2026学年山东省龙口市三年级数学期末自我评估知识整合题详细参考解析详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、填一填

1、在括号里填上合适的单位。

黑板长40(

)

一袋面粉重25(

)

明明跑100米需要13(

)

北京到三亚的距离大约是2540(

)

2、6000平方分米=(

)平方米

4平方分米=(

)平方厘米

1元3角=(

)元

8厘米=(

)米(小数表示)

3、用分数表示下面图中的涂色部分。

(

)

(

)

(

)

(

)

4、下面是“甲市—丁市”的火车里程表。

里程/千米甲市—乙市348甲市—丙市517甲市—丁市691

(1)乙市到丙市有(

)千米,丙市到丁市有(

)千米。

(2)691-348求的是(

)市到(

)市之间的里程。

5、在“□”这个算式中,如果商是两位数,那么□里填(

)。

6、下面哪些图形是轴对称图形?在下面的(

)里画“√”。

7、把一个正方形对折一次后,每份是它的,再对折一次,每份是它的。

8、在括号里填上“>”“<”或“=”。

3时(

)200分

1米(

)7分米

(

)

120秒(

)2分

5分米(

)5毫米

(

)

9、在括号里填上“>”“<”或“=”。

54厘米+64厘米(

)10分米

5时(

)300分

(

)

(

)

10、1找规律填数:6.5,5.9,5.3,4.7,(

),(

)。

二、选一选

11、某花店有288朵玫瑰,199朵百合,那么该花店的玫瑰比百合大约多(

)朵。A.90B.80C.190D.180

12、下面说法正确的是(

)。A.每年有6个大月和5个小月B.每年8月的天数都是一样的C.经过一天,钟表上的时针正好转一圈

13、把12个蛋糕放在两个盘子里,每个盘子都不能空,有(

)种放法。A.6B.10C.13

14、4个人互相打电话,每两人通1次电话,一共通了(

)次。A.4B.5C.6

15、一个长方形的面积是32平方分米,宽是4分米,这个长方形的长是(

)分米。A.72B.8C.128D.36

三、判断是正确的还是错误的被除数中间有0,商的中间也一定有0。(

)把1米分成10份,每份是0.1米。(

)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(

)小白兔每天吃7根胡萝卜,小灰兔每天吃6根胡萝卜,两只小兔3天一共吃了多少根胡萝卜?正确的列式为(7+6)×3。(

)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(

)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(

)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(

)被除数中间有0,商的中间也一定有0。(

)把1米分成10份,每份是0.1米。(

)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(

)

四、算一算

17、口算。

15×50=

48×30=

34×40=

70×52=

20×35=

90×18=

18、用竖式计算。

五、图形计算

19、1求出下面图形的周长。

列式:

列式:

六、画一画

20、在方格纸上按要求画图形。(每个小正方形的边长为1厘米)

周长为20厘米的正方形。

七、看图列式

20.看图列综合算式计算。

21.看图列式计算。

22.看图列式计算。

23.看图列式。

24.1看图列式计算。

八、解答问题26、王叔叔要靠一面墙修一块长9米,宽7米的长方形菜地。现在要给这块菜地围上篱笆,篱笆至少长多少米?

27、下面是三年级二班同学最喜欢看的四大名著情况调查表。四大名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》人数正正正正正正正(1)根据调查表涂一涂。

(2)三年级二班同学喜欢看(

)的人最多。喜欢看《水浒传》的比《西游记》的少(

)人。

(3)三年级二班一共有(

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