2026学年黑龙江省安达市四年级数学期末深度自测创新思维题（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、填一填

1、由6个十、5个一、4个十分之一、8个千分之一组成的数是(

)，读作(

)，保留两位小数约是(

)。

2、用分数表示下图中涂色的部分是(

)。

3、1一个直角三角形的一个锐角是35°，另一个锐角是(

)°。

4、图中，有(

)个长方形。

5、一本书有a页，张华每天看5页，看了b天。5b表示(

)，a－5b表示(

)。

6、等式包含方程，方程是等式的(

)。

7、1周角＝(

)平角＝(

)直角。

8、16时整的时候，时针和分针成(

)角；3时30分时，时针和分针所形成的较小角是(

)角，是(

)°。

9、用分数表示下图中涂色的部分是(

)。

10、1一口平底锅每次能烙4张饼，烙好一面需要3分钟，两面都要烙，要烙好10张饼至少需要(

)分钟。

二、选一选

11、在2035这个数的“0”和“3”之间点上小数点，这个数（

）。A．扩大到原来的10倍B．扩大到原来的100倍C．缩小到原来的

12、爸爸今年a岁，小明今年（a－22）岁，再过3年，他们相差（

）岁。A．22B．3C．18D．25

13、下面三组线段中不能围成三角形的是（

）。A．3cm、6cm、9cmB．3cm、4cm、5cmC．6cm、8cm、10cm

14、一个三角形的两个内角分别是36°和54°，这个三角形是（

）三角形。A．锐角B．钝角C．直角

15、下面各问题中，可以用“路程÷速度＝时间”来解决的是（

）A．一辆小汽车每小时行88千米，这辆小汽车从甲地到乙地一共需要3小时，甲、乙两地之间的距离是多少千米？B．星期天，聪聪骑自行车去公园玩。他家到公园6000米，如果他每分钟骑行400米，需多长时间到达？C．小华家到学校520米，他从家到学校走了8分钟，平均每分钟走多少米？

三、判断是正确的还是错误的一笼中，鸡兔共有100只，共有足360只。兔有90只。(

)三角形的一个内角是，截去这个角（如图），剩下图形的内角和是。(

)

一个大于0的数乘0.1，相当于把这个数缩小到原来的。(

)一个立体图形，从正面和右面看到的都是，搭成这样的立体图形，最少需要4个小正方体。(

)﹢25、﹢378、﹣5、﹢89800、﹢12都是正数。(

)12÷5，余下的2添0表示20个一。(

)一个自然数不是合数就是质数。(

)一条直线长100米，它的一半是50米。(

)用5厘米、10厘米和10厘米长的三根小棒可以围成一个等腰三角形。(

)在除法算式中，商不为0，被除数扩大到原来的3倍，除数不变，商就除以3。(

)

四、算一算

17、直接写出得数。

18、用竖式计算，标★的要验算。

★

19、计算下面各题。

84－80÷16

75×12＋280÷35

12×（56－2×23）

525÷[（81－56）×3]

五、画一画

20、请你用合适的工具分别画出一个锐角、一个钝角，并标出它们的度数。

六、解方程21、解下列方程

(1)5.2x﹣2.8x=8.64

(2)3.7+2y=28.7

(3)4.2x×5=2.52．

七、图形计算22、梅岭小学有一块长方形花圃，宽是6米。在修建校园时，花圃的长减少了3米，正好把花圃变成了正方形。原来花圃的面积是多少平方米？（可以在草稿纸上画出示意图帮助分析题意）

八、解答问题23、王强和李明家分别在一条道路的两端（如图），他们同时从家出发12分钟相遇，王强每分钟走60米，李明每分钟走80米。

（1）王强家到李明家的路长多少米？

（2）根据以上信息，请你提出一个两步或两步以上计算的问题并列式解答。

24、一条环湖步道全长3000米，小明和小亮同时从环湖步道的某地点出发，沿相反方向步行。

①10分钟后两人能相遇吗？用你喜欢的方式解答。

②请你自己提出一个数学问题