详解】略2、290；909；252023；235；130【分析】（1）（2）（3）根据整数乘法法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。（4）（5）（6）根据除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。【详解】1）58×5＝290（2）303×3＝909（3）420×6＝2520（3）92÷4＝23（4）705÷3＝235（5）780÷6＝1303、（1）9（2）41（3）51（4）72【详解】（1）72÷（52-44）=72÷8=9（2）7×8-15=56-15=41（3）45+36÷6=45+6=51（4）64÷8×9=8×9=72二、认真辨析，我会判。1、×【详解】2米=20分米，20÷5=4（分米），每根长4分米．原题错误．故答案为错误．【点睛】可以把米换算成分米，然后用总长度除以锯的根数即可求出每根的长度．2、×【分析】长方形的周长大小是由长方形的长和宽决定的；正方形的周长大小是由正方形的边长决定的。在不知道长方形的长、宽和正方形的边长的情况下，是不能直接比较长方形和正方形周长大小的。【详解】长方形的周长一定比正方形的周长大，所以判断错误。例：长方形的长是3厘米，宽是2厘米。长方形的周长：（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）正方形的边长是10厘米。正方形的周长：10×4＝40（厘米）这个长方形的周长就小于正方形的周长。【点睛】熟悉长方形、正方形的周长公式是解答此题的关键。3、×【分析】根据对月的认识可知，1、3、5、7、8、10、12月中，每个月是31天。4、6、9、11月中，每个月是30天，平年2月28天，闰年2月29天。连续两个月的总天数是62天，则每个月应是62÷2＝31天。只有7月和8月是连续的，且每个月是31天。据此判断即可。【详解】根据分析可知，彤彤在姑妈家连续住了两个月，正好是62天，这两个月正好是7月和8月。故答案为：×。【点睛】一年共12个月，除了2月，每个月的天数不是30天就是31天。其中7、8两个月是连续的31天。4、×【详解】略5、×【详解】循环小数是一个无限小数，而9.66666是一个有限小数，而不是循环小数．故答案为×．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】由“一个数是7的5倍多3，”得出这个数是7×5+3，由“7的6倍少1”得出这个数是7×6﹣1；【详解】7×5+3=35+3=387×6﹣1=12﹣1=38即7×5+3=7×6﹣1；故答案为√．2、√【详解】略3、√【分析】根据题干分析可得，求出这个边长是4厘米的正方形的周长，再与16厘米比较即可解答．【详解】4×4=16（厘米）答：最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈．故答案为正确．4、√【详解】72÷9=8，原题说法正确。故答案为：正确。【点睛】用72除以9即可求出72是9的几倍，由此判断即可。5、×【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、772；250；0；89；36；83；190；500；180；1800；390；400；710；246；870；1000；600；1；；【详解】略2、223；1000；1030；5624【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】602－379＝223验算：223＋379＝602250×4＝1000736＋294＝1030验算：1030－736＝294703×8＝56243、（1）36分米（2）18厘米【详解】（1）9×4＝36（分米）答：正方形的周长是36分米．（2）（6+3）×2＝9×2＝18（厘米）答：平行四边形的周长是18厘米．五、作图题。1、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．2、【详解】略3、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、396名；坐得下；把193看做200，把176看做180进行估算【分析】先用每排的座位数乘排数求出能容纳多少学生，然后将三、四年的学生人数估算为整百、整百整十数去进行估算，最后和报告厅可以容纳的学生人数进行比较。【详解】18×22＝396（名）答：能容纳396名学生同时就座。193＋176≈200＋180＝380（人）380＜396答：坐得下。把193看做200，把176看做180进行估算。【点睛】本题考查两位数乘两位数和整数加法的估算。2、78元；93元【详解】略3、20页【分析】本题首先要求出剩下多少页，应该从这本故事书一共有的170页中去掉已经看的90页，就是剩下的页数，列式为170-90＝80（页）．再用