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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音,写词语。
yǎnjīng
好huài
dù
pí
办fǎ
二、积累运用
2、给加点字选择正确的读音,画上“_______”。
(1)夏天,在院子里乘凉时,奶奶总是拿把扇(shànshān)子为我扇(shànshān)风。
(2)每次测量(liángliàng)完自己的身体重量(liàngliáng),姐姐就嚷嚷着要减肥。
3、把词语补充完整。
(
)(
)如洗
(
)(
)图强
恋恋(
)(
)
晶莹的(
)(
)
(
)(
)地歌唱
(
)(
)的小鸟
4、“初”“袜”“补”这些字都与(
)有关。A.礼仪B.刀具C.金属D.衣服
5、按要求填空。
(1)形容高兴的词语有兴高采烈、__________________;形容难过的词语有悲伤、____________。
(2)部首是“贝”的字大多与_________有关;部首是“火、灬”的字大多与_________有关;部首是“忄、心”的字大多与_________有关。
(3)“黑”的部首是______,“金”的部首是______。
6、读一读,填上正确的标点符号。
(1)雷锋叔叔()你在哪里()你在哪里()
(2)孩子急忙尝了尝()笑了()这就是平常吃过的米糕嘛()您给我买过()
7、我会把词语补充完整,再选择恰当的词语填入括号中。
(
)(
)争艳
(
)景如(
)
(
)山大(
)
惊(
)之(
)
(
)气(
)现
蒙蒙(
)(
)
(1)春天来了,花园里的花(
),美丽极了!
(2)清晨,天空中下起了(
),空气特别新鲜。
三、语言扩展
8、按要求写句子。
(1)老师把两个杨桃摆在讲桌上。(改为“被”字句)
______________
(2)原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点词写句子)
__既___,也___
(3)他在田边转来转去。(用上“焦急地”把句子写具体)
__________
9、把下面的句子补充完整。
(1)迟日江山丽______。
(2)______,春江水暖鸭先知。
(3)______,春来江水绿如蓝。
(4)______,小溪泛尽却山行。
四、阅读与理解
10、1阅读短文,然后完成练习。兔妈妈收菜兔妈妈带着小兔子到菜园去收菜。它们走到萝卜地里。兔妈妈拔了一个萝卜。小兔要吃萝卜叶子。兔妈妈说:“萝卜的根最好吃。”它们走到白菜地里,兔妈妈拔了一颗小白菜。小兔要吃白菜的根。兔妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”它们走到西红柿地里。小兔要吃西红柿的叶子。兔妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1.这篇短文共有(
)个自然段,请标上序号。
2.兔妈妈带着小兔到了菜园的哪些地方?写在横线上。
(1)______
(2)______
(3)______
3.读了短文,我知道了西红柿的(
)好吃,萝卜的(
)好吃,白菜的(
)好吃。
4.填空题。
兔妈妈带着_______到_______去收菜。
五、书写与运用
11、1口语交际。
下面是李明和张华的一段对话,请你把他们的对话补充完整。
张华:李明,你长大以后想做什么?
李明:________________
张华:为什么呢?
李明:________________
1
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