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文档简介
江苏省泰州市泰兴市2025年数学三年级第二学期期中综合测试模拟试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出得数。20×6=50×4=7×300=80÷2=70÷7=90÷3=32×3=26×2=40÷8=====2.用竖式计算,打★的要验算。★600-37=650×6=285+617=422×8=508×4=★306-265=3.脱式计算下面各题。238+45×5900-108×4369+(512-215)105×(81÷9-3)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.三位数除以两位数,商可能是二位数,也可能是三位数._____.2.把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为4+3×1.(____)3.5千克的铁比5000克的棉花重。(______)4.读作五分之七。(________)5.6328中的“6”表示6个千。(______)6.2吨棉花比2吨铁轻.(____)7.两个分数的分母相同,分子大的分数比较大.(______)8.鲜花店有85支玫瑰,比百合的数量多8支,百合有93支._____9.250×8的末尾共有2个0..(_________)10._____.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.小马虎在计算269加一个数时,不小心把这个数末尾的“0”看丢了,算出的得数是283,正确的得数是()A.409 B.419 C.5522.一个数是435的2倍,这个数是()。A.875 B.870 C.9003.三位数加三位数,和()是四位数.A.可能 B.一定 C.不可能4.()比多。A. B. C.5.下列说法正确的是()。A.王老师手掌的面积约是1平方分米 B.332+468÷4=800÷4=200C.算式6□7÷6的商的中间有零,□里一定是5 D.边长是4分米的正方形的面积和周长相等四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。300+500=
4000+500=
8000+2000=
400+4000=1200-200=
50+300=
2300-300=
70+800=5500-5000=
1000+700=
500-200=
600-200=2.竖式计算,带★的要验算.343÷7=★56×37=78×45=★988÷9=3.我会用我喜欢的方法计算.(1)(35+28)÷7(2)106-6×8(3)500-94-6(4)327+45-192五、操作题。1.估一估,连一连。六、解决问题1.小明有一张长方形的彩纸,不小心撕坏了.(如图)为了节约纸张,小明又从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形纸的周长是多少厘米?2.动物园儿童票每张9元.李老师带100元钱,买点心用去28元,剩下的钱可以买多少张儿童票?3.新年联欢会同学们用4张彩纸做了12个拉花。照这种方法,用6张这样的彩纸可以做多少个拉花?4.一个长方形操场,长60米,长比宽多10米。奇思早晨沿着操场跑了2圈,他跑了多少米?5.用8个苹果,4个梨子,6根香蕉装一篮,现有35个苹果,26个梨子,30根香蕉,这些水果最多可以这样的水果篮多少只?
参考答案一、认真计算。1、120;200;210040;10;3096;52;5,,,【详解】略2、563;3900;9023376;2032;41【分析】整数加法、减法的计算法则:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一;(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减。验算加法时,可以用交换两个加数的位置,再加一遍的方法来验算;也可以用和减其中一个加数的方法来验算。验算减法的方法有两种:一种是可以用被减数减去差,看是否等于减数;另一种是用差加减数看是否等于被减数。笔算多位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】★600-37=563650×6=3900验算:285+617=902422×8=3376508×4=2032★306-265=41验算:3、463;468666;630【分析】(1)先算乘法,再算加法;(2)先算乘法,再算减法;(3)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的加法;(4)先算小括号里面的除法,再算小括号里面的减法,最后算小括号外面的乘法。【详解】238+45×5=238+225=463900-108×4=900-432=468369+(512-215)=369+297=666105×(81÷9-3)=105×(9-3)=105×6=630二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】当被除数最大是999,除数最小是10时:999÷10=99…9,商是99,是两位数;当被除数最小100,除数最大是99时:100÷99=1…1;商是1,是一位数;商在1~99之间,可能是一位数,也可能是两位数;不可能是三位数,原题说法错误.2、错误【分析】要先算加法,再算乘法,因此把加法加上小括号,这样就能先算加法.【详解】把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为(4+3)×1.原题错误.故答案为错误.3、×【分析】先统一单位,再进行比较。据此解答。【详解】5000克=5千克,所以5千克的铁和5000的棉花一样重。故答案为×。【点睛】本题关键是让学生走出铁比棉花重的误。4、×【分析】读分数时,先读分母,再读分子,据此即可解答。【详解】读作七分之五,所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的读法是解答本题的关键。5、√【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上,这个数位的计数单位是什么,它就表示有几个这样的计数单位。【详解】6328中的“6”在千位上表示6个千,所以原题说法正确;故答案为:√【点睛】此题考查整数中的数字所表示的意义,关键是看清它所在的数位。6、×【详解】略7、√【详解】略8、×【详解】85﹣8=77(支)77≠93所以原题说法错误;故答案为×.9、×【解析】略10、×【详解】548+365=913;所以原题计算错误;故答案为:×.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】(283﹣269)×10+269=14×10+269=140+269=409,故选A.2、B【详解】略3、A【详解】略4、A【分析】求比一个数多几的数,用加法计算。则用加上即可。【详解】+=则比多。故答案为:A。【点睛】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。5、A【分析】根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论。【详解】A.根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量一个手掌的面积应用“平方分米”做单位;所以原题的说法正确;B.332+468÷4=332+117=449449≠200,所以原题的说法不正确;C.据除法计算的方法可知:当每次除得余下的数与下一位的和小于除数时,要商0,因6□7÷6,商的百位是1,没有余数,所以□内的数是小于6的自然数,即是0、1、2、3、4、5;所以原题的说法不正确;D.周长和面积的意义不同、计算方法不同、计量单位不同,所以不能比较大小;所以原题的说法不正确。故答案为:A【点睛】此题涉及的知识点较多,但都比较简单,属于基础题,只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累。四、认真细致,我会算。1、800;4500;10000;44001000;350;2000;870500;1700;300;400【详解】略2、49;2072;3510;109……7【详解】343÷7=49★56×37=207278×45=3510★988÷9=109……73、(1)9(2)58(3)400(4)180【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法;(2)先算乘法,再算减法;(3)运用连减的性质,用500减去后面两个数的和;(4)按照从左到右的顺序计算.【详解】(1)(35+28)÷7=63÷7=9(2)106-6×8=106-48=58(3)500-94-6=500-(94+6)=500-100=400(4)327+45-192=372-192=180五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、60厘米【分析】观察图可知,剪下的最大的正方形的边长是就是长方形的宽15厘米,根据正方形的周长=边长×4求解即可【详解】15×4=60(厘米)答:这个正方形纸的周长是60厘米.2、8张【分析】先用李老师带的钱数减去28元,求出剩下的钱数,再除以每张儿童票的单价即可求解.【详解】(100﹣28)÷9=72÷9=8(张)答:剩下的钱可以买8张儿童票.【点睛】解决本题先求出剩下的钱数,再根据数量=总价÷单价求解.3、18个【分析】用拉花的总个数除以彩纸的张数,得到1张彩纸做多少个拉花,再乘6即可得6张彩纸可以做多少个拉花。【详解】12÷4×6=3
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