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文档简介
江苏省海头中心学校2025年数学四下期中学业水平测试模拟试题(含答案解析)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、填空题。(20分)1.拨动算盘是_____现象.2.在括号里填“平移”或“旋转”。抽屉被拉开或关上(______)钟面上时针的走动(______)3.小明今年(2014年)28岁,只过了7个生日,他是(___________)年(_________)月(_________)日出生的。4.最大的一位数与最小的三位数的积是________。5.4个加上3个的和是_____个,也就是_____.6.用3张数字卡片“3”“4”“5”组成不同的三位数,结果出现奇数的可能性比出现偶数的可能性________.如果用卡片“0”代替其中的数字卡片________,组成的三位数中出现奇数的可能性与出现偶数的可能性相等.7.12.36元=(______)元(______)角(______)分11元2角=(______)元8.地图一般是按上(________)、下(________)、左(________)、右(________)绘制的。9.在括号里填上“<”“>”或“=”。72÷4(________)72÷3160克(________)2千克(________)(________)10.星期日,美美从家向东走760米到少年宫练字,学完后向西走190米到外婆家吃午餐,外婆家到美美家有________米。(三个地点在同一直线上)二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.下图中两部分的周长一定相等。(______)2.10.03读作一零点零三。(____)3.6分钟等于600秒。(______)4.105+95×0和105×95×0的得数是一样的。(______)5.长方形的对边相等.(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.火车每小时行驶80()A.分米 B.厘米 C.米 D.千米2.845×6的积的最高位上的数是()。A.1 B.2 C.53.下列算式中,得数大于300的算式是()A.869﹣689 B.124+286 C.701﹣4074.下列各图中,阴影部分占整个图形的是()。A. B. C.5.坐动车从北京到上海要经过11(
).A.时 B.天 C.月四、快乐填空。1.用分数表示下面各图的涂色部分。(____)(____)(____)(____)2.把米铁丝平均分成3份,每份长米,2份占全长的.3.一个四边形,对边相等,四个角都是直角,这个图形是_____形。4.三年一位同学的身份证号码这位同学的生日是(______),性别是(______)。5.一年=(______)月三年=(_____)月6.三(一)班有40人参加了美术兴趣小组和音乐兴趣小组,其中参加美术兴趣小组的有24人,参加音乐兴趣小组的有21人,有(______)人既参加了美术小组又参加了音乐小组。7.平平先把一根彩带对折一次,得到每份是这根彩带的,如果对折两次,得到每份是这根彩带的,那么对折四次后,每份将会是这根彩带的。8.(________)加上任何数都得原数,任何数和(________)相乘都得原数。9.如下图所示的小棒中任选4根,可以搭(__________)种不同的长方形(包含正方形)。9厘米7厘米10厘米10.在横线上填上<、>或=.30×59_____180398dm2_____4m21米7厘米_____1.7米48÷6_____480÷6600cm2_____6dm23.47元_____3元4角.五、作图题。1.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。2.下面的图分别是谁看到的,连一连。3.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.六、生活问题,我会解。1.游泳池长50米,小明游了3个来回,他一共游了多少米?2.图中有12个,请你将其中的圈起来,涂上颜色。3.292名学生乘6辆车去郊游。4.为了提升城品质,郑开展了一系列改造和美化工程。园艺师李叔叔用木栅栏在街角花园围了一个长方形花坛,花坛宽4米,长是宽的3倍,围这个花坛要用木栅栏多少米?李叔叔打算用同样长度的木栅栏再围一个正方形花坛,围出的正方形花坛边长是多少米?5.铜官窑古镇周末上午接待游客886人,中午有168人离开。下午又来了523人,这时铜官窑古镇有游客多少人?这个周末铜官窑古镇全天接待游客多少人?
参考答案一、填空题。(20分)1、平移【详解】拨动算盘是上下位置的平行移动,所以拨动算盘是平移现象.故答案为平移.2、平移旋转【分析】抽屉被拉开或关上它的形状、大小、方向都不改变,只是位置发生了变化,所以它属于平移;钟面上时针的走动它是绕着某一点运动,本身方向发生了变化,所以它属于旋转。【详解】抽屉被拉开或关上属于平移;钟面上时针的走动属于旋转。【点睛】此题考查了平移和旋转,根据它们的特征来进行判断即可。3、1986229【详解】略4、900【分析】最大的一位数是9,最小的三位数是100,由此根据整数乘法的计算方法计算出积即可。【详解】最大的一位数与最小的三位数的积是:9×100=900【点睛】本题的关键是正确的找出最大的一位数与最小的三位数。5、71【分析】要求4个加上3个的和是多少,先求4个和3个分别是多少,用乘法计算,再相加即可.【详解】4×+3×===1答:4个加上3个的和是7个,也就是1.故答案为7,1.6、大1【分析】把组成的三位数都写出来,然后确定奇数和偶数的个数,哪种数多出现这种数的可能性就大;如果两种数的个数相同,那么出现两种数的可能性就相等.【详解】组成的三位数有:315、351、153、135、513、531,共6个数,其中1个奇数,2个偶数,结果出现奇数的可能性比出现偶数的可能性大;用数字0代替数字卡片中的1,三位数有350、530、305、503,共2个奇数,2个偶数,出现奇数的可能性和出现偶数的可能性相等.故答案为大;1.7、123611.20【解析】略8、北南西东【详解】看地图的方法:当我们看到一张地图时,首先看一下地图是否标有经纬线,纬线方向表示东西方向,经线方向表示南北方向。如果地图的边上标有方位记号,那么方位箭头所指的就是北方。如果地图上什么标记也没有,一般是上方为北、下方为南、左方为西、右方为东。9、<<>>【分析】第1题根据被除数相同,除数大的,商就小进行判断;第2题把单位统一后再比较大小;第3、4题根据分数大小比较方法进行比较。【详解】72÷4<72÷3160克<2000克=2千克>>【点睛】本题主要考查学生对商的变化规律、质量单位的换算和分数大小比较知识的掌握。10、570【解析】东与西相对,根据题意可知,外婆家在美美家与少年宫之间,用美美家与少年宫的距离-少年宫与外婆家的距离=外婆家到美美家的距离,据此列式解答.【详解】760-190=570(米).故答案为:570.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、×【详解】略3、×【详解】6分=360秒。而不是600秒。故答案为:×。4、×【分析】没有括号的混合运算:同运算从左往右依次运算;两运算,先算乘、除法,后算加减法。几个数相乘,只要有一个因数为0,那么积就是0。【详解】105+95×0=105,105×95×0=0。故答案为:×。5、√【详解】根据长方形的特征:对边平行且相等.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、D【详解】略2、C【详解】略3、B【详解】A、869﹣689=180B、124+286=410C、701﹣407=294因为410>294>180所以得数大于300的算式是:124+286故选:B.4、C【分析】A图中,将正方形平均分成4份,其中1份占它的,阴影部分是2份,占它的。B图中,将长方形平均分成3份,其中1份即阴影部分占它的。C图中,将长方形平均分成4份,其中1份即阴影部分占它的。【详解】根据分析可知,阴影部分占整个图形的是。故答案为:C。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。5、A【详解】坐动车从北京到上海所用的时间应该用时来描述.坐动车从北京到上海要经过11时.故答案为A.四、快乐填空。1、()【详解】略2、;【详解】÷3=(米)2÷3=答:每份长米,2份占全长的.故答案为:,.3、长方【分析】根据四边形内角和是360°可以得出,四个角都相等都是90°,对边也相等,那么这个四边形是长方形。【详解】根据长方形的特点:四个角都是90°,对边相等,可知:这个四边形一定是长方形。【点睛】此题考查了利用长方形具有的特点来判断长方形的方法。4、2011年3月28日女【分析】身份证的第7-14位是出生日期,第17位(倒数第2位)是分性别的数字,奇数为男性,偶数为女性。【详解】三年一位同学的身份证号码这位同学的生日是(2011年3月28日),性别是(女)。【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题,身份证上:1、前六位是地代码;2、7-14位是出生日期;3、15-17位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性;4、第18位是校验码。5、1236【解析】一年有12个月,三年就是3个12,即36个月。6、5【详解】略7、【分析】把彩带对折一次,是把彩带平均折成2份,每份是这根彩带的;对折两次是把这根彩带平均折成4份,每份是这根彩带的;对折三次是把这根彩带的平均折成8份,每份是这根彩带的;彩带每多对折一次,折成的份数是前面份数的2倍;依此解答本题即可。【详解】8×2=16;故对折四次,是把彩带折成16份,故每份是这根彩带的。【点睛】本题主要考查分数的意义中分母的意义:表示把单位“1”平均分成多少份。8、01【详解】根据计算法则,0加上任何数都得原数,任何数和1相乘都得原数。牢记即可。9、4【分析】根据长方形的特征:长方形的对边相等,4个角都是直角;正方形具备长方形的特点,又有自身独有的特点,即四条边都相等;据此解答即可。【详解】从如图所示的小棒中任选4根,可以搭4种不同的长方形(包含正方形)如:①9厘米2根,7厘米2根;②9厘米2根,10厘米2根;③7厘米2根,10厘米2根;④7厘米4根。【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方形、长方形的特征及应用。10、><<<=>【详解】略五、作图题。1、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。2、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、300米【详解】3×2=650×6=300(米)答:他一共游了300米2、见详解【分析】根据分数的意义可知,将这些苹果平均分成3份,其中1份占它的,是12÷3个苹果。将这些苹果平均分成4份,其中1份占它的,是12÷4个苹果。【详解】12÷3=4(个)12÷4=3(个)则将4个苹果圈起来,将3个苹果涂上颜色。如下图所示:【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、47人【分析】用每辆车乘坐学生人数乘5,求出前5辆车乘坐学生总人数。用学生总人数减去前5辆车乘坐学生总人数,即可求出第6辆车乘坐学生人数。【详解】292-49×5=292-245=47(人)答:第6辆车要坐47人。【点睛】解决本题时应明确第6辆车乘坐学生人数就是学生总人数与前5辆车乘坐学生总人数的差。4、32米;8米;【分析】根据题意可知,长方形的花坛宽是4米,长(3×4)米,根据长方形的周长=(长+宽)×2即可解答;用同样长度的木栅栏再围一个正方形花坛,根据正方形的周长=边长×4即可求出正方形的边长。【详解】4×3=12(米)(4+12)×2=16×2=32(米)答:围这个花坛要用木栅栏32米。32÷4=8(米)
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